2019年暑期興成長計劃教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會

? ? ? 石城390熊春梅

? ? ? ? ? 今年暑假,我第一次接觸cctalk,成為了一名興成長計劃信息化2.0信息提升學(xué)習(xí)學(xué)員。我在這次信息化提升班中學(xué)到了很多,也感悟到很多。我將我的感悟分為以下幾點。

? ? ? ? 一、通過培訓(xùn),使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識。培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高業(yè)務(wù)知識的最有效手段。現(xiàn)在是知識經(jīng)濟(jì)社會,是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會,想要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,唯一的辦法就是與時俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。通過這次學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。所以我們要不斷提高自身能力素質(zhì)。

? ? ? ? 二、信息化提升班中的課程與實際結(jié)合緊密,實用性較強(qiáng)。對于我這個小縣城的老師來說,這種類型的課程真的對我們有很大的幫助,能夠讓我們在學(xué)習(xí)到這些知識后很快投入到實踐中,對教學(xué)有很大的幫助。

? ? ? ? 1.王子老師的課是微信小程序的運(yùn)用很實用,讓我學(xué)會了運(yùn)用小程序制作影集、視頻、表格等等,有時間我一定好好琢磨琢磨,相信對我的教學(xué)會有很大的幫助!

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? ? ? 2.唐校長的講座也使我受益匪淺,感受到了教學(xué)要以學(xué)生為主體,讓學(xué)生多體驗,要讓信息技術(shù)走進(jìn)課堂,并且實現(xiàn)讓學(xué)生自己去實踐體驗為主,但我們這小縣城想要實現(xiàn)這一目標(biāo)還有一定的距離!

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? ? ? ? 3.梁勇老師的課也非常精彩,而且非常實用,讓我了解到了可以去創(chuàng)客貼下載PPT的優(yōu)美模板,還講了PPT制作理念和制作方法,講解非常清晰,讓我明白了想要做好PPT還要多去觀摩其他優(yōu)秀的PPT,恰當(dāng)?shù)睦镁W(wǎng)絡(luò)資源。

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? ? ? ? 4.在我印象中美術(shù)課就是模仿畫畫的,可是今天聽了王思思老師的《跨學(xué)科視野下的自然筆記》,讓我欣賞到一節(jié)不一樣美術(shù)課,這樣的美術(shù)課很受學(xué)生的歡迎。王思思老師的課讓我了解到了教學(xué)要突破跨學(xué)科教學(xué),讓學(xué)生自主合作探究學(xué)習(xí),這樣的課堂既生動又有趣,還可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維!跨學(xué)科課程要樹立一個大概念,大概念可以幫助學(xué)生形成持續(xù)性理解,是跨學(xué)科課程設(shè)計的基石和地標(biāo)!

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? ? ? ? 5.朱思思老師的“教學(xué)實踐中的思維導(dǎo)圖”一課,讓我知道了什么是思維導(dǎo)圖,也讓我明白了在教學(xué)實踐中使用思維導(dǎo)圖可以使知識更具系統(tǒng)性,我覺得特別是在復(fù)習(xí)階段使用效果應(yīng)該會特別好,也可以教會學(xué)生自己創(chuàng)建思維導(dǎo)圖的方式去整理知識點和記憶知識點,在以后的教學(xué)中我會去好好去的琢磨思維導(dǎo)圖的作用及使用的,從思思老師的推薦中了解到幾個思維導(dǎo)圖的軟件。

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? ? ? 6.陳曉粧老師“教學(xué)類APP的運(yùn)用”,讓我了解到很多對教學(xué)有幫助的APP,我所在的學(xué)校是一所縣城小學(xué),以前我們學(xué)校也嘗試過叫學(xué)生統(tǒng)一安裝APP進(jìn)行學(xué)習(xí),比如有:學(xué)習(xí)通、作業(yè)幫等。教學(xué)app可實現(xiàn)師生隨時隨地交流,只要有無線網(wǎng)絡(luò),學(xué)生都可以通過app跟老師進(jìn)行聊天,交流問題。但是學(xué)生自己在家使用手機(jī)或平板安裝app時很多家長反映學(xué)生會利用手機(jī)或平板做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,還有一些留守孩無法使用,最后由于各種原因?qū)е乱恍〢PP的使用無法統(tǒng)一而不了了之!感謝陳老師的分享,我相信以后在教學(xué)中還會大量的使用APP。

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? ? ? ? 7.鐘文妙老師巜項目式學(xué)習(xí)PBL設(shè)計》的講座,第一次了解了項目式學(xué)習(xí)就是圍繞項目構(gòu)建課程的一種方法,這些項目通過提供真實的探究活動來突出學(xué)習(xí)過程的本身,這倡導(dǎo)了以學(xué)生為主體的教學(xué)方式,我還知道知道了項目式學(xué)習(xí)通常要求學(xué)生要提前去準(zhǔn)備、去收集資料,還要和伙伴合作設(shè)計修改和分享他們的想法和經(jīng)驗。今后還要對項目式學(xué)習(xí)進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)。

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? ? 通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),本人切實的感覺到了自身的提高,在此感謝cctalk提供此次學(xué)習(xí)平臺,感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)非常實用,相信對我今后的教學(xué)有很大的幫助!


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