? ? ? 時間真是個奇妙的東西，它悄無聲息，又匆匆而逝。轉眼間，為期50天的暑假就要結束了。說實話，剛接觸“興計劃”培訓時只是抱著完成任務的心態(tài)，但隨著培訓的深入，和伙伴們一起聽課，一起打卡，分享學習中的點點收獲，真的感覺很開心。我覺得這個暑假充實而有意義。

? ? ? 談起英語教師培訓，我覺得有很多“幕”都印象深刻。

? ? ? 第一次作業(yè)要求概括“如何學習英語發(fā)音”，朗讀文段并自我點評。張老師給我們規(guī)定了作業(yè)字數(shù)，不能少，也不能多。我洋洋灑灑寫了好幾百字，自以為肯定能順利過關，卻因為審題不清，忽略了字數(shù)而被刪除打卡。這一幕讓我深刻感受到治學需嚴謹。

? ? ? ? 學習“如何備好課”時，張老師這樣說：“當這節(jié)課到來時，您都不期待去講，沒有講的動力，那您就是沒備好這節(jié)課；如果您沒有像期待過年那樣的期待，那您就是沒備好這堂課?！边@讓我覺得很慚愧。自己的期待，學生的期待，這才是我們上課的原動力。

? ? ? 每次老師因為自身的原因沒有按時完成作業(yè)向張老師道歉時，張老師總是說“不用對我說對不起，您對不起的是誰呢？您自己??！”確實，學習是自己的事，為了自己而學，才是真正的學習吧！

? ? ? 印象最深，可能終身難忘的是這樣一幕：第一節(jié)正式課程是“如何學發(fā)音”，張老師要求一位老師朗讀短文的第一句話。雖然只有一句話，張老師卻一遍一遍不厭其煩地糾正，從單詞發(fā)音到重音，到連讀，連微小的細節(jié)都不放過，這樣的認真、嚴謹，我很受感動。我們從自己的學習，到上課教學，最需要、最缺乏的不正是這樣的態(tài)度嗎？所謂“成功”，可能就是把這些細枝末節(jié)做到位，在困難、煩躁面前仍然堅持，永不放棄吧！

? ? ? 新學期馬上開始了，帶著暑假的收獲與成長，繼續(xù)學習，繼續(xù)思考，繼續(xù)行動起來！