昨晚，我正在翻看著微信，突然接到了一個電話，看號碼不是通訊錄里的，但也不像是騷擾電話，便接通了。

對方直接做了自我介紹：“我是李博的爸爸呀！”我樂了：“好久不見了！”這可是老熟人啊，熟悉到十多年前他差不多每個月都得來一趟學(xué)校。來干啥呢？李博惹禍了唄。

李博初一入學(xué)的時候，是個黑黑瘦瘦的小男孩，坐在第一排，笑瞇瞇地望著老師，讓我以為他是個乖巧可愛的小男孩。但是，這種印象兩天后就徹底顛覆了。他罵人，滿口臟話；他打人，不管是男同學(xué)還是女同學(xué)，也不管是什么部位；他蠻橫，你磨破嘴皮給他講半天道理也白搭。沒辦法，叫家長來吧。他的父母是我?guī)莻€班的時候，最先認(rèn)識的家長。

李博爸爸看上去通情達(dá)理，但立刻就要把兒子揍一頓，李博躲得比魚還滑溜，整個動作一氣呵成，一看就是“慣犯”。他躲在他媽的懷里，好像得到了庇護(hù)，乖乖地坐在了那里。第一次見面，也就是說說孩子的狀況，了解一下小學(xué)的行為習(xí)慣等等，并沒有指望著能解決什么實際問題。羅馬不是一天形成的，孩子的性格當(dāng)然也是。

李博的媽媽看上去很年輕，很時尚，在教育孩子上顯得很理性。后來主要就是她和我在聯(lián)系，我的手機(jī)里至今還有她的電話號碼。在之后的接觸中，我才知道，她是李博的后媽，李博親媽幾年前就離婚了，也不管這個兒子。李博主要是由奶奶帶大的，也就是能管個吃喝。直到她嫁給李博爸爸，才開始培養(yǎng)孩子的各種行為習(xí)慣，但談何容易呢。一個后媽，打不得罵不得，說話輕了不行重了不行，她也很苦惱，常常在電話里和我訴苦。

但是我覺得她真是一個了不起的后媽。她為李博做的很多事情是一般后媽做不到的，李博自幼也沒有感受到母愛，和她很親。他小學(xué)的基礎(chǔ)很差，學(xué)習(xí)也不上進(jìn)，初中的學(xué)習(xí)自然是跟不上的。為了輔導(dǎo)李博學(xué)習(xí)，或者說不讓李博分心，她把自己親生的剛滿一歲的兒子送回了娘家，每周六日去探望一次。每次去都帶著李博，姥姥姥爺待他也和親外孫一樣。但是李博的很多舉動很讓她媽傷心，也很寒心。他確實不是故意的，只能說他是太不懂事。

在他爸媽的全力托舉之下，李博以剛剛達(dá)線的分?jǐn)?shù)考上了高中統(tǒng)招生。上了高中成績還是不行，她媽媽讓他學(xué)了聲樂，因為發(fā)現(xiàn)他唱歌很有天賦。這可真是燒錢的專業(yè)，好在他爸爸是個私營企業(yè)的老板，不差錢。高考時，他考上了重慶的一個藝術(shù)類的大專。

沒想到，李博從此人生就開了掛。我們誰也沒想到，包括他爸媽也沒有想到，他腦子突然就開了竅。他參加專升本考試，考入了重慶大學(xué)，然后考研，到了南開大學(xué)?，F(xiàn)在，他作為交換生去了英國格拉斯哥大學(xué)，在英國還組建了自己的樂隊，在某音上有眾多的粉絲。當(dāng)年的那個糊里糊涂不講理的小男孩，現(xiàn)在成了明星般的人物，妥妥的后起之秀啊。

他爸爸說：“特別感謝您，當(dāng)年沒有放棄他?！蔽艺f：“他最應(yīng)該感謝的是你們，是你們一直在堅持，一直在配合著老師的工作，才讓老師有了不放棄的信心。”

總之，我們都為李博的今天而高興。