
《梁寧.產(chǎn)品思維30講》讀書筆記
去年聽了一遍梁寧老師的《產(chǎn)品思維30講》,特別喜歡,前幾天聽了羅胖的2019年跨年演講后,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品思維在生活中可以應(yīng)用那么廣泛,決定再重溫一遍梁老師的“產(chǎn)品思維”課程。
一、為什么產(chǎn)品能力是一個的底層能力?
擁有產(chǎn)品能力,能讓你有一種踩在地上的自信和踏實(shí)感!
大家都是從一無所有走過來的。因?yàn)闆]有認(rèn)知框架,所以每天面對著各種正面、負(fù)面的信息,任其沖擊情緒,卻不知道如何處置。但是這些信息真的重要嗎?到底該如何識別?
產(chǎn)品能力能解決這個難題!那什么產(chǎn)品能力可以做到呢?
因?yàn)楫a(chǎn)品能力就是訓(xùn)練一個人:判斷信息,抓住重點(diǎn),整合有限的資源,把自己的價值打包成一個產(chǎn)品向世界交付,并且獲得回報(bào)。從一個普通人到一個產(chǎn)品人的過程就是一個人學(xué)習(xí)建立認(rèn)知框架的過程。在這個過程中,先建立信息的秩序,再建立自己內(nèi)心的秩序。在一片紛雜里,你會知道自己該放棄哪些點(diǎn),抓住哪些點(diǎn),慢慢建立起掌控。在這個過程里,你會碰到數(shù)不清的diss,各種吐槽、批評、質(zhì)疑、以及數(shù)不清的推到重來,這就是一個產(chǎn)品人的常態(tài)。在這個過程里,一個合格的產(chǎn)品人在不斷鍛煉中和一項(xiàng)基本的能力:抗挫折、抗打擊的能力。也正因此,一個合格的產(chǎn)品可以更好地面對生活中的各種不確定性。
二、這門課到底講什么內(nèi)容?
這門課程一共包含五大模塊。
1、同理心
引入心理學(xué)的概念,剖析人性。
2、機(jī)會判斷
這部分介紹了一套底層思維,三個具體的方法,幫助我們找到和把握住機(jī)會。
3、系統(tǒng)能力
這部分介紹了四個步驟,來打造個人、公司核心能力。
4、用戶體驗(yàn)
這部分介紹了五個具體的方法,有優(yōu)化你的表達(dá)界面和產(chǎn)品體驗(yàn)。
5、創(chuàng)新模式
這部分介紹了五個創(chuàng)新模式,教我們東西頂級公司的創(chuàng)新戰(zhàn)略。
三、你能從這門課收獲什么?
這門課可以幫助大家擁有三樣?xùn)|西:
第一是一雙眼睛,是發(fā)現(xiàn)痛點(diǎn)、找到破局點(diǎn)的敏銳之眼。
第二是一雙手,是動手優(yōu)化、著手改變的行動之手。
第三是一顆心,是洞察人性的同理心,懂得自己與用戶,懂得產(chǎn)品上每個細(xì)節(jié)給到人的滿足感,確認(rèn)感和依賴感。
世界如此精彩,我們當(dāng)然不能置身局外。
希望世界在我們眼前展開,希望一切清晰與分明起來。
愿我們能夠在這個不確定的世界,建立自己的確定性,并與人彼此依賴。
愿向這個世界交付我的價值,并且獲得回報(bào)!