暑假期間重讀《夏洛的網(wǎng)》，被夏洛和威爾伯的友誼所感動(dòng)，更讓人動(dòng)容的是夏洛所追尋的自我價(jià)值。我們一輩子慌慌張張，匆匆忙忙究竟是為了什么呢？讓有限的生命發(fā)揮出自身的價(jià)值才不枉來世上走一遭吧。重讀是任務(wù)使然，要給孩子們上閱讀交流課。

為了給孩子上第二次閱讀課，還讀了兩遍《中國神話傳說》。在此之前，以為本書講的是一個(gè)個(gè)神話故事，事實(shí)有點(diǎn)不同。但是，也讓我對中國神話故事有了一個(gè)系統(tǒng)的了解：從宇宙的起源，人類的誕生到五大天帝以及人間五帝等。如果沒有任務(wù)，我想我應(yīng)該不會(huì)平心靜氣地坐下來去讀兩遍這本書吧。

《柳林風(fēng)聲》是久聞其名，原因是之前看《蛤蟆先生看心理醫(yī)生》的時(shí)候就說它可以算是柳林的前傳，暑假柳先生買書就剛好買來讀一讀了。書中講述性格截然不同的鼴鼠、水鼠、老獾和蛤蟆是朋友，但是蛤蟆總是癡迷各種車，同時(shí)又很自負(fù)，所以闖了禍。在它進(jìn)了監(jiān)獄后，自己豪華的家園也被占領(lǐng)，好在朋友的幫助下，它重新回到了自己溫馨的家。故事很平淡，但是又引人入勝。但是對于本書想表達(dá)的深層含義我還是有點(diǎn)不清楚……

好久沒有靜下心來認(rèn)真讀書了，短視頻以及各種新聞充斥的時(shí)代讓人很空虛同時(shí)又停不下來，也就是所謂的《娛樂至死》吧。