本周主要是圍繞工作事業(yè)

本以為自己這次兒童班是開(kāi)不起來(lái)的，某天晚上受到老公的刺激，我在那里備課，老公說(shuō)：“備什么課呀，也沒(méi)人聽(tīng)?！碑?dāng)時(shí)只有一個(gè)學(xué)生確定參加，另外的學(xué)生因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題寒假參加不了。我當(dāng)時(shí)也在想一個(gè)人怎么辦？一對(duì)一教學(xué)嗎？還是讓他參加暑假訓(xùn)練營(yíng)呢？

后來(lái)我就主動(dòng)去問(wèn)有些家長(zhǎng)，孩子愿不愿意參加，這樣就有了兩個(gè)學(xué)生來(lái)學(xué)習(xí)了。我給這次的課程定義為“1對(duì)2私教班”。

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App

所有的精力都放在講課上，其實(shí)本次的講課收獲還是挺大的，而且孩子反饋也很好，覺(jué)得老師教的好，自己也喜歡學(xué)。

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App

同時(shí)，也跟一個(gè)學(xué)校的老師對(duì)接確定開(kāi)學(xué)后去學(xué)校講課的相關(guān)事宜。

在學(xué)習(xí)方面本周做的比較好的事情是，每天都堅(jiān)持完成語(yǔ)音寫(xiě)作1萬(wàn)字，這一點(diǎn)堅(jiān)持的還不錯(cuò)。

時(shí)間記錄本周做的還可以，另外其它三個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)沒(méi)有完成，分別是思維導(dǎo)圖寫(xiě)作力和營(yíng)銷(xiāo)課，還有整理自己的年目標(biāo)。

社交和健康也沒(méi)有完成，這就是我的一周，很累很充實(shí)。

摘自朋友圈發(fā)的一些心情：

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App