關于DiIts老師課堂的能量沖擊
1.當王遠分享熱情：冒險，天才，牛逼，在一起，勝利時，沖擊你的是什么？
2、沖擊到了你哪些部份？感受是什么？
3.在這份沖擊里你看到關于自己的有些什么？振撼你的是些什么？
4.那種懵了的感受里，哪些部分共振了？
5.今早回想那個場景，那種氛圍，那種身體動作時，眼淚的涌出后面是關于什么？
6.二周后的眼淚里，你發(fā)現什么？除了深度還有什么？
7.在眼淚和這振撼里你看到了自己內心什么樣的熱情？
8.那個被喚醒的是什么？那個穩(wěn)健，沖擊的冒險動作里，擊中了你內在的何處？
9.這份觸動在召喚你成為什么？跨越什么？
10.跟隨這份感受，在生活里你有些什么是想去達成的？他帶給這幾天的你些什么樣的變化？
11.你喜歡這樣的自己嗎？活出這樣的自已讓你對生命有什么樣的不同體驗？
12.你的熱情與愿景加入這份沖擊后發(fā)生了什么變化？
13.在這些變化里，你看到自己些什么？
14.這樣的變化対你的生活有什么意義？
15.這些變化對你的自我角色定義有什么影響？
16.你的熱情是什么？用5個詞來表達現在是哪5個詞？
16.你在學習中看到自己的能量層級在哪里？17.你突破了些什么？
18.看到了哪些原來沒留意的模式？
19.你對這些側面的自己有怎樣的態(tài)度？
20.在王遠的表達里，最感染你的是什么？
21.如果王遠的展示是上帝送給你的禮物，這禮物是關于什么？
22.什么樣的行動能把這份禮物帶進生活里？
23.這份體驗與哪個心智中心相連？
24.體驗中的狀態(tài)是敞開還是封閉？
25.抱持還是分離？
26.身體放松還是緊繃？
27.這些沖擊帶來給你更多的是什么？
28.更少的是什么？
29、這沖擊與你什么核心能力相連接？
30.這沖擊對活出你獨一無二的生命有什么貢獻？
31.還有什么資源可以協助你更充分的引爆這一潛質？
35.什么障礙了這個潛質的呈現？
37.誰會守護這個特質？
38.這個特質是關于什么？
39.呈現這份特質誰會因此受益？
40.誰會因此受損？
41.什么樣的環(huán)境里這一特質更容易呈現？
42.什么情況下你會掩藏Ta？
43.這個沖擊如果被聆聽，他會說什么？
44.如果這沖擊有個問題問你，問題會是什么？
45.與王遠熱情共振時，什么是一樣的？
46.在哪里相連？
47.哪里不同？
48.要活出這特質，什么資源要發(fā)展得更完善？
49這一特質與什么互補？
50.活出這個特質有什么成為可能？
51.會帶來什么新事物？‘
52.與這這特質如何相處？
53.活出這特質的證據是什么？
54.活出這個特質的你是個什么樣的人？
56成為這樣的人對實現你生命的愿景有什么影響？
57.為了成為這個人你需要什么核心能力？
58這份熱情和能量的深入感受帶給你什么？
59.怎樣的世界是你想歸屬的？
60.什么讓你找到感興趣的和令你著迷的？
61.你希望什么能加入你的履歷或自傳中？
62 回顧回答，哪些部分是清晰的？
63.哪些問題此刻是難于回答的？
64.今天這百問行動，你的目標是什么？
65.想得到什么樣的成果？
66.今天是什么呼喚引導你去迎接他？
67.這個過程里，學習到什么對你來說是重要的？
68.獲得成果后，你會得到什么？
69.你怎么知道自己達標了？
70.你注意到自己的能量場景了嗎？
71.你有多大的信心做到百問
72.做到百問的挑戰(zhàn)是什么？
73.你如何平衡工作與學習時間？
74.如何平衡各流派教練的風格？
75.什么加快了融合？
77.做到百問要有什么樣的狀態(tài)可以幫助你達成目標
78.怎樣堅持這件事？
79.怎樣確保百問發(fā)生完成？
80.如何用百問支持你的多方目標高效達成？
81.你會如何規(guī)劃這段時間的百問工作？
82.如果完成百問會給你帶來什么？
83.當下狀態(tài)如何？
84.身體感受如何？
85.真正推進這事兒你想做的行動有哪些？
86.當下對做到的信心1-10有幾分？
87.做些什么可以讓信心去到你要的位置？那個是幾分？
88，怎樣的人可堅持做到？
89.這樣人的身上具備什么品質？
90.每天什么時間寫最能堅持？
91.通過實現100問給世界帶來什么不同？
92.體現你啥價值觀？
93.你怎么樣可以讓百問真正支持到你？
94.很多年后來看這百問的堅持，你會如何描述他？
95.在進程中可控的是什么？
96.百問成果達成后帶來什么？
97.如何可以走得更遠？
98.百問在你達成雄心的旅途上意味著什么
99.你的使命是什么？
100雄心是什么
