2016年 12月 6日 ?
頂著一頭油毛氈，單曲循環(huán)《皆非》，睡眼朦朧的走出家門。寒風(fēng)呼嘯，運(yùn)氣真好，或許能給我換個(gè)帥點(diǎn)得發(fā)型——烏魯木齊的冬天，總是“騷”得讓你你猝不及防。
劉邦有一首詩：“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方！”
沛公此時(shí)凱旋而歸，酒酣胸膽，慷慨高歌；而我此時(shí)步履蹣跚，頭昏腦漲，人模狗樣。
距離高考一模還有四十來天，按理來說我應(yīng)該綁上頭帶，貼上標(biāo)語，埋頭苦讀。但我卻油然而生一種“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的情懷，每天讀書、聽歌、彈琴、打球。奇怪的是，我的成績依舊不變——比上不足比下有余。我不是陶淵明，安貧樂道不是我追求的。我的墻上依舊貼著“復(fù)旦”“交大”，但我的上進(jìn)心去了哪里？我的動力又藏在了何處？
我用一個(gè)星期的時(shí)間反思了自己，發(fā)現(xiàn)這是成長帶給我的改變。
小時(shí)候拿了一百分，第一念頭想到的不是自己的學(xué)習(xí)有什么進(jìn)步，而是想到老師家長的表揚(yáng)獎勵(lì)和同學(xué)羨慕的目光。而現(xiàn)在，考好了，意味著下次進(jìn)步的機(jī)會更加渺茫；考不好，意味著家長老師的冷嘲熱諷，還要對自己前途的擔(dān)憂。說實(shí)話，對我來說，現(xiàn)在一場球賽的勝利遠(yuǎn)比多考50分讓我激動。
只能說，在這個(gè)豐富無比的世界中成長，我們虛榮心的焦點(diǎn)，漸漸地被改變了。我們思考的越來越多，關(guān)注的越來越多，對自己的認(rèn)知卻越來越少。我們越來越分不清自己想要什么，越來越看不到道路得盡頭。
王國維在《人間詞話》中提出求學(xué)的三種境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路?！贝说谝痪骋?；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！贝说诙骋?；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！贝说谌骋病?/p>
人生之路也必然如此，先經(jīng)歷孤獨(dú)寂寞，在迷茫中“獨(dú)上高樓”，在漫漫天際里尋找自己的目標(biāo)，之后開始為之不懈奮斗，不惜“憔悴損”，日漸消瘦低迷，卻“一廂情愿”，無怨無悔。最后，經(jīng)歷了千山萬水，西風(fēng)黃葉，卻發(fā)現(xiàn)，窮極一生所追求的已不再重要，近在咫尺，卻還是“可望不可即”。
我想我還年輕，第一境還都不曾遇見；但我又想，那些我曾追求過的東西，是否已經(jīng)在“燈火闌珊處”。
徐志摩說：“我追求的，無非愛，自由與美。我用飛蛾撲火般的義無反顧，用雄鷹搏擊長空的凌厲，去追求。”
丟了目標(biāo)就重立一個(gè)，少了動力就再找一個(gè)。“世間本無事，庸人自擾之?！?其實(shí)我們大可不必活得那么矯情。
大風(fēng)漸退，云消霧散，一抹紅云又浮現(xiàn)在天邊。
