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[主題]必選? 聽記導圖

[繪制目的]記錄微課內(nèi)容，訓練教練技術

[亮點]中心圖的四個圖形，標靶、鏡子、心門和手，比較形象的代表了四個教練步驟中的要點，厘清目標就是要幫客戶找到盲點和卡點，偏離了教練成果就要打折扣了。鏡子是指教練要像鏡子一樣，不做任何扭曲變形的客觀反應客戶。心門，是指當被教練者，找到目標價值點后，心中充滿能量的自動打開了心門，朝著遠景邁向行動的大道。綠手代表著綠色是結構型大腦特質(zhì)，行動力的標識，而手的意思就是“做和行動”。四個藍色箭頭表示這是教練四步是個循環(huán)系統(tǒng)。

[解說]

1、第一個分支: 起承 是對上一節(jié)課的總結和這一節(jié)課的概括介紹

2、第二個分支: 厘清目標? 是教練四步中的重中之重，也是這節(jié)課的重點，微課時長一個小時，這部分占了四十多分鐘，由于隨堂記錄，不知道內(nèi)容量大，布局上欠考慮，二級分支有三個拉了長線條

3、第三個分支:反應真相，簡單

4、第四個分支:心態(tài)遷善，簡單

5、第五個分支:行動計劃，因為不是本課重點，只用了一個模型

6、第六個分支:總結，三級分支一個是課程總結歸納和一個是321收獲

[主題介紹]

《3M教練步驟》是教練技術的一節(jié)微課，是教練能力的四個部分。在學習訓練過程中，理論易懂，但實操很難，往往在和客戶溝通時，就會被客戶帶偏，隨堂記下思維導圖，無論訓練和真實狀況下，都可以有序可循，思路清晰。

[問題]

1、由于隨堂記錄，先畫了鉛筆草圖，后用彩鉛，覺得效果太淡，還顯得不干凈 又用了馬克筆，更覺得臟了

2、布局不合理，整個畫面充滿了，沒有留白

3、第一分支下面有三個比較重要的“文本框”內(nèi)容，因為重要，不舍得刪除文字，堆砌在一起，很不舒服。