復(fù)盤源于下圍棋，就是把棋局再重新走一遍

1、反思

2、總結(jié)

3、形成踐行計(jì)劃并刻意練習(xí)

做事兒一次比上一次更好，這個(gè)是個(gè)迭代的過(guò)程。

復(fù)盤意義兩個(gè)月以前就知道，但是我的做法是把走過(guò)的路在腦子里面過(guò)一遍，想想接下里該怎么做，從來(lái)沒(méi)有記錄

我又是個(gè)特能忘事兒的腦子，也就是說(shuō)復(fù)盤這事兒我做了三分之一=沒(méi)做，這應(yīng)該是筆蓋一直強(qiáng)調(diào)要形成復(fù)盤文的原因

1、加深記憶，挖掘重點(diǎn)、細(xì)節(jié)，同時(shí)更有全局感

2、方便復(fù)看，反復(fù)琢磨

3、形成文章、行動(dòng)模型可以復(fù)利

我用寫自我介紹過(guò)程舉例：

1、如果不復(fù)盤，我收獲的是秋月幫我改好的一份自我介紹，下一次我還需要她幫我修改，沒(méi)人喜歡沒(méi)斷奶的學(xué)生

2、復(fù)盤，我掌握了自我介紹的底層邏輯，下次我自己也能寫出同樣水平的介紹

主要修改的地方是：我需要的、未來(lái)規(guī)劃

我思考的思路是這樣的：

1、群里是打造咨詢師的，所以我來(lái)是為了學(xué)習(xí)怎么成為一個(gè)咨詢師

2、專業(yè)知識(shí)是需要持續(xù)精進(jìn)的

3、未來(lái)規(guī)劃就是我未來(lái)想達(dá)到什么成就，重點(diǎn)是“我”

秋月修改后，我問(wèn)她，來(lái)學(xué)習(xí)營(yíng)不就是為了來(lái)學(xué)習(xí)嗎？為什么是交朋友？

她說(shuō)：

1、的確，是為了來(lái)學(xué)，但這里同時(shí)也是一個(gè)展示的平臺(tái)，自我介紹要在誠(chéng)實(shí)的基礎(chǔ)上，寫的有吸引力，你寫的兩條會(huì)顯得很不專業(yè)

2、你的規(guī)劃要利他，都是你自己，和別人沒(méi)關(guān)系，那小伙伴為什么要鏈接你

再通過(guò)秋月幫其他小伙伴改的自我介紹，我總結(jié)三個(gè)重點(diǎn)：

1、故事要有反差才有驚喜

2、目前的狀態(tài)有吸引力

3、利他

這些都有個(gè)大前提—誠(chéng)實(shí)。

如果沒(méi)有今天的復(fù)盤，以上內(nèi)容，我明天就統(tǒng)統(tǒng)忘光，還是那個(gè)沒(méi)有斷奶的學(xué)生，而現(xiàn)在，我具備幫別人修改自我介紹的能力。

再以筆蓋昨天的復(fù)盤培訓(xùn)為例：

除了get到我這篇復(fù)盤文剛開始說(shuō)的痛點(diǎn)外，我還總結(jié)了她培訓(xùn)思路的模型：

舉成功案例（燈塔）—戳聽眾痛點(diǎn)（必要性）—復(fù)盤方法論（可行性）—學(xué)員案例（進(jìn)一步刺激行動(dòng)）

現(xiàn)在我也可以進(jìn)行一場(chǎng)復(fù)盤的培訓(xùn)，同時(shí)這個(gè)模型也可以用在其他分享上

經(jīng)過(guò)昨天的學(xué)習(xí)+今天的復(fù)盤，深刻領(lǐng)悟到了復(fù)盤的魅力，以后每一次學(xué)習(xí)+實(shí)踐都要及時(shí)復(fù)盤，不懂馬上問(wèn)。