問的用處

已經(jīng)是凌晨2點多,晚上家里來了客人,被迫把我書房沙發(fā)的位置讓給客人睡,給客人泡了一杯茶,便放下手頭的事,拿著筆記本到自己臥室,放在膝蓋,靠床上碼字。堅持寫作是一場苦修,不是我堅持不下去或者偷懶,最近一直忙論文,一旦專注起來做一件事情,保持思維連貫性,抽出時間寫點東西真的很奢侈。不過好在今晚有空大腦還很清醒。

最近考研國家線出來,海事統(tǒng)碩因為獨特的地理優(yōu)勢,成為調(diào)劑大戶。大約有二十位多學(xué)弟學(xué)妹找到我的聯(lián)系方式,向我咨詢。考慮到往年的情況,我把他們可能問的問題都列了出來,做成一個長便簽,甚至乘車去海事路線都包括在內(nèi)。每次有人咨詢,我直接把長長的便簽發(fā)過去。作為過來人,深知這種對于未知的焦慮感。我這屆是海事的黃埔一期,當(dāng)時沒有上一屆可以咨詢,努力往研招辦打電話,想盡可能多的獲取一點信息,可基本上沒有人接聽。直到一次,一位叫李梓毓(yu)的老師接聽電話,一個溫柔的聲音傳來:“你好”。感覺那頭拿起電話的是一位天使,咨詢關(guān)于統(tǒng)計的招生情況,她不是研招辦老師,便要了我號碼,表示幫我咨詢后回復(fù)我。她真的去咨詢?nèi)缓笥盟齻€人手機回復(fù)了我,可能她咨詢得到的答案比較官方,給我的答案雖然沒有實質(zhì)性的作用,不過當(dāng)時她能回電話已經(jīng)夠了。

后來,她是我專業(yè)課任課教師之一,一聽聽她的聲音認(rèn)出來了,她留個我們的號碼就是當(dāng)初她回復(fù)我的那個號碼,這時候可以用號碼直接加老師微信,我忍住了,僅悄悄保存號碼,覺得心存感激就行,沒必要打擾老師。每節(jié)李老師的課都認(rèn)真去上,看她上課兼職就是審美,舉手投足之處都是氣質(zhì)。

除了準(zhǔn)備便簽以外,我把所有咨詢我的人都拉到一個微信群,希望他們有問題在群里問,這樣省的同樣問題重復(fù)回答好多遍。可能大家比較害羞,或者是沒有公開提問的習(xí)慣,總是私信我。基本上假裝很耐心的把我知道都告訴他們,其實,我這頭早已情緒失控,心想,媽的!給你的長便簽里面不有嗎?還問!甚至還有人問調(diào)劑系統(tǒng)什么時候開之類,都不考慮一下我知不知道,能在網(wǎng)上查到,還問這就過分了。往年還遇過同院其他專業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹想讓介紹一下師兄師姐,想咨詢一些考研信息,我詢問能否給微信的時候,那位同學(xué)直接拒絕。我也明白咨詢或者不咨詢對結(jié)果影響不大,未知導(dǎo)致恐懼,咨詢的最大用處也僅是給予對方溫暖、希望和信心。

希望大家都相互理解,有時候不是研究生“袋中無錢,心頭多恨”冷漠的群體,只是一個問題重復(fù)回答多遍,或者被問一些很笨的問題,真的很讓人抓狂。千萬不要這時候遭受冷遇就變得冷漠,一個研究生而已,沒有想象的那么重要。

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