親愛的孩子們:

你們好！

給你們寫這封信前，老師特意對(duì)著日歷，一個(gè)一個(gè)的數(shù)了數(shù)日子，離中考僅有92天?？砷_學(xué)的日子還遲遲未定，如果再刨去周末的時(shí)間，你們?cè)谛５娜兆樱娴氖撬o幾。孩子們，你們有沒有想過，三個(gè)月后，自己將拿什么去迎戰(zhàn)中考呢？著名作家柳青曾說過:“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候?！泵鎸?duì)人生的第一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你準(zhǔn)備好了嗎？

為了響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，學(xué)生居家期間“停課不停學(xué)”，我們的網(wǎng)課學(xué)習(xí)算來也有一個(gè)月多了，你們的學(xué)習(xí)效果如何呢？

網(wǎng)課學(xué)習(xí)，你是認(rèn)真的嗎？

網(wǎng)課學(xué)習(xí)，這是一場(chǎng)耐力和意志力的較量。一天6節(jié)課外加20分鐘的體育課，共290分鐘，4.8小時(shí)。將近5小時(shí)坐在電腦前，獨(dú)自聽課，沒有老師監(jiān)督，沒有同伴提醒，你能堅(jiān)持下來嗎？有多少同學(xué)貪戀溫暖的被窩而錯(cuò)過了第一節(jié)課？又有多少同學(xué)，放著網(wǎng)課，卻在開著小差？還有多少同學(xué)聽課真的只是在“聽”課，書上沒留下只字片語(yǔ)？一天兩天，也許看不出差距，但十天二十天呢？一個(gè)月兩個(gè)月呢？也許，重返校園的那天你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己已被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了身后。

在這場(chǎng)靜悄悄的接力賽中，你準(zhǔn)備做那個(gè)奮力奔跑的人，還是貪圖一時(shí)之快的人呢？同學(xué)們，網(wǎng)課學(xué)習(xí)，對(duì)于大家來說，既是挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇。誰(shuí)能在網(wǎng)課的學(xué)習(xí)中，做得住冷板凳，耐得住寂寞，誰(shuí)就會(huì)把挑戰(zhàn)變成自己逆襲的機(jī)會(huì)，誰(shuí)就會(huì)離成功更近一步。

作業(yè)上交，你是走心的嗎？

毫不諱言，每天批改你們上交的作業(yè)是老師最頭疼的事情。且不說長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)，眼睛吃不消。單看你們交上來的作業(yè)質(zhì)量，就令老師揪心不已。偷工減料者有之，字跡潦草者有之，網(wǎng)上粘貼復(fù)制者有之，更有甚者同一個(gè)作業(yè)連續(xù)上傳一周不更改的。同學(xué)們，這樣的作業(yè)上傳，真的走心了嗎？

同學(xué)們，每天的作業(yè)，都是老師根據(jù)網(wǎng)課的教學(xué)內(nèi)容布置的，旨在幫助同學(xué)們更好地鞏固和吸收所學(xué)的知識(shí)，讓知識(shí)真正能扎根在同學(xué)的頭腦中。沒有作業(yè)的鞏固和吸收這一環(huán)節(jié)，就好比是在沙地上建房子，又怎么會(huì)牢固呢？

人生沒有近路可走，但你走的每一步，都算數(shù)。你每一次的認(rèn)真作業(yè)，都是你在給中考助力；你每一次的認(rèn)真作業(yè)，都是你走向考場(chǎng)的底氣。要相信，你現(xiàn)在的每一次辛苦付出，都不會(huì)白費(fèi)。相反，你現(xiàn)在每一次的應(yīng)付，也都會(huì)成為你考場(chǎng)上的一個(gè)個(gè)攔路虎，阻斷你邁向成功的腳步。

同學(xué)們，你寫在書桌旁，筆袋里，亦或者埋藏在心中的理想，還記得嗎？臺(tái)灣著名女作家三毛說過:“夢(mèng)想，可以天花亂墜；理想，是我們一步一個(gè)腳印踩出來的坎坷道路?！彪x中考僅有最后的三個(gè)月了，為了心中的理想，為了無悔的青春，趕緊行動(dòng)起來吧！

同學(xué)們，你們聽！中考的集結(jié)號(hào)已經(jīng)吹響，讓我們努力在左，堅(jiān)持在右，一路奔跑，一路向前，踏出堅(jiān)實(shí)的每一步。我們就有理由相信，在那個(gè)梔子飄香的季節(jié)里，我們一定會(huì)為自己許下一個(gè)更加美好燦爛的明天！