導語：
去年年底我在得到app里面訂閱的《劉潤五分鐘商學院》這個專欄，完整的知識結(jié)構體系、清晰簡練的表達方式以及非常具有意義討論內(nèi)容，使我非常滿意的這樣的一個專欄，也在里面學到了很多知識。最近，此專欄里劉潤老師開始介紹個人管理新篇，在這個篇章的開頭，劉潤老師極力推崇斯蒂芬科維的《高效能人士的七個習慣》，作為對劉潤老師影響最大的一本書（沒有之一），我自然也十分感興趣；而巧的是，這本書我在3年前已經(jīng)讀過了，至今還記得當時讀這本書給我的醍醐灌頂?shù)母杏X，只是多年之后，我并沒有認真再次閱讀這本書，也并沒有因為讀了這本書而變得“高效能”，這是為什么呢？
帶著這樣的疑問，我決定重讀了這本書，并結(jié)合了自己的經(jīng)歷寫下了這篇書評，希望可以作為一次思考總結(jié)，也希望可以幫助到有共同愛好的人，修煉成一個高效能的人士。
最后，需要強調(diào)的是：我認為這真的不是一本成功學的書籍。記得第一次看這本書的時候，給我留下最深刻的一句話是“沒用任何一件事比明確目標能使人心平氣和”；在當今這個快速發(fā)展的時代，處處充斥著焦慮與不安，如果能心平氣和的面對這個世界的波濤洶涌，不能不說是件非常美好的事情。
習慣一：積極主動；
作者觀點及書摘：
定義：積極主動（BE ?PROACTIVE）：采取主動，為自己過去、現(xiàn)在以及未來的行為負責，并依據(jù)原則及價值觀，而非情緒或外在環(huán)境來下決定。
來自劉潤老師思考與總結(jié)：
消極，就是苦難的責任，推卸給命運、基因、環(huán)境，然后怨天尤人，尋找心理宣泄，但對現(xiàn)實沒有任何的幫助。消極，就是在抱怨中臣服于困難。
建議：
1、在刺激和回應之間，給自己思考的時間；
2、用積極的語言，替代消極的語言；
3、減小關注圈，擴大影響圈。
我的低效原因：
與之相反的是“消極被動”回想自己的過往，當我遇到不順或者困難的時候，我會習慣性的會去尋找一種轉(zhuǎn)移自身責任的東西，即“借口”，這樣我才會心安理得的，而也是因為這種消極的自我原諒，使我們失去了不斷成長的機會。過去我會常對人說：我是個積極樂觀的人，只是在這件事情上，由于“某某”原因，所以我不想做，或者做不好他。而實際上，這只是為自己開脫，并非真正的積極主動。自從大學畢業(yè)之后，我的成長可以說是微乎其微，多的無非是經(jīng)驗和一些專業(yè)知識的積累，而這些“經(jīng)驗”未必也都是正向的。
另外，其中特別感觸的一點，我會習慣于關注特定一類如：房產(chǎn)、科技、八卦的這些所謂關注圈的東西，好像目的是為了增長見識，而其實看到的都是一些碎片化的東西，當我沒有真正把時間花到如何擴大影響圈這上面來，這些關注圈并不能給我?guī)碚嬲哪芰俊?/p>
總而言之，過去的我，在認知上沒有認識什么才是“積極主動”，行動上也把大量精力花在了無用的關注圈是過去一直低效的原因。
習慣二：以終為始
作者觀點及書摘：
定義：以終為始（BEGIN WITH THE END IN MIND）：所有事物都經(jīng)過兩次的創(chuàng)造——先是在腦海里醞釀，其次才是實質(zhì)的創(chuàng)造
來自劉潤老師思考與總結(jié)：
以終為始，是從依賴期到獨立期的第二個習慣，是把基于心智的第二次創(chuàng)造的那個“終”，作為實際的第二次創(chuàng)造的那個“始”
如何做到：目標、原則和計劃。
我的低效原因：
目標是個很有趣的東西，有人很小就知道自己想要干嘛，有些人一生都不知道自己的目標是什么。我屬于哪種類型，或者一直在探索之中。簡單回顧我自己的過去：高中曾經(jīng)一度迷戀小說，想成為一個小說家，上了大學開學學PS、吉他，想當一個藝術家，而我本科是個師范類的專業(yè)。后來考研的，中間做過微生物、海產(chǎn)、細胞方面的research；研究生畢業(yè)做起了銷售，現(xiàn)在已經(jīng)工作三年，而期間有無數(shù)想要換工作的想法，想轉(zhuǎn)行去編程或者測序分析。跌跌撞撞的一路走來，我似乎沒有一個明確清晰的目標。
目標可以讓人活得清醒，然而目標又似乎不會一下子確定下來，我承認自己目前還是一片迷茫。當我自己還在探索自己的目標，我現(xiàn)在最好的選擇就是運動和讀書，最近已經(jīng)堅持了快2個月，我希望這份堅持能讓自己走出這片迷霧。
習慣三：要事第一
作者觀點及書摘：
定義：要事第一即實質(zhì)的創(chuàng)造，是夢想（你的目標，愿景，價值觀及要事處理順序）的組織和實踐。次要的事不必擺在第一，要事也不能放在第二。無論迫切性如何，個人和組織均針對要事而來，重點是，把要事放在第一位。
來自劉潤老師思考與總結(jié)：
要事第一，就是主動干掉一切“不重要也不緊急”的事，拒絕大部分“緊急但是不重要的事情”，直到小于15%，這樣你就可以把65%-80%花在“重要，但不緊急”的事上，并因此，把焦慮之源，“重要，并且緊急”的事情，減少到20%-25%，達到“忙，但不焦慮”的“要事第一”的境界
我的低效原因：
“來啥做啥”是與“要事第一”反義，去年年初我在蘋果app store買了一個軟件叫“NowThen”，這個軟件用來記錄自己所花的時間在哪里，大概1-2周時間的記錄，我放棄了這個軟件。從某種程度來說，這個軟件很好，可以有效的分析自己的時間分配問題，然而放到現(xiàn)實操作中卻帶來很多問題，比如我原來計劃半個小時進行郵件工作，但是一個電話過來，有其他事情需要優(yōu)先處理，我不得不放下手頭的活去做其他的事情，因此記錄一直無法順利的進行。但是，在這使用過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身處理事情和問題的邏輯存在的嚴重問題，無論我的日程安排的多么好，總有其他干擾因素阻礙安排的進行，“來啥做啥”的習慣讓我總是將真正重要的事情擱淺了，“丟了西瓜，撿了芝麻”的事情在我的工作中時有發(fā)生。
而我也意識到的其根本原因，在于我沒有一套系統(tǒng)的對事件進行分類的機制，所以習慣性的一把抓，最終什么也抓不住。如今，我每天都對自己的日程事件進行分類，習慣正在逐漸形成，相信慢慢會改善。
習慣四：雙贏思維
作者觀點及書摘：
定義：雙贏思維是一種基于互敬，尋求互惠的思考框架與心意，目的是更豐盛的機會，財富及資源，而非患不足的敵對式競爭。
來自劉潤老師思考與總結(jié)：
雙贏思維，就是兩個人之間合作，一定要雙方都能獲得價值。如果賺錢，是建立在你損失的基礎上，那我就不干。
修煉雙贏思維有三個境界。第二，雞的境界；我要贏。更重要的你必須輸；第二，雀的境界：我要贏。如果因此你輸了，別怪我；第二，鷹的境界，你也要贏。否則就不做。
我的低效原因：
其反義是“非輸即贏”；這個觀點讓我想到了當前火熱的電視劇《人民的名義》里面的祁同偉，他是這個社會中典型的高情商代表，雖然萬事他會為自己的處境考慮，但其實他的每個決策都是盡量讓各方滿意。所以，關于這點我內(nèi)心一直有無數(shù)的疑惑，或許雙贏應該是建立在一定原則的基礎上的。
在這條習慣，我自己并沒有什么深刻體會的地方，我希望我重讀這本書后，會有新的發(fā)現(xiàn)，我再重新寫這條。
習慣五：知彼解己
作者觀點及書摘：
定義：當我們舍棄回答心，改以了解新去聆聽別人，便能開啟真正的溝通，增加彼此的關系。對方獲得了解后，會覺得受到尊重與認可，進而卸下心防，坦然而談，雙方對彼此的了解也就更順暢自然。知彼需要仁慈心；解己需要勇氣，能平衡兩者，則可大幅提升溝通的效率。
來自劉潤老師思考與總結(jié)：
知己解彼，就是先去理解別人，然后尋求別人的理解。理解別人，是重要的態(tài)度，聆聽別人是重要的技能：
如何做：1、戒掉“自傳式回應”；2、用耳朵聽，用眼睛看，用心理解；第三：移情聆聽；
我的低效原因：
其反義“自我為中心”人都有很強的表達欲，都想向世人暫時自己的各種喜好。而這種表達欲的結(jié)果就是喪失了對他人了解的機會，久而久之變成一個事事從自己角度考慮頑固的人，如果你是像喬布斯這般的天才倒也無所謂。而大部分的人都是普普通通的人，這種非理性的頑固，往往造成各種不和諧。
最尋常的例子就是父母總是說：“我這樣做，都是為了你好”；無論是職業(yè)選擇還是對象的抉擇上，父母作為軍師，習慣性以他們的閱歷和經(jīng)驗作為價值判斷標準，幫我們出謀劃策，而他們是否真正理解他們的孩子真正需要的東西？同樣，我們是不是走在成為“我這樣做，都是為了你好”的道路上，卻不可自拔呢？反省，我想大概是現(xiàn)在我所能想到的最好的方法了吧！
習慣六：綜合綜效
作者觀點及書摘：
定義：統(tǒng)和綜效談的是創(chuàng)造第三種選擇——即非按照我的方式，亦非遵循你的方式，而是第三種遠勝個人之見的辦法。它是互相尊重的成果——不但是了解彼此，甚至是稱許彼此的差異，欣賞對方解決問題及掌握機會的手法。實現(xiàn)1+1>2的成果。
來自劉潤老師思考與總結(jié)：
“綜合綜效”通過創(chuàng)造性合作，實現(xiàn)整體大于部分之和。綜合綜效，就是相信除了“非此即彼，你多我就少”之外，可以通過“創(chuàng)造性的合作”，找到“1+1＞3”的“第三方案”
如何做?
1、尊重差異，感激多樣性；
2、培養(yǎng)自己，從復仇，到妥協(xié)到合作；
3、找到共享目標，通過創(chuàng)造性合作，找到“第三種方案”
我的低效原因：
其反義“分散單一”；過去，我習慣向熟悉的人請教問題，而熟悉的人往往也是有些“經(jīng)驗主義”的傾向，所以得到的意見在思維上并不會有什么創(chuàng)新性的內(nèi)容。而自己則在這種單一的思維熏陶下變得單一。所以一直以來，對于負責問題的應對，經(jīng)常以妥協(xié)或者失敗而告終，雖然我的生活照樣繼續(xù)，太陽照常升起，然而卻扼殺了另外一種可能。
習慣七：不斷更新
作者觀點及書摘：
定義：不斷更新談到的是，如何在四個基本生活面向（生理，社會/情感，心智及心靈）中，不斷更新自己。這個習慣提升了其他六個習慣的實施效率。
來自劉潤老師思考與總結(jié)：
《高效能人士的七個習慣》之七，是“不斷更新”。習慣，無法通過吸星大法瞬間獲得，需要不斷訓練，持續(xù)積累。
不斷更新，就是通過身體、智力、精神和社會/情感四個方面的不斷訓練，磨礪前面六個習慣，把優(yōu)秀變成一種習慣。
我的低效原因：
其反義是“經(jīng)驗主義”，這個習慣作為對六個習慣的一個總結(jié)升華，如果沒有上面那六個正向的習慣，我們便會處于一種依靠經(jīng)驗和過往習慣來生活和工作的穩(wěn)定狀態(tài)，反觀這幾年的自己，確實也多數(shù)時間是這種狀態(tài)，在一種舒適區(qū)里面焦躁、抑郁和迷茫，談何成長？
而幸好，我最近已經(jīng)找回了自己，開始運動、讀書、在工作中突破自己。
總結(jié)：
想法產(chǎn)生行動，行動養(yǎng)成習慣，習慣變成性格，性格決定命運；
昨天在亞馬遜購買了這本書英文kindle版，開始重讀這本書的原版，希望會有新的收獲。這篇啟示錄，也愿剛要讀這本書的人有所啟發(fā)，共勉！
俗語說：“種一棵樹最好的時間是十年前，而后是現(xiàn)在”；和我一起種樹；
最后給大家推薦一個軟件：種子習慣，軟件非常的清新簡單，通過打卡的方式提醒自己養(yǎng)成習慣，種一棵虛擬的大樹。
