【總第16期】英國博贊思維導圖管理師認證班Jane Xia第二幅《旅行清單》

旅行清單

【繪制目的】為旅行做準備

【繪制過程】

1. 先思維開花,羅列出所有想到的旅行用品

2. 列出足夠數量,同時開始有點卡住時,決定開始分類(分類后,可以上推下切,查漏補缺)

3. 分類匯總,采用平時自己整理行李的習慣做法,按照包(模塊)整理,產生第一分支

4.將物品歸類到相應的分支主題下(中途發(fā)現(xiàn)用眼,耳,口,鼻也是一個有趣的一級分支,嘗試了一下,發(fā)現(xiàn)有些物品無法歸類例如樂高,同時比較難符合MECE)

5.在同主題下思考是否還有遺漏

6.思考中心圖和構圖

7.繪制,最后添加小圖標

【亮點】

1. 中心圖給小女孩邊上添加了音符,表達出旅行的心情,通感

2. 分支關鍵詞統(tǒng)一:分支化妝包的二級分支按照用途分;雙肩包和收納袋的二級分支按照物品結構分

3. 雙肩包外袋物品較零碎,想到按照使用部位分類

【提升點】

已在麗瓊老師指點下修改的點:(此為第三版)

1. 中心圖達意上最好添加和目的地相關的景點圖

2. 分支需要和中心圖都連接上,或者背景色加深,讓分支有融為一體感

3. 分支色彩飽和度增加

4. 去掉不必要的關鍵字,例如洗漱用品,護膚品中的品

自我思考的修改點:

1. 分支位置優(yōu)化,例如第三條旅行箱的分支,最后放在第二條,和中心圖旅行箱正好一致。

2. 收納包的分支線條可以化成拉鏈,和收納包有一致性。

3. 樂高前可以加一個教具,不然讀者不清楚旅行為什么要帶樂高

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