《認(rèn)知紅利——富人越富的時(shí)代,普通人如何逆襲》

【今日所讀】

富人越富的時(shí)代,普通人如何逆襲

【導(dǎo)讀問題】

1、既然財(cái)富掌握在極少數(shù)的富人手里,那我們還需要努力嗎?為什么?

2、普通人想要改變命運(yùn),應(yīng)該怎么做?

3、印象最深刻的是哪句話?對你有什么啟發(fā)?

1、既然財(cái)富掌握在極少數(shù)的富人手里,那我們還需要努力嗎?為什么?

當(dāng)然需要努力。

同樣是困境,悲觀的人可能會說:除了這樣——躺平,自暴自棄——我還能怎么辦;樂觀的人可能會說:除了這樣——努力奮斗——我還能怎么辦。

財(cái)富掌握在極少人的富人手里,并不是我們不奮斗的理由,這只可能是我們逃避現(xiàn)實(shí),害怕失敗,不敢正視自己的借口罷了。

更何況,命運(yùn)之手似乎也有落網(wǎng)之魚。寒門再難出貴子,說的是難、不容易,不是說不能。為什么我們就不可以呢?

2、普通人想要改變命運(yùn),應(yīng)該怎么做?

? ? ? ? ? ? ? ? 努力? ? 堅(jiān)持

關(guān)于努力,我需要做的反思是——你努力了嗎?你是否是真正的努力?你以為的你很努力真的是努力嗎?

首先要明確的是,努力不是為了自嗨、自我精神愉悅,而是為了自我的成長。努力不是為了外界的評價(jià),而是為了自己的提升,有所得。

同時(shí),我們還要比別人多努力一些。在職場上,經(jīng)常有同事夸贊我的努力,只有我知道,我只是跟同輩的老師比起來,要努力,但是跟我的前輩比較來,我的努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。無論是作業(yè)批改量,備課的認(rèn)真程度,還是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提升,我的前輩老師做的遠(yuǎn)比我做的要多的多。比我優(yōu)秀的人都如此努力,我還有什么理由不努力。

關(guān)于堅(jiān)持,我需要反思的是——想要成功的人很多,但是通往成功的路上并不擁擠,因?yàn)?,真正難做到的不是努力,而是堅(jiān)持。

草根逆襲真正困難的地方,必須每一天都比別人努力,而不是1天、1個(gè)月、1年……是每一天。相信時(shí)間的力量,相信復(fù)利的魔力。

此處先立一個(gè)flag——參加簡書的每日寫作的挑戰(zhàn),看看自己是否能突破自我。

3、印象最深刻的是哪句話?對你有什么啟發(fā)?? ? ?

一個(gè)人只能從優(yōu)秀走向更優(yōu)秀。

這句話跟我們中學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的原則是有出入的。關(guān)于學(xué)生培養(yǎng)方面,更多的學(xué)校和老師追求的是全面發(fā)展、均衡發(fā)展。學(xué)生出現(xiàn)偏科情況,我們?nèi)缗R大敵,想方設(shè)法也要把薄弱科目提上去。其實(shí)換一個(gè)思路,也未嘗不可。

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