秋盈
今日心得分享:
孩子的命運是由誰設(shè)定的？
誰是那個在孩子白紙上涂鴉的那個人！
誰是往孩子的空瓶子裝東西的那個人！
我的老二兩歲時，我出門在路上撿起了一個垃圾，對孩子說:
福娃，別人不要的我要，別人丟的我撿，這叫撿德！
看到了嗎？媽媽撿德了！
從此，她走到哪里撿到垃圾就會撿起來，并說，媽媽，你看我又撿德了！
剛流行小黃車時，一次看到小黃車倒了，我和孩子一起扶起來，從此福娃見到小黃車必扶起來，并且和小黃車還要交流一翻！
這就是教育中最核心的上施下效！
現(xiàn)在2歲多的孩子會手機刷屏，會要好吃的，會耍脾氣，會扔?xùn)|西……
都是誰教會了孩子哪？
其實都是父母不會教育惹得禍！
孩子的眼睛就是攝像機 ，孩子的耳朵 就是錄音機，我們大人的言語? 行為? 全都刻錄在孩子的空白大腦里，陪伴孩子的人怎樣她就會怎樣！
做父母的反思吧！
趕緊改變自己的行為? 語言? 舉止，因為這一切將百分之百輸送給孩子的人生！
時間：2018年6月9日
姓名：王麗
組別:? 種子組
文章：【孩子的命運是被父母設(shè)定的】
? ? “人，是什么？人什么都不是，是個空瓶子，往里面裝什么它就是什么！”
? ? ? 還記得2016年9月的某一天，就是這句“空瓶子般若手語”一下喊醒了我:我有準(zhǔn)備做父母么？可是，孩子已經(jīng)兩歲了？我該如何對孩子負(fù)責(zé)？我可以給孩子什么……
? ? 隨后兩年，陪著孩子一起學(xué)習(xí)成長，跌跌撞撞，愈發(fā)讓我感覺到我的責(zé)任重大，孩子是一個家族的未來，是一個國家的未來！當(dāng)孩子三歲時說:媽媽，我們讀書是為了中華崛起而讀書！我無言以對，只會說句:好，孩子，加油！
? ? 家園共育，把孩子送給負(fù)責(zé)任的老師，可他面前是否站著負(fù)責(zé)任的父母？我下定決心，告訴自己，不能讓自己再活得這么“小我”，要與孩子一起學(xué)習(xí)、成長，找回偉大莊嚴(yán)神圣美好的自己，才會給孩子做出榜樣！
? ? ? “優(yōu)秀的人，不是與生俱來就領(lǐng)先一步，也不一定比別人更加幸運。他們中的多數(shù)，只是在任何一件小事上，都對自己有所要求，不因舒適而散漫放縱，不因辛苦而放棄追求。雕塑自己的過程，必定伴隨著疼痛與辛苦，那一錘一鑿的敲打，終能讓我們收獲一個更好的自己！
? 我們自己和孩子都是自己的雕塑成品！
? 成長是生命中最大的財富！
時間：2018年6月9日
姓名：鄧睿
組別: 種子組
文章：【孩子的命運是被父母設(shè)定的】
讀書心得：
父母的言行舉止都會成為孩子的潛意識，進而掌控孩子的命運，可見身教對孩子一生的影響多么重大。既然如此，作為父母我們首先應(yīng)該莊嚴(yán)自己，所以孩子不用管，全憑德行感。如果我們一邊教育孩子要有德行，一邊自己不孝順父母，孩子就會學(xué)到我們的“偽”。因此，莊嚴(yán)自己從誠于己，不說一句善意的謊言開始，止于知行合一。我們莊嚴(yán)了自己，孩子的行事風(fēng)格也會如此。
父母莊嚴(yán)的身教幫孩子在心中埋下了一個正向的GPRS，這比金山，銀山還有價值。人的生命旅程中自然會遇到很多困難，父母面對困難時，以平靜的心態(tài)接納它，走過它。孩子在困難面前也會平靜的做出選擇，不會有托付心理，不會抱怨，不會沉浸在痛苦中，只會像父母一般對自己負(fù)責(zé)，對家庭負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)地接納命運，積極正向，順勢而為。
父母提升自己的心靈品質(zhì)是解決一切問題的根本方法，包括教育。從我開始，我們讀書社的父母要做自己靈魂的主宰者。
成長是生命中最大的財富。
時間：2018年6月9日
姓名：嫣然
組別: 種子組
文章：【孩子的命運是被父母設(shè)定的】
讀書心得：
? ? ? ? 寂靜法師一直教導(dǎo)我們要用智慧而不是執(zhí)著，要用巧勁而不是笨勁去引導(dǎo)孩子
少說多做。做給孩子看，不是只說不做。只有言傳沒有身教，等于無效，不但無效，還會起反作用。帶領(lǐng)和引領(lǐng)孩子去做，而不是去領(lǐng)導(dǎo)。
開口說孩子，要盡量鼓勵，給予正面能量。不要打擊，不要給孩子灌輸負(fù)能量。永遠記住，人是什么？人什么都不是。像個空瓶子，裝什么就是什么。
“廢品源于時時打擊，極品源于處處鼓勵?！币郧拔覍⒆臃浅?yán)厲，眼中看到的都是孩子的缺點。當(dāng)孩子進行各種嘗試與新奇的發(fā)現(xiàn)時，我總能發(fā)現(xiàn)孩子做得不完美的地方，而且還要殘酷的指出來。后果可想而知，孩子每每都是沮喪的看著我，有時候還會委屈的流出眼淚，但我不覺得我做得不對，反而覺得孩子怎么那么不堅強。后來通過學(xué)習(xí)慢慢意識到對孩子教育的方法有問題，從此我試著開始轉(zhuǎn)變，學(xué)著處處發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點、不斷的鼓勵孩子，不再關(guān)注孩子成長中的缺點和不足，孩子真的就像個一個空瓶子，裝滿了優(yōu)點，缺點就被擠出去了。 智慧的父母，要時時保持一顆慧心。學(xué)到就去做到，和孩子共同成長，享受與孩子一起成長的過程
成長是生命中最大的財富。
時間：2018年6月9日
姓名：韓雪蘭
組別: 種子組
文章：【孩子的命運是被父母設(shè)定的】
讀書心得：
? ? ? ? 孩子就是一張白紙，一個空瓶子，父母才是孩子的雕刻家和藝術(shù)家，所以父母的一言一行，一點一滴都會進入孩子的潛意識，想要孩子做的好，父母必須先做好，身教勝于言傳。
? ? ? ? 榜樣的力量是巨大的，父母聰明，孩子就學(xué)到了知識。父母勤奮，孩子就明白了努力，父母慈愛，孩子就學(xué)會了孝順。
? ? ? ? 最好的父母，不只要求孩子成為優(yōu)秀的人，而是首先讓自己成為優(yōu)秀的人。
? ? ? ? ? 在為人父母的過程中最能考驗人的格局和智慧，不可太嚴(yán)，也不可太寬，既要做孩子的老師，也要做孩子的朋友，與孩子共同成長。
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成長是生命中最大的財富。
時間：2018年6月9日
姓名：曲榮
組別: 種子組
文章：【孩子的命運是被父母設(shè)定的】
讀書心得：
孩子就像一張白紙，你給她畫什么就是什么。父母的一言一行，一點一滴全部都會進去小孩的潛意識里。
? ? ? ? 命運的好壞也是由潛意識決定的，?
? ? 我們? 要想孩子好，不是看成績，而是看種子好不好，怎樣才能使種子好呢？我們在孩子還小的時候，就要教會孩子孝順父母！尊敬老師，有愛心，有感恩心，有慈悲心，多說好話，多做好事，多干家務(wù)，
? ? ? 這樣種子就會發(fā)生變化，只要種子是楠木，就算是成績不是很優(yōu)秀，將來踏入社會也會是人才，越是喜歡在這個世界奉獻的人，就越有希望，所以我也告訴孩子每天講到同學(xué)都想我能幫他點什么，
? ? ? 我知道孩子的問題都是父母的問題，所以我每天都在修煉自己，讓自己快樂，心態(tài)平和，希望我能量場能夠提升，，給孩子做榜樣，我想只要我在學(xué)習(xí)，改變，孩子一定是越來越好[強]
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成長是生命中最大的財富。
【時間】2018年6月9日
【姓名】李增慶
【組別】種子組
【章節(jié)】孩子的命運是被父母設(shè)定的
學(xué)習(xí)心得分享:
書中提到種子理論，我們?yōu)楹⒆臃N下了什么種子，孩子就會成長成什么樣，所以說我們父母希望孩子成為什么樣的人，我們就給孩子種什么樣的種子。種下感恩，他就會心生友愛；種下寬容，就會心生理解。種下接納，他就會心生包容。所以說，我們家長要學(xué)會懂得為孩子種下好種子。
書中提到父母是原件，孩子是復(fù)印件。孩子身上的問題，反映和折射的都是我們家長自身的問題。所以我們家長要學(xué)會照鏡子，通過孩子身上的問題來發(fā)現(xiàn)我們自己自身的問題。
在這里，我想說一下，我們家庭中的三大模式:思維模式、情緒模式和行為模式。在家庭關(guān)系中，家庭成員的三大模式的不同（特別是在夫妻之間）往往是導(dǎo)致家庭矛盾的主要原因。
書中也提到了潛意識和顯意識，所以說我們的思維模式、情緒模式和行為模式通過顯意識和潛意識都會潛移默化地傳遞和復(fù)制給孩子。
如果說我們的家長是一個積極的、快樂的，向上的一種思維模式，那么孩子也必然是積極的、快樂的、向上的。我們的思維模式中，如果總是以負(fù)面的思維模式去看待問題，那么在我們的情緒模式中就總是充滿著負(fù)面情緒，孩子的情緒模式必然也是負(fù)面的。孩子的外在表現(xiàn)行為也必然是消極的、冷漠的、自私的、對抗的。
所以說，我們要為孩子種下一個帶有正能量的種子，通過家長的正言、正行、正思維，為孩子建立一個正向的思維模式、情緒模式和行為模式，這樣孩子在成長的過程中也才能更好的向積極的方向發(fā)展。
因此，只有我們家長自身的學(xué)習(xí)和成長，才能為孩子種下一顆更好的種子。
"孩子的命運是被父母所設(shè)定的"，孩子就是一張白紙，我們是藝術(shù)家，我們畫什么孩子就會呈現(xiàn)出什么，我們種什么樣的種子，孩子就會呈現(xiàn)出什么樣的生命。
希望我們所有的家長都能夠通過學(xué)習(xí)，懂得如何為孩子種下更多、更好的種子。
