追求美麗的路上我們從不停歇,始終以最昂揚(yáng)的姿態(tài)邁向更完美的自己。在這最美的芳菲四月里,我們?nèi)缂s而至,與美麗相邀。這次,我們決定從“頭”開始,來個(gè)“改頭換面”,勢(shì)必打造不一樣的自己。

老規(guī)矩,依舊是我們美麗帥氣的田哥為我們拉開與美麗相約的帷幕,當(dāng)美麗與發(fā)型相邀,又會(huì)打造出怎樣的奇跡呢!
短頭發(fā)的田哥,帥氣干練時(shí)尚感爆棚,干脆利落的飄發(fā)加上個(gè)性的服裝搭配,堪稱行走的時(shí)尚。如果不是照片,誰又能想象我們的田哥之前長(zhǎng)發(fā)飄飄的時(shí)候也是個(gè)溫婉的軟妹子。

想要改變的心情是不是蹭蹭蹭地往上漲了了呢
每次龍老師登場(chǎng)大家都會(huì)萬分期待,感覺就像看到了太陽,給大家?guī)砜鞓?、溫暖與希冀,總之,跟著太陽走就對(duì)了。

長(zhǎng)發(fā)or短發(fā)?作為中國(guó)女性來講,大多數(shù)的人都有很深的長(zhǎng)發(fā)情結(jié)。因?yàn)榇蠹叶枷矚g長(zhǎng)發(fā)飄飄的仙逸,喜歡柔情溫婉,更顯女人味。但是長(zhǎng)發(fā)打理不好呢,人會(huì)顯老氣,沒有精氣神。短發(fā)給人的感覺就是比較干練、時(shí)尚有個(gè)性,但是會(huì)顯得不夠有女人味,而且短發(fā)要經(jīng)常打理。
長(zhǎng)發(fā)短發(fā)各有優(yōu)點(diǎn),盡管如此,現(xiàn)實(shí)生活中大多數(shù)的人會(huì)選擇長(zhǎng)發(fā),但實(shí)際情況卻是80%以上的人適合短發(fā)。
那我們?nèi)绾沃雷约哼m合什么樣的發(fā)型呢?之前不知道無所謂,今天在這里就可以找到你想要的答案。
發(fā)型主要和我們的臉型、五官和氣質(zhì)有關(guān),尤其是我們的氣質(zhì)!一個(gè)好的發(fā)型,不僅要與我們的五官、輪廓相協(xié)調(diào),更要凸顯出一個(gè)人獨(dú)有的氣質(zhì)。

根據(jù)臉部長(zhǎng)寬比的不同,人臉可以分為鵝蛋臉、圓形臉、長(zhǎng)形臉、方形臉和菱形臉等幾種類型,根據(jù)每個(gè)人頭發(fā)線條、發(fā)質(zhì)和發(fā)量的不同,我們可以通過修剪和燙染等方式,用頭發(fā)修飾臉型,頭發(fā)線條與輪廓線條相呼應(yīng),從而達(dá)到更美的效果。


發(fā)型不僅與五官輪廓有關(guān),與我們的性格更是息息相關(guān)。龍老師從硬柔、輕重、動(dòng)靜等方面入手,以其專業(yè)的視角,結(jié)合經(jīng)典案例,根據(jù)每個(gè)人的實(shí)際情況,層層分析,讓我們每個(gè)人都清楚自己的性格屬性,更加了解自己,從而找到適合自己的發(fā)型!

深受我喜歡的一部劇的影響,真心覺得發(fā)型師就像自帶魔法的魔發(fā)師一樣,他們能創(chuàng)造奇跡,讓你們從頭到腳徹徹底底地改變,讓全身上下的每一個(gè)細(xì)胞都散發(fā)著美麗與自信。而Tomy老師就是現(xiàn)實(shí)版的魔發(fā)師,你只要相信他,他就能給你帶來奇跡!
沒有改變之前是這樣子的。

經(jīng)過Tomy老師的打造之后是這樣的。是不是整個(gè)人都溫婉了許多,更加體現(xiàn)了女性的柔美。

雜亂無章的劉海,以及沒有任何設(shè)計(jì)感可言的長(zhǎng)發(fā),除了可以用來遮擋遮擋臉型,有時(shí)都會(huì)覺得自己頭頂一堆草出門!
對(duì)自己發(fā)型深深絕望地自己真的想極力改變眼前現(xiàn)狀,無奈遇到的發(fā)型師都沒有魔法!

不曾想到,有一天幸運(yùn)就這樣悄無聲息地降臨到自己身上。驚喜,感恩,還有滿滿的期待!
整個(gè)剪發(fā)的過程中,我都靜靜地坐在那里,享受剪刀與頭發(fā)碰撞嚓嚓聲,感覺就像是在用功施魔法,而我要做的就是等待以及相信。

真的是有魔法?。?!當(dāng)我看到自己的那一刻,我自己都驚訝了。我不知道自己還有這樣的一面,還有些許俏皮的一面,還有讓人眼前一亮的一面,還有那么清爽干凈的一面。我從來不曾發(fā)現(xiàn),那一刻有一種挖到寶藏的感覺??吹界R前那個(gè)精神飽滿散發(fā)著能量的自己,驚喜而感動(dòng),那一刻,我決定要更加地愛自己。
發(fā)型師有魔法,而美麗同樣擁有魔法,你只要一見到它,你就會(huì)不知不覺間被它深深吸引,全力追隨它!
在愛美的路上,我們從不缺乏行動(dòng)力,從不缺乏改變的勇氣!

感謝為我們提供美麗平臺(tái)的林主任,感謝追求美麗的帶領(lǐng)者龍老師,感謝擁有魔法的Tomy老師,感謝熱愛生活向往美麗的并肩小伙伴們,讓我們從“頭”開始,繼續(xù)探討追隨美麗的步伐吧!