核心內(nèi)容分為三個部分：一、什么是說謊；二、人們?yōu)槭裁磿f謊；三、怎樣辨別謊言。

一、什么是說謊

欺騙和痛苦不同，欺騙可能會用到聲調(diào)、表情或者道具，而說謊是用語言來虛構(gòu)某些不存在的事物，是基于語言的能力。

說謊具有主觀性。就是說，如果說話的人以為自己說的是事實，那么就算他說錯了，也不意味著他在說謊；但是如果他明知道自己在說錯話，卻假裝自己說的話是真的，那這就是說謊。

所以，演員、劇作家和小說家并不是在說謊或者欺騙，因為規(guī)則是大家預(yù)先就知道的。

說謊不一定是說錯話、說假話，而是意圖上的欺騙。

二、人為什么要說謊

首先，在遠古環(huán)境中，動物可以通過欺騙獲得好處；其次，許多物種把欺騙當(dāng)作存活下去的必要手段，甚至發(fā)生了用于欺騙的進化。

對于人類來說，欺騙也是存活下去的必要手段。但人類比其他物種要相對復(fù)雜得多，人類面臨的困境也要相對復(fù)雜得多。當(dāng)我們的生存必要條件從食物變成了金錢，我們的威脅從大型猛獸變成了失去工作，當(dāng)需要解決的問題變得越來越復(fù)雜，最方便的方法就是說謊。比如說，為了得到一份工作，我們會夸大自己的能力，甚至在簡歷中作假。只要我們的謊言不被揭穿，看上去只需要簡單的幾句話，我們就能立刻得到自己想要的結(jié)果。很多時候，成年人撒謊是為了立刻取得眼前的利益。

不僅僅是對別人，人有時也會對自己說謊。人會受到環(huán)境的影響，不受控制地進行自我欺騙。

我們也會為了別人而說謊。

【案例】

十六世紀人文主義思想家蒙田在《想象的力量》中寫過一個故事。一位女性相信自己吞下了面包上的一根針，結(jié)果生病了。她的醫(yī)生不相信她，但又無法消除她的病痛。有一天，醫(yī)生給她服用了催吐劑，又偷偷在她的嘔吐物中放了一根針，她就康復(fù)了。

三、如何辨識謊言

有兩個派別的理論告訴我們?nèi)绾伪孀R謊言：一派鎖定在說謊者的臉部表情上；另一派則認為線索就藏在說謊者的語言中。

【案例】

樸茨茅斯大學(xué)的一位教授做過一項有名的實驗，叫做“寫生測驗”。在實驗中，31名警官分別被安排參與同一個任務(wù)，就是去找一位特工接頭，再回來描繪出接頭的場景，而特工又對警官提出了不同的要求，一半的警官被要求說真話，另一半被要求保密，也就是作假。在實驗結(jié)果中，這位教授發(fā)現(xiàn)，說謊者會參照自己曾經(jīng)去過的其他地方，盡可能用各種細節(jié)豐富畫面，而刻意減少對特工的描繪；而說實話的人都傾向于更多描繪那位特工，因為在他們的意識中，那位特工才是場景的中心。

與我們固有認知不同的是，總是懷疑別人的人反而比愿意信任別人的人更容易受騙。

【案例】

多倫多大學(xué)的兩位心理學(xué)家做過一個實驗，他們找到了一批受試者，在他們參加實驗之前，先對他們進行標準化判斷，知道他們是高度信任者還是低度信任者。高度信任者是傾向于相信別人的人，低度信任者不輕易相信別人。接下來，他們又找來另外一群學(xué)生進行模擬面試，要求其中一部分學(xué)生說實話，另一部分學(xué)生則要在幾個關(guān)鍵問題上說謊。最后，他們讓受試者觀看這些學(xué)生的錄像帶，要求他們找出在面試中說謊的人。結(jié)果表明，高度信任者的表現(xiàn)遠遠好過低度信任者。

金句

1. 人類在狩獵時會利用環(huán)境隱藏自己，又盡量不發(fā)出聲音，給獵物造成沒有危險的假象，這就是人類最早的欺騙。

2. 孩子的謊言通常是利己的、單純的，目的是為了避免被懲罰而隱瞞過錯。

3. 我們的行為受到復(fù)雜的心理影響，但我們很難對內(nèi)心的運作有所察覺。

4. 人會受到潛意識的驅(qū)動，產(chǎn)生應(yīng)激反應(yīng)，對自己說謊，給自己找到合理借口，從而獲得解脫。

5. 醫(yī)生會對患者說謊，但他們的目的并不在于欺騙，而是為了替患者考慮，減輕對方的精神負擔(dān)，也就是我們所說的“善意的謊言”。