昨天與一個(gè)朋友喝茶，朋友說(shuō)：暑假到了，他準(zhǔn)備讓他13歲小孩與一個(gè)朋友的同齡的孩子，在沒(méi)有家人和朋友的陪同和照顧下去北京兩個(gè)人一起體驗(yàn)生活，體驗(yàn)一個(gè)禮拜。
我說(shuō)：“這個(gè)想法很好?！? 他說(shuō)他也覺(jué)得很好，孩子自己也接受了，但是身邊還是有很多反對(duì)的聲音，特別是孩子的奶奶，她極不贊成，認(rèn)為孩子還小，這樣做，不安全。身邊的朋友也是這樣勸我，說(shuō)還是等孩子大幾歲，再去吧。這樣會(huì)更安全一些。
朋友問(wèn)我怎么看？
我說(shuō)：你現(xiàn)在實(shí)施這個(gè)計(jì)劃確實(shí)有很大挑戰(zhàn)性。不管是對(duì)孩子，還是對(duì)于家長(zhǎng)，特別是如果孩子平時(shí)比較少出遠(yuǎn)門，這樣做確實(shí)不輕松，因?yàn)檫@里面的核心的核心其實(shí)就是孩子的安全問(wèn)題。換句話說(shuō)，既能讓他獨(dú)立去體驗(yàn)生活，同時(shí)又能很好地保障他的安全。那么，這個(gè)應(yīng)該就是我們要的目標(biāo)了。
如果厘清了這個(gè)目標(biāo)，那接下來(lái)的事情就應(yīng)該是去找方法，確定時(shí)間，地點(diǎn)，行程，及預(yù)防措施，而最最重要的當(dāng)然就是行動(dòng)，行動(dòng)最重要的就是確定行動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)和時(shí)間，所以，這個(gè)計(jì)劃實(shí)施當(dāng)中，有兩樣?xùn)|西是很關(guān)鍵的：第一個(gè)，是你想要的成果是什么？你有沒(méi)有一個(gè)相關(guān)的，明確的要求和標(biāo)準(zhǔn)。第二個(gè)是你如何去檢查你的成果。換句話說(shuō)，你將如何去督查他，通過(guò)督查去保障他的安全，同時(shí)保障你的成果。 如果這些在你的計(jì)劃實(shí)施前都能很好的落地，那么，我覺(jué)得這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)就已經(jīng)接近完成一半了。要知道，孩子的安全問(wèn)題。不是靠擔(dān)心和回避去解決的。而是要靠方法和措施去保障的。當(dāng)然，比方法和措施更重要的是相信。
關(guān)于相信，我想起了一個(gè)故事。
有一個(gè)人，剛剛大學(xué)畢業(yè)，找到了一份銷售的工作，工作了一段時(shí)間，沒(méi)有什么成績(jī)。因此很苦惱，經(jīng)理就問(wèn)他。“為什么你這個(gè)月的業(yè)績(jī)這么差？”? 他嘆了嘆氣說(shuō)：“我剛剛從學(xué)校畢業(yè)，初次來(lái)到這里工作，人生地不熟，身邊沒(méi)有什么朋友?！? ? 經(jīng)理聽(tīng)了，就招手叫他來(lái)到了辦公室的窗戶邊，指著樓下來(lái)來(lái)往往的人群說(shuō)：“剛才，你說(shuō)你沒(méi)有什么朋友，你看，下面這些不都是你的朋友嗎？”? 他聽(tīng)了很詫異，苦笑著說(shuō)：“老大，這些人，我可是一個(gè)都不認(rèn)識(shí)啊，怎么會(huì)是我的朋友呢？”? ? 經(jīng)理笑著說(shuō)：“是啊，這些都是你以前不認(rèn)識(shí)的，而正在等著你去認(rèn)識(shí)的朋友啊。”? 聽(tīng)了經(jīng)理話之后，他恍然大悟。沒(méi)多久，他的業(yè)績(jī)就做到了部門的第一名。一年后，他的業(yè)績(jī)做到了公司的第一名。
朋友聽(tīng)完我講的這個(gè)故事說(shuō)：“我知道了，就像我們大部分朋友都是由陌生人變成的一樣，我們的安全其實(shí)是從不安全開(kāi)始的。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后給他豎起了一個(gè)大拇指說(shuō)：“幾個(gè)月以前，我們兩個(gè)不也是互不相識(shí)的陌生人嗎？
朋友聽(tīng)了，忍不住哈哈大笑起來(lái)。
