? ? ?昨天看到一個(gè)新聞，一個(gè)民企老板受不了X委的壓力跳樓，從人物背景來看就是一個(gè)創(chuàng)二代，從父親手里接過來產(chǎn)業(yè)后，把產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)。創(chuàng)二代一般都有一個(gè)好的基礎(chǔ)了，自己搞管理搞技術(shù)都有一套，但是沒有承受起另類挫折的能力，最后悲劇了。

? ? ?我在和朋友們討論此事的時(shí)候說，該創(chuàng)二代只能是個(gè)主管業(yè)務(wù)的副總，當(dāng)董事長(zhǎng)得是劉邦樣的流氓。

? ? ? 社會(huì)上每一種角色都會(huì)有一系列的復(fù)雜素質(zhì)要求，而人的成長(zhǎng)環(huán)境往往是單一的，特別是一代吃過苦后，從父母愛孩子來說，都不希望孩子吃苦，希望孩子一帆風(fēng)順，可是不吃苦，不受打擊，將來長(zhǎng)大了就要受到挫折，受到社會(huì)的大起大落，就難以頂住。這就是人性的矛盾。

? ? ? ? ? ?所以教育孩子最重要的就是，從小給孩子講社會(huì)的風(fēng)浪，而且要讓孩子多做事，故意給孩子挫折，看著他掉在坑里，然后再看著他爬起來，實(shí)在爬不起來，才去拉他一把。多歷練，才能成材。

? ? ? ? ?百煉成鋼，這句話說得很對(duì)。