
清華大學(xué)彭華教授說,現(xiàn)在我們舉國(guó)上下都在講發(fā)展,其實(shí)我們閉上眼睛一想,所有的發(fā)展都是物質(zhì)的發(fā)展,現(xiàn)在我們已經(jīng)陷入了群體的迷失。社會(huì)的發(fā)展是人自身的發(fā)展,人要發(fā)展好了,沒有什么事情做不好的,人要發(fā)展不好,連人都不會(huì)做,這樣社會(huì)永遠(yuǎn)沒有幸福指數(shù)可言。
春暖花開,各地文旅局局長(zhǎng)積極打造網(wǎng)絡(luò)人設(shè),各種擺拍造型,為當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)發(fā)聲,十八般武藝都搬出來,剛開始還比較青澀,拍多了也有幾分俠客義氣在其中,不禁為他們致敬。
格力總裁董明珠和商業(yè)網(wǎng)紅老師張琦見面,她謙虛的稱自己是張琦的粉絲,而且像大姐姐一樣陪她逛街買衣服,即使是這樣的時(shí)刻,她依然有機(jī)會(huì)講到格力的洗衣機(jī),格力的技術(shù),時(shí)時(shí)刻刻在做首席產(chǎn)品的推薦官,首席產(chǎn)品體驗(yàn)官,把產(chǎn)品當(dāng)成自己的孩子,隨時(shí)給孩子賦能,隨時(shí)加持,讓大家看到這個(gè)產(chǎn)品。
我們看到不同行業(yè)不同定位的牛人,都在竭力為自己所做的事情思考,代言,站臺(tái),只為了把自己所做的事做好,負(fù)起最大的責(zé)任。他們?nèi)σ愿鞍岩患虑樽龅綐O致,這樣的精神令人感動(dòng),這也正是我們年輕一代欠缺的韌勁和意志。
今年報(bào)考研究生的人數(shù)越來越多,我身邊有不少人家的孩子在考研,家長(zhǎng)都感嘆不考研找不到工作,究竟多高的學(xué)歷才匹配我們的用人要求和社會(huì)發(fā)展。同時(shí)我們又發(fā)現(xiàn)很多藍(lán)領(lǐng)崗位招不到可用的人。年輕的孩子們都向往網(wǎng)紅光鮮多金的職業(yè),即使小學(xué)生的夢(mèng)想也是當(dāng)網(wǎng)紅。
可怕的輿論導(dǎo)向不知未來何去何從,在這樣一個(gè)光怪陸離的大環(huán)境中,唯一不能迷失的是做父母的我們。最可悲的是普通家庭寵壞的孩子?,F(xiàn)在人們的生活水平好了,這是好事,家家都不想讓孩子再經(jīng)歷曾經(jīng)的苦難,所以便開始一味地寵愛孩子,飯來張口,衣來伸手,無節(jié)制滿足孩子。
被富養(yǎng)的孩子心氣高,認(rèn)知抵,能力平平, 缺乏富人家的資源,缺乏窮人家孩子的吃苦精神,父母過度的保護(hù),使孩子遇到點(diǎn)困難挫折就心疼自己,覺得自己已經(jīng)拼盡全力了,別人給個(gè)臉色就受不了,難過好幾天過不來。他們不敢表達(dá)真實(shí)的自己,也找不到未來的方向。
人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。我們的孩子出生在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,未來的工作也是在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,我們要根據(jù)未來的需要來培養(yǎng)孩子。美國(guó)教育網(wǎng)站上有一項(xiàng)民意調(diào)查,三千萬家庭耗時(shí)六個(gè)月參加了討論,主題就是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的孩子的幸福人生,與工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)時(shí)代有什么不同,最后得出了結(jié)果。
未來需要培養(yǎng)孩子這6項(xiàng)能力:
1.自我管理能力
2.信息處理能力
3.有效表達(dá)能力
4.溝通協(xié)作能力
5.好奇心想象力
6.創(chuàng)新變革能力
美國(guó)教育大家,各個(gè)行業(yè)領(lǐng)袖,根據(jù)這個(gè)調(diào)查進(jìn)一步研究,未來的教育改革中,我們的孩子要學(xué)些什么,我們的老師應(yīng)該怎么教,這也是我們這些處在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代家長(zhǎng)要面臨的現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn),我們不但要在思想上與時(shí)俱進(jìn),給孩子做一些引領(lǐng),同時(shí)也要自我成長(zhǎng),活出自己的精彩去照見孩子,讓孩子多一些面對(duì)未來的確定性。

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