《梁寧.產(chǎn)品思維30講》讀書筆記

去年聽了一遍梁寧老師的《產(chǎn)品思維30講》，特別喜歡，前幾天聽了羅胖的2019年跨年演講后，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品思維在生活中可以應(yīng)用那么廣泛，決定再重溫一遍梁老師的“產(chǎn)品思維”課程。

一、為什么產(chǎn)品能力是一個的底層能力？

擁有產(chǎn)品能力，能讓你有一種踩在地上的自信和踏實(shí)感！

大家都是從一無所有走過來的。因?yàn)闆]有認(rèn)知框架，所以每天面對著各種正面、負(fù)面的信息，任其沖擊情緒，卻不知道如何處置。但是這些信息真的重要嗎？到底該如何識別？

產(chǎn)品能力能解決這個難題！那什么產(chǎn)品能力可以做到呢？

因?yàn)楫a(chǎn)品能力就是訓(xùn)練一個人：判斷信息，抓住重點(diǎn)，整合有限的資源，把自己的價值打包成一個產(chǎn)品向世界交付，并且獲得回報(bào)。從一個普通人到一個產(chǎn)品人的過程就是一個人學(xué)習(xí)建立認(rèn)知框架的過程。在這個過程中，先建立信息的秩序，再建立自己內(nèi)心的秩序。在一片紛雜里，你會知道自己該放棄哪些點(diǎn)，抓住哪些點(diǎn)，慢慢建立起掌控。在這個過程里，你會碰到數(shù)不清的diss，各種吐槽、批評、質(zhì)疑、以及數(shù)不清的推到重來，這就是一個產(chǎn)品人的常態(tài)。在這個過程里，一個合格的產(chǎn)品人在不斷鍛煉中和一項(xiàng)基本的能力：抗挫折、抗打擊的能力。也正因此，一個合格的產(chǎn)品可以更好地面對生活中的各種不確定性。

二、這門課到底講什么內(nèi)容？

這門課程一共包含五大模塊。

1、同理心

引入心理學(xué)的概念，剖析人性。

2、機(jī)會判斷

這部分介紹了一套底層思維，三個具體的方法，幫助我們找到和把握住機(jī)會。

3、系統(tǒng)能力

這部分介紹了四個步驟，來打造個人、公司核心能力。

4、用戶體驗(yàn)

這部分介紹了五個具體的方法，有優(yōu)化你的表達(dá)界面和產(chǎn)品體驗(yàn)。

5、創(chuàng)新模式

這部分介紹了五個創(chuàng)新模式，教我們東西頂級公司的創(chuàng)新戰(zhàn)略。

三、你能從這門課收獲什么？

這門課可以幫助大家擁有三樣?xùn)|西：

第一是一雙眼睛，是發(fā)現(xiàn)痛點(diǎn)、找到破局點(diǎn)的敏銳之眼。

第二是一雙手，是動手優(yōu)化、著手改變的行動之手。

第三是一顆心，是洞察人性的同理心，懂得自己與用戶，懂得產(chǎn)品上每個細(xì)節(jié)給到人的滿足感，確認(rèn)感和依賴感。

世界如此精彩，我們當(dāng)然不能置身局外。

希望世界在我們眼前展開，希望一切清晰與分明起來。

愿我們能夠在這個不確定的世界，建立自己的確定性，并與人彼此依賴。

愿向這個世界交付我的價值，并且獲得回報(bào)！