紫雨老師：
活法是上游，結(jié)果是下游！
上游不改，下游不變！
昨天聽完換活課程第二課——為自己診斷，你的結(jié)果如愿么！
紫雨老師講到任何活法都會有三種可能的結(jié)果
1. 得到所要的結(jié)果
2. 得不到所要的結(jié)果
3. 得到不要的
聽完課程我審視了自己一段時(shí)間，結(jié)果連自己都震撼！我發(fā)現(xiàn)自己從未為自己活過。既然從未為自己活過，自己又能得到多少想要的結(jié)果呢？
之前還覺得自己工作，收入，同事相處，包括上學(xué)同學(xué)相處還算好，只有婚姻關(guān)系不滿意，聽完課程我猛然驚醒，不是滿意，而是之前標(biāo)準(zhǔn)就很低。低標(biāo)準(zhǔn)的背后是不敢想不敢要求！
在我小時(shí)候，自我意識還沒有建立之初，父母就教育一大堆美德，謙虛忍讓，寬于待人嚴(yán)于律己，總之替別人著想自己放在最后面。生活物質(zhì)方面就是比上不足比下有余就可以了。還想多要什么，目前不就挺好了么！
久而久之，自己真實(shí)的感受，想要什么，就像角落里被塵封的盒子。別人看不見自己也看不見！
當(dāng)自己想起的時(shí)候，看著盒子上厚厚的灰連打開都需要勇氣！
好在，為時(shí)不晚，遇到紫雨老師遇到了老師創(chuàng)建的環(huán)境。
之前一直覺得自己在婚姻里不抱怨不要求甘于奉獻(xiàn)換來的是被忽視被當(dāng)奴婢，聽完課程回顧所有的人際相處幾乎都是下圖列的活法：
高中，大學(xué)住校以來我是最佳陪護(hù)！一起吃飯，我即使想多吃些愛吃的菜也會察言觀色讓著別人，工作了，比我資歷小的也敢指示我干些掃地擦地的活……領(lǐng)導(dǎo)總是會問其他同事意見，到我就跳過去……
這些我不委屈么？委屈，可事后被一些退一步海闊天空的大道理掩蓋過去了。
算了，只要我婚姻幸福就好？
進(jìn)而更加渴望在婚姻里得到愛得到重視，然后又是失望而歸……
索愛，失望，是不是我自己的問題？
我都一再忍讓為什么得到不到所要，父母說人心換人心，我對別人好為什么換不來別人對我好？
到底哪里出了問題？
聽完課程我終于明白。
沒錯(cuò)，是我有問題！
我的愿望要求沒問題，有問題的是活法！
紫雨老師處方：
1. 能夠得到所要的活法=有效的
2. 不能得到所要的活法=無效的
3. 反而得到不要的結(jié)果=反效的
我的活法是無效的，反效的。有問題的活法當(dāng)然得不到所要的結(jié)果！
現(xiàn)在我要拋棄舊活法，找到自己的寶盒走出自己風(fēng)格。
打開蒙塵的盒子，需要勇氣，清理積灰的過程是漫長的，也可能會被揚(yáng)起的塵埃嗆住，但我知道盒子里的光可以照亮我，也可以照亮世界！
你愿意被照亮么？
如果你活得很累不開心，像我一樣沒什么存在感也來診斷一下吧為自己診斷2 你的結(jié)果如愿嗎
看看要不要換一種活法？
聽完后跟我分享你的感想，好嗎？
