“......誰知林棲者，聞風(fēng)坐相悅。
草木有本心，何求美人折！”
本周樂邦書院讀書會繼續(xù)學(xué)習(xí)《論語~里仁第四》；中心分享人：范洪華老師
大家共同參與討論。
行禮——安坐——誦讀——分享——討論
范老師首先分享多年來學(xué)修中華文化和參加讀書會的感受。
本次學(xué)習(xí)的四章內(nèi)容：
1、子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！?/p>
孔子說：“見到賢人，就應(yīng)該向他學(xué)習(xí)、看齊，見到不賢的人，就應(yīng)該自我反省（自己有沒有與他相類似的錯誤）?！?/p>
討論：此為儒家的修身功夫——慎獨(dú)。后一句更不容易做到，“三人行必有我?guī)熝伞?，分享《莊子·雜篇·盜拓》中有關(guān)孔子見柳下惠弟弟柳下跖的故事。一個人反思很重要，“我思故我在”，思考很重要，賢與不賢，對自己內(nèi)修都有幫助。“故善人者，不善人之師；不善人者，善人之資，----《老子》”
2、子曰：“事父母，幾諫，諫志不從，又敬不違，勞而不怨。”
孔子說：“事奉父母，（如果父母有不對的地方），要委婉地勸說他們。（自己的意見表達(dá)了，）見父母心里不愿聽從，還是要對他們恭恭敬敬，并不違抗，替他們操勞而不怨恨。”
討論：此句從長者父母角度看，對兒女的要求?？梢姡鬃硬⒉徽J(rèn)為“天下無不是的父母”，孝并不是沒有大是大非的百依百順。聯(lián)系目前，家庭教育中親子關(guān)系，可從雙方面考慮，都有借鑒。父母與孩子一起成長，孩子與父母一起成熟。
3、子曰：“父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方。”
孔子說：“父母在世，不遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)；如果不得已要出遠(yuǎn)門，也必須有一定的去向（或者安頓父母的辦法）?！?/p>
討論：關(guān)于“不遠(yuǎn)游”，把握圣人的核心思想，與時俱進(jìn)，靈活運(yùn)用于當(dāng)代，孝敬之心和親情聯(lián)系不拘泥于具體形式?！胺健?，可理解為“安頓的方法”，包括：明確去向；常聯(lián)系或看望，設(shè)法托人照料等等。
4、子曰：“父母之年，不可不知也，一則以喜，一則以懼?！?/p>
孔子說：“父母的年紀(jì)，不可不知道并且常常記在心里。一方面為他們的長壽而高興，一方面又為他們的衰老而恐懼?！?/p>
討論：對父母，尤其年事已高的雙親，常惦記，常陪伴；范老師為母親95歲高壽而祝福。大家聯(lián)系個人情況談切身體會，有陪伴父母的溫馨，有“子欲孝而親不待”的遺憾等。深感孔子兩千多年前的見地是多么了不起，他雖然從小已失雙親，但對人性的深入洞察，直抵每個人的內(nèi)心深處。當(dāng)然，若沒有真情實(shí)感，外面也不用去做那些形式了，一切只會淪為教條。
本次讀書會臨結(jié)束，方道新老師賦詩做小結(jié)：
? ? ? ? ? ? ? 見賢思齊樹正氣，
? ? ? ? ? ? ? 孝敬父母揚(yáng)美德。
? ? ? ? ? ? ? 子孝父愛相扶持，
? ? ? ? ? ? ? ?中華傳統(tǒng)好準(zhǔn)則。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 樂邦書院《論語》公益讀書會“里仁篇”
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 4月16日下午
