1.
說(shuō)起“富養(yǎng)女兒”的教育方式，李湘應(yīng)該是最具代表性的。
李湘的女兒王詩(shī)齡，想必大家都很熟悉。自從她參加了一檔綜藝節(jié)目《爸爸去哪兒》以后，這個(gè)胖嘟嘟討人喜歡的小姑娘人氣高漲，成了小明星。
王詩(shī)齡這個(gè)小明星，特別有明星范兒，出入豪車接送，渾身名牌，身上的配飾動(dòng)輒上萬(wàn)，包包更是天文數(shù)字。小小的王詩(shī)齡早已經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn)，跟著媽媽李湘跑遍各大秀場(chǎng)，上臺(tái)走秀毫不怯場(chǎng)。
但是，李湘的育兒方式卻引起網(wǎng)友們的非議，有人說(shuō)李湘炫富，有人說(shuō)李湘讓孩子失去了童真，過(guò)早地進(jìn)入了成人的世界......
李湘還為女兒舉辦了一場(chǎng)畫(huà)展，一副孔雀圖，報(bào)價(jià)高達(dá)12萬(wàn)，令人咂舌。作為一個(gè)九歲的孩子，王詩(shī)齡的畫(huà)作的確可圈可點(diǎn)，但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有這么高的價(jià)值。李湘顯擺女兒畫(huà)技高超的方法，依然有很多人不買(mǎi)賬。
金星在一期節(jié)目中影射李湘:“孩子是單純的，只知道天氣冷了我要加衣服，如果大人不去說(shuō)孩子根本沒(méi)有名牌意識(shí)，孩子穿名牌只不過(guò)是滿足父母的虛榮心?！?/p>
李湘做出了回應(yīng):"我就這么一個(gè)閨女，想讓她以后看到小時(shí)候的照片都是最好的回憶。我想把最好的都給她，有什么不對(duì)嗎？”
父母都是愛(ài)孩子的，想要把最好的都給孩子，這無(wú)可非議，但是，用金錢(qián)堆砌的育兒方式卻是不值得認(rèn)同的。
從小在鮮花和掌聲中長(zhǎng)大的孩子，在奢侈品和奢靡享受中長(zhǎng)大的孩子，難以樹(shù)立正確的價(jià)值觀。
所以，愛(ài)孩子不一定要給她們最貴的，而是要給她們最值得的。
孩子需要的，才是最好的。
2.
與李湘富養(yǎng)女兒的方式不同的是，放任式的育兒方式。
幾天前，黃磊大女兒多多又在微博上成了話題的中心。
原因就是孫莉放出了一組大女兒的照片，照片中的多多染了一頭漂亮的紫色頭發(fā)，美是美的，不過(guò)引起了很多人對(duì)于多多染發(fā)的行為的吐槽：認(rèn)為孩子這么小就打耳洞、染發(fā)，難道家長(zhǎng)和學(xué)校都允許嗎？
黃磊對(duì)此做出了回應(yīng)，多多染發(fā)的行為，是有自己和妻子支持的。他還說(shuō)，對(duì)于家中的成員，想做的事情他們都會(huì)考慮之后支持他們?nèi)プ觥?br>
黃磊闡述了自己的育兒理念：
開(kāi)明的父母并不只是一味的放任，而是有一定的底線，比如誠(chéng)實(shí)和修養(yǎng)。
真正的愛(ài)和教育，不是定義孩子的人生，而是尊重孩子的選擇，讓他自由成長(zhǎng)，成為自己想要成為的樣子。
放任式的教育方式背后，需要有開(kāi)明的家長(zhǎng)來(lái)掌控，放任并不等于放縱和溺愛(ài)。
3.
“跳水皇后”郭晶晶嫁入豪門(mén)以后，與霍啟剛的婚姻生活幸福美滿。郭晶晶無(wú)論生活方式還是魚(yú)兒方式都非常低調(diào)從簡(jiǎn)。
經(jīng)常會(huì)有媒體拍到郭晶晶夫婦生活節(jié)儉的畫(huà)面，吃路邊攤、逛超市、菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，與普通人無(wú)異。
不僅郭晶晶衣著簡(jiǎn)樸，給兒子買(mǎi)衣服也沒(méi)有一味買(mǎi)名牌，而是前往附近的街邊檔，躋身在人群中選擇特價(jià)童裝。
不久前霍啟剛在微博曬出與老婆郭晶晶帶著孩子一起體驗(yàn)農(nóng)活的照片。照片里，一家三口踩在泥地里，腳上沾滿了淤泥，臉上卻洋溢著笑容，畫(huà)面很有愛(ài)。
勞作之后，一家人還一起吃了農(nóng)家飯，簡(jiǎn)單的飯菜，五歲的兒子卻露出滿足的笑容。
霍啟剛還配上文字：
剛剛過(guò)了一個(gè)很有意思的周末，體驗(yàn)插秧，體驗(yàn)農(nóng)民伯伯的辛苦。現(xiàn)在的孩子成長(zhǎng)在幸福的時(shí)代，沒(méi)有餓過(guò)肚子，挑食和浪費(fèi)成了習(xí)慣。他們更需要知道糧食從哪里來(lái)，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)知足！
郭晶晶和霍啟剛夫婦，身體力行，讓孩子體驗(yàn)了勞動(dòng)的辛苦，給孩子上了一堂最有意義的課。
夫婦倆還會(huì)帶兒子參加公益活動(dòng)，帶著兒子回到郭晶晶母校感謝學(xué)校的培養(yǎng)教育。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，這些都是最具意義的別開(kāi)生面的課堂。
在父母的言傳身教下，郭晶晶兒子每次現(xiàn)身都是謙遜有禮，滿滿正能量。
這樣的教育方式，被網(wǎng)友們稱為，這是最接地氣教育方式。
相比于前兩種教育方式，大家更加認(rèn)同這一種育兒理念，都說(shuō)這才是真正的“豪門(mén)”。
4.
我們大多數(shù)普通人，無(wú)論經(jīng)濟(jì)實(shí)力還是教育資源都與明星和豪門(mén)有很大差距，不可能與他們相提并論，那么我們?cè)撛鯓訐狃B(yǎng)自己的孩子？
股神巴菲特曾說(shuō)：“吃苦，會(huì)讓人一生受益?！彼逃⒆訌男∽允称淞Γ尯⒆硬叫猩舷聦W(xué)，想讓孩子更加獨(dú)立，懂得生活的不易。
都說(shuō)“窮養(yǎng)兒，富養(yǎng)女”，所謂窮養(yǎng)，應(yīng)該指用物質(zhì)的匱乏來(lái)鍛煉孩子獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
所謂富養(yǎng)，應(yīng)該是精神上的富養(yǎng)，而不是金錢(qián)的富養(yǎng)。富養(yǎng)并不是金錢(qián)的堆砌，而是內(nèi)在精神、品格的富足。
富人家的孩子和窮人家的孩子，的確是有差距的。
富人家的孩子起點(diǎn)高，能享受到最好的教育資源，最好的老師，最好的學(xué)校。每個(gè)做父母的，都希望孩子能贏在起跑線上，但事實(shí)是，人與人是有差距的，條條道路通羅馬，有的人就出生在羅馬。有的人奮斗的目標(biāo)，不過(guò)是別人的起跑線。
不可否認(rèn)富裕，是一種優(yōu)勢(shì)，但是，也是一種缺憾。在優(yōu)渥的環(huán)境中長(zhǎng)大，想要的東西都唾手可得，會(huì)讓人失去正確的價(jià)值觀，沒(méi)有經(jīng)歷拼搏和爭(zhēng)取，難以學(xué)會(huì)珍惜，很容易讓孩子坐享其成，喪失奮斗的熱情。
貧窮并不可怕，怕的是沒(méi)有好的教育環(huán)境，好的教育資源，任憑你拼盡全力，也難以追趕上別人的腳步。你所仰望的天花板，不過(guò)是別人的起跑線。
但貧窮也是一種難得的教育資源。都說(shuō)“窮人的孩子早當(dāng)家”，在物質(zhì)匱乏的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，更懂得珍惜，更懂得努力爭(zhēng)取，更懂得感恩。
無(wú)論貧富，懂得感恩，心存善念，精神的富足是給孩子最好的教育。
