故事就是故事，故事也可以不是故事。

打開一本故事書時(shí)的你是不是常常會凝神呼吸，仿佛進(jìn)入全身皆備狀態(tài)。如果對文字沒有閱讀障礙，我們?yōu)槭裁丛谀玫揭槐竟适聲鴷r(shí)常常產(chǎn)生畏讀的情緒呢？在豆瓣標(biāo)記“在讀”下面躺了一年還沒有讀完的書，真的有那么難以忍受嗎？

我們的畏懼感也許來自對作者所講的故事的一無所知，讀不懂的擔(dān)憂。恰恰碰到《追憶似水年華》這樣口碑高的爆炸，卻沒有幾個人真正能一口氣讀完的大部頭，不打怵才奇怪。翻開一本書的目的絕不是追求看不懂任何情節(jié)和主題，還要幸福的讀下去。

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每一個讀者和作者之間的無形互動是那句“我懂你在說什么！”這樣的閱讀默契并不是與生俱來的，如何理解一部書中的要義，除了靠自己領(lǐng)悟，也許有一位領(lǐng)你進(jìn)門的老師也是必要的。不是所有學(xué)生都喜歡上課，但老師們總喜歡為他的學(xué)生們做課堂總結(jié)。托馬斯?福斯特就是這么一個拿著文學(xué)作品讓大家坐下來玩兒的教授。他曾經(jīng)出版過《如何閱讀一本小說》《如何閱讀一本文學(xué)作品》，這本《文學(xué)課：如何輕松理解偉大作品》更像是兩本書的簡潔版，僅僅用200頁18堂課開啟更易理解的文學(xué)閱讀的大門。

《文學(xué)課：如何輕松理解偉大作品》面向的是青少年，用上課的方式為你找到文學(xué)的共通之處。但我覺得它不僅僅只為青少年存在，其中的很多對經(jīng)典作品的解讀適合所有人去解開自己的畏讀情緒。

一故事的小套路

故事有套路嗎？故事可能真的有套路。托馬斯福斯特教授開篇就先來了個套路。你以為那些突然發(fā)生的情節(jié)真的是隨意在發(fā)生嗎？不要被作者牽著鼻子走?。?/p>

●套路1探險(xiǎn)和吃飯

探險(xiǎn)類的劇情設(shè)置可以說在小說中非常普遍，可以說不套路不成文。看看探險(xiǎn)的必備要素吧：

1探險(xiǎn)者

2要去的地方

3要去的公開的理由

4艱難險(xiǎn)阻

5要去的真正的理由

看吧，把這些問題一一填好是不是一段小型的冒險(xiǎn)故事？探險(xiǎn)故事的主旨常常是針對主人公的自我成長和認(rèn)知。那些磨難和經(jīng)歷投射到生活中即是成長的過程。探險(xiǎn)的套路在于它有固定的結(jié)構(gòu)和基本的主題。

吃飯是平常事件，但它在小說里也許發(fā)揮著隱秘的作用。吃飯的氛圍是一種情緒表達(dá)和溝通。歡迎你坐下來一起吃和餐桌上的爭吵不休完全表達(dá)著兩種截然不同的氛圍。

在《查理的巧克力工廠》那一塊小小的巧克力，還僅僅只是食物嗎？在不同的環(huán)境下，巧克力有著巧妙的寓意，小查理的巧克力有沒有金卡在他和家人分享的時(shí)候已經(jīng)不重要了，所以它真的還是巧克力嗎？

●套路2吸血鬼、圣經(jīng)和莎士比亞

“很高興吃你！”

吸血鬼是西方文學(xué)里逃不過的最古老的鬼怪吧，德古拉伯爵好像一直活躍在各種吸血鬼小說里。鬼怪的出現(xiàn)伴隨著尖叫恐懼躲藏，它們在作家的筆下以最驚悚的狀態(tài)存在著。不出意料這種緊張的存在也是作家的小套路，所有象征性的情緒都被用鬼怪表達(dá)出來，鬼再也不是僅僅讓你尖叫的畫面，它也許代表著生活中的某些無法具像化的恐懼情緒，它也可能變成那些危險(xiǎn)的欲望，自私的冷漠.......

“真正可怕的吸血鬼不是別人，而是人類本身！”吸血鬼的秘密你還能在別的作品中找到它們的意義，別讓它僅僅只變成一聲尖叫哦。

圣經(jīng)無處不在

大概把他兩放在一起就是因?yàn)樗麅稍谖膶W(xué)作品中的出鏡率真的太太太高了，可以說圣經(jīng)和莎士比亞是藏在小說里的最大彩蛋。圣經(jīng)的元素在文學(xué)中的應(yīng)用多種多樣，從教義到人名遍布各個角落，即使你沒能找到任何明顯的關(guān)聯(lián)，但這個故事的人物設(shè)定很可能依舊來自圣經(jīng)?；绞骄融H的人物特點(diǎn)往往意味著犧牲、拯救、希望、奇跡......你已經(jīng)能感受到了作者的用意了，這本書的主旨就被你捉到了。

永遠(yuǎn)不明白的莎士比亞

每一個作家都有自己的一個莎士比亞。莎士比亞永遠(yuǎn)和我們在一起，脫胎于莎翁的作品多到不可勝數(shù)，閱讀者對于這種熟悉的故事理解更成熟，對不同的演繹也有著更深層的理解，這也許就是作者和讀者之間的一種默契。

●套路3童話和神話

靈感都是源源不斷的嗎？答案肯定是不。寫故事不是一瞬間的靈感，它來自你對生活的細(xì)心尋找和積累。寫一個骨肉豐滿的故事有時(shí)候也需要技巧，借鑒的技巧，天下故事沒有什么情節(jié)是完全原創(chuàng)，總會有某些相似的情節(jié)，拿來借鑒最順手的當(dāng)然是家喻戶曉的故事原型，比如從小就開始聽的童話故事，或者神話傳說。那些最簡單最熟悉的故事早就印在讀者的腦海中，再次的調(diào)用某些小細(xì)節(jié)組成新故事，形成一種新穎的熟知，這個故事就不再是陌生人。“舊瓶裝新酒”對于人們的集體記憶總是很有效。《灰姑娘》的水晶鞋也許會出現(xiàn)在哪個故事里呢，但它可能變成一雙耐克鞋。

二故事的象征性

“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”每一個讀者心中都住著不同的主人公，即使是同一個人物，他們也被賦予了不同的性格和樣子。哈姆雷特是誰？他就是讀者和作者互動的另一個關(guān)鍵“象征”，也是閱讀的樂趣不是嗎？拋開千篇一律的印象，讀者自己塑造著這個故事的世界。

●天氣的象征

說到天氣首先想到的是狄更斯筆下的倫敦，好像所有的倫敦都是霧蒙蒙氤濕的。霧在小說中的出現(xiàn)本身即是一種環(huán)境，一個設(shè)置，它需要給人一種不確定和混亂的感覺。如果你已經(jīng)走進(jìn)一個路上行人神色匆匆看不清天色的泛著霧氣的倫敦，那么狄更斯的故事就開始了。在故事中出現(xiàn)的天氣基本都會有一定的象征性，也許是情緒轉(zhuǎn)變也許是情節(jié)的變化，它們渲染著周遭的氣氛。

如果霧代表的是迷失和困惑，那么雨在文學(xué)中更加常見。它出現(xiàn)在不同時(shí)代不同情節(jié)的文學(xué)作品中，被賦予越來越多的意象。下雨這種情節(jié)甚至已經(jīng)被調(diào)侃為“灑狗血”劇情，一下雨就預(yù)示著死亡或者失戀要么就是出車禍這樣的大型出事現(xiàn)場?？梢娪暝趧∏橹械淖饔茫m然百用但依然好使的設(shè)置。

除了天氣能表達(dá)情緒和帶動情節(jié)，四季的交替也在故事中用來喚醒人們的感知。春天用來描繪希望、成長；夏天則是浪漫的，激情的；秋天除了豐盛的收獲，也被指代暮年或疲倦；凜冬將至，所有的生命都將隨之滅亡。四季的意義并不是模式化的，它們的作用還在文字中等待你的發(fā)現(xiàn)。

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生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美

Let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves

●偉大的“烙印”

我們身上的每一個缺失都曾被上帝親吻過。在文學(xué)作品中殘疾和疤痕和缺失則反映著人物的內(nèi)心世界。在作者筆下沒有無緣無故的缺點(diǎn)和殘缺。他們一出場就和周圍格格不入，暗喻內(nèi)心與別人的差別。

敲鐘人卡西莫多的丑陋在一開始就被唾棄，猙獰外表下卻藏著最善良的心，他的慈悲被包裹在一層層惡魔的外表之下，這樣一個惡魔卻是真正的大英雄。

人物的體貌特征都在傳遞著某些含義，除了身體的殘疾還有一種明顯的象征被用在文學(xué)創(chuàng)作里，“失明”。失明本身的象征意義就很強(qiáng)烈，用視覺的缺失創(chuàng)造出超越視覺的意義，眼盲而心明是一種智慧的啟發(fā)。

除了天生的缺失者，出現(xiàn)最多的磨難也許是疾病。疾病在故事中出現(xiàn)都帶著其特有的感覺，病態(tài)的嬌弱和蒼白的面孔，都在傳遞著生命的流逝。外表的疾病反映出人物的內(nèi)心世界的孤獨(dú)和絕望。

在文學(xué)世界里心臟病被賦予了詩意。和真實(shí)世界的病痛不同，小說中的心臟被視為感情的源頭，常常和愛情相關(guān)，心臟病也許是失敗的愛情，孤獨(dú)膽小，缺乏關(guān)懷，現(xiàn)實(shí)世界殘缺的愛情故事。正因?yàn)樗腥绱藦?qiáng)烈的感情和指代性，在故事中它可能被用來塑造那些善良而脆弱的人物。

●是政治還是諷刺

作者對作品的表達(dá)除了主題，深藏在文字里的還有他對社會的觀察和反思，這一切都與政治有關(guān)。即使只是一場王子和公主們的舞會，也會有窮人被關(guān)在城門外，與明亮輝煌的皇宮隔絕相望。這樣的情節(jié)你還沒有找到它要告訴你的潛在態(tài)度嗎？不是所有的故事都在講政治，但每一個作者都巧妙的表達(dá)著自己想要傳達(dá)的觀點(diǎn)。

和政治分不開的是諷刺。“諷刺勝過一切！”

諷刺是故事中的一顆毒針，刺痛著讀者的期待。在顛覆正常認(rèn)知的基礎(chǔ)上塑造一個完全不可想象的結(jié)局?！秹瀳鲋畷防锏男∧泻⒈挥撵`之家撫養(yǎng)，保護(hù)他的是吸血鬼。打破了人們對墳地的通常印象，它不再是可怕荒涼危險(xiǎn)的，對小男孩來說它是溫暖的存在。墳地被徹底顛覆之后帶來的意義不言而喻。諷刺真是無處不在。

《文學(xué)課：如何輕松理解偉大作品》給出這么多套路的目的無非是一個閱讀指南，它有點(diǎn)像破解謎題的鑰匙，真正的閱讀體驗(yàn)需要你真正的翻開書本。探索每一本書都會帶給我們不同的收獲，托馬斯?福斯特教授將鑰匙交到你的手中，看你如何用它開啟屬于自己的文學(xué)閱讀體驗(yàn)。