上學(xué)的時候，被老師逼迫著預(yù)習(xí)功課、復(fù)習(xí)功課，語文，數(shù)學(xué)，英語等等學(xué)科，無論是小學(xué)，初中，高中，甚至是大學(xué)，耳熟能詳，但真正聽老師話的沒幾個，反正都要講課，預(yù)習(xí)的功能弱化的太明顯，亦或是，出于超限效應(yīng)（指刺激過多、過強或作用時間過久，從而引起心理極不耐煩或逆反的心理現(xiàn)象），真正去執(zhí)行的同學(xué)太少。
我上學(xué)好像就從來沒主動預(yù)習(xí)過。
工作之后，卻越發(fā)覺得預(yù)習(xí)的重要性，并且深深的深深在拓寬預(yù)習(xí)的深度。
《禮記。中庸》中說“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”
預(yù)習(xí)，從閱讀開始
上學(xué)的時候不喜歡讀書，工作了反而拾起書本研究。不想浪費時間看沒有用的書，開始踐行預(yù)習(xí)。
拿啃雞爪做例，正常人讀書，雞爪往嘴中一過，肉剔得干干凈凈，骨頭留下。不擅讀書的人，肉帶骨頭一啃，拉出來還是雞爪。擅長讀書的人，就像《射雕英雄傳》里黃蓉做的菜“二十四橋明月夜”，留下香腸味，香腸棄掉不食。
預(yù)習(xí)能讓我快速篩選書本信息。
我的預(yù)習(xí)會充分體現(xiàn)在以下三點上
1.快速閱讀全書的提示性文案，包括封面、封底、折口、推薦、序言、導(dǎo)讀等，這些文字通常都是作者、編輯寫來協(xié)助讀者理解此書，通常讀完就可知道此書之定位、重點、功能及對讀者之意義。
2.仔細研究目錄及第一章：目錄是全書綱要，通常讀完就可以知道作者的寫作邏輯，可以知道全書的細節(jié)。 研讀目錄還有一項重要任務(wù)，就是要挑出全書的重點章節(jié)，進行精讀，研究完目錄，接著也要閱讀第一章，第一章通常描寫寫作動機，也是全書的起點。
3.快速瀏覽全書：通常這只要花10～20分鐘，并非要知道真正的內(nèi)容，只是要知道書中各章節(jié)包含哪些重點，可以注意下核心概念、架構(gòu)、有意義的圖表。
然后這本書我想不想讀符不符合我口味就一目了然了。
預(yù)習(xí)，為職場加分
我記得剛開始步入職場的時候，有時候需要向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作。我生性膽小、怕事。和領(lǐng)導(dǎo)說話的時候總是緊張，臉紅，不知所措，說話也結(jié)結(jié)巴巴，一件事情能講清楚很不容易，經(jīng)常導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)誤會我的意思。匯報完工作之后手心也都是汗，心里很是自責(zé)內(nèi)疚，覺得自己很沒用。
直到有一次，領(lǐng)導(dǎo)受不了了，很無奈的看著我：“你回去把你匯報的東西整理清楚，要說的話也整理清楚?！蔽椅肺房s縮的答應(yīng)，很是不知所措，垂頭喪氣的準備離開辦公室。領(lǐng)導(dǎo)喊住我：“我讓你整理不是腦子里整理，你這腦袋不行，用筆記下來?！?/b>
這句話至今記憶尤甚，市面上有很多教人說話、溝通的技巧的書籍，林林散散，多不勝數(shù)。我卻認為，萬變不離其宗，預(yù)習(xí)或者說用心很重要。關(guān)鍵點也就在于寫下來。之后，我每次開會或者匯報工作，都會提前在紙上或者電腦上記錄工作的內(nèi)容，領(lǐng)導(dǎo)重點要求的是什么，領(lǐng)導(dǎo)會問我什么問題，我又該如何回答，深知自己講話水平不高，甚至很笨拙，但我可以提前組織語言啊，要不要加上比喻修辭讓領(lǐng)導(dǎo)更容易理解什么的我都考慮過。
預(yù)習(xí)，暢通人際
我一好友人際關(guān)系處理的特別好，她能夠和任何人談笑風(fēng)生，會清楚的知道人家的愛好生日，甚至人家是在哪一天畢業(yè)結(jié)婚她都知道，我佩服的五體投地，向她請教，她和我說：
“你知道微信有備注功能嗎？”
“好像知道，但是好像沒怎么用過”
“那你知道，我用備注功能用來干什么嗎？”
我笨拙的腦子頭一次開竅，腦海里瞬間浮現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)對我的教導(dǎo)“你腦子不行，用筆記下來！”
備注功能，用來記錄朋友的細節(jié)，人際關(guān)系可想而知。
再后來，我把預(yù)習(xí)擴充了其他領(lǐng)域。
例如，對于女人逛街，就如同男人喝酒吸煙一般。男人喝酒，可以從早喝到晚，一直喝到天昏地暗，東倒西歪。女人逛街，悠悠蕩蕩穿行于車水馬龍的街巷，流連忘返于琳瑯滿目的商場超市，精美的服飾，繽紛的街景，連同熙攘的人流。如果走過小食攤邊，聞著那滿街飄香的小食，忍不住垂涎三尺，于是，掏出錢來，左手拎著滿袋李果之類的酸甜食品，右手抓著大串鐵板魷魚，左右輪番咀嚼。逛街是我浪費錢財浪費時間的巨大損耗，卻又戒不掉。于是我又想到了領(lǐng)導(dǎo)的話，寫下來，我在紙上用深深的線條強調(diào)自己只需要購買的東西，用重復(fù)的感嘆號在紙上寫“不準買不必要的東西，腦子清醒點?。。。。。?！”
例如，我要出去游玩，會提前預(yù)習(xí)，什么路線，注意點是什么，需要攜帶什么東西等
例如，我要跑步，會預(yù)習(xí)，跑步該怎么跑，有什么注意事項，如何防止腿部變粗等
例如，...........
