大家一定熟悉“猶抱琵琶半遮面”這句詩，是唐朝著名詩人白居易的《琵琶行》中的詩句，描寫了江上歌女含羞帶怯的嬌嬈情態(tài)，但今天我卻以此詩句來形容自己登上《簡書》這個寫作平臺的心理狀態(tài)。

我愛好文學(xué)，愛好閱讀和寫作，這些愛好始于我的初中時代。

上初中時，我的語文老師是班主任韓老師。韓老師每次上早讀課時，都給我們播放錄音機里《閱讀與欣賞》文章，那優(yōu)美的背景音樂，加上朗誦者那抑揚頓挫的磁性聲音，頓時把我們帶入文章描述的情景中。從此，我喜歡上了語文這門功課，并在老師的指導(dǎo)下開始練習(xí)作文。后來，我的文章幾乎每次都被老師選為范文讀給同學(xué)們聽；有時候，文章被貼在教室后面的《學(xué)習(xí)園地》里展示給大家，開始覺得很高興，貼的次數(shù)多了，就覺得是再正常不過的事了。

后來，上高中時，我的文章也多次被選為范文，由老師讀給大家聽。我認(rèn)為很正常，卻免不了臉紅害羞。

那時，我對文學(xué)產(chǎn)生了更濃厚的興趣。閱讀文學(xué)作品，學(xué)寫小詩或小文章，每天堅持寫日記等。有時自我欣賞，有時分享給同學(xué)、朋友，經(jīng)常受到稱贊。

可是，后來報考大學(xué)，卻影響了我的大半生。

報考大學(xué)時，我第一志愿是某師范學(xué)院的中文系，第二志愿是某教育學(xué)院的地理系。由于高考總分的限制，第一志愿沒被錄取，卻被第二志愿錄取了，從此，陰差陽錯地成了一名地理教師，長期從事地理教學(xué)，使我與文學(xué)的距離越來越遠(yuǎn)。

如今，怎么也沒想到，我們國家飛速發(fā)展到互聯(lián)網(wǎng)時代了，互聯(lián)網(wǎng)給我們創(chuàng)造了這個奇跡，讓我有幸在閱讀微信文章時認(rèn)識了簡叔和《簡書》，關(guān)注之后更多地了解了《簡書》。

時代的飛速發(fā)展和變化，加上我很久沒有寫作，所以自感寫作能力缺乏，寫作技巧為零，我是一個名副其實的寫作小白。只好長期潛水，默默欣賞兄弟姐妹們的文章?？粗粗止雌鹆宋覍懽鞯挠?，于是，我又想拿起筆寫了。

5月3日，我已試著寫好了一篇《#新中式寵媽藝術(shù)#媽媽的愛》征文，但是寫在電腦上，不知怎么投稿，又怕被人笑話不敢請別人幫忙，只好眼睜睜地看著錯過了投稿時間。

5月9日，我抽出時間修改文章，將征文標(biāo)題去掉，題目直接定為《媽媽的愛》，并試著投稿到《簡書》專題。

第二天早上，我一打開手機，就看到有新消息，點開一看，上面寫著：“你的《媽媽的愛》被加入《散文隨筆》專題?！蔽液门d奮，沒想到第一次投稿就被收錄，我該怎樣感謝編輯老師呢？稍微平靜下來后，我才想到要先分享給家人，而不敢分享到朋友圈，怕被笑話。

我愛寫作，但投稿時或被人知道自己的文章后又愛害羞，愛臉紅，所以，我描述自己的情態(tài)是：“猶抱琵琶半遮面，羞羞答答上了臺?！?/p>

從此，我登上了《簡書》這個寫作平臺，成為了《簡書》作者之一，感謝簡叔，感謝這個平臺，給了我學(xué)習(xí)寫作的機會，讓我重拾信心，發(fā)展自我，我將精心創(chuàng)作，不負(fù)眾望，做一個有素質(zhì)的《簡書》作者。