今天和一個(gè)做旅游的老板吃飯聊天，在聊天過程中他透露覺得旅游和教育是一塊大大蛋糕，以后想和教育這塊對(duì)接一下，好好分享這塊大蛋糕。過了一會(huì)他兒子來了，自我介紹完了后，就問我去了多少個(gè)國家？我笑笑說不超過十個(gè)吧，他看似有些得意的回我一句：‘我已經(jīng)去過25個(gè)國家，南北極都去過了”。我有些驚訝，才十歲，25個(gè)國家，這個(gè)階段不應(yīng)該是在學(xué)校里接受教育的最好年華么？他爸爸就說每次出一次團(tuán)他爸就會(huì)帶他去，這兩年走過很多地方，在什么地方有什么專家給他兒子講解，光讀書有什么用，要好好行萬里路才對(duì)，然后又說，自己對(duì)兒童教育研究了七年，覺得旅游和教育結(jié)合很多家長(zhǎng)會(huì)買單，很多家長(zhǎng)看著他帶著兒子走遍全天下，也以后會(huì)跟著他走。我整個(gè)過程聽下來覺得很不錯(cuò)，這個(gè)老板牛逼啊，可是，等等，你真的覺得不錯(cuò)？
有句話說的很好，讀萬卷書行萬里路，這個(gè)順序不能顛倒，行萬里路的前提是讀過書，有過沉淀，不然你只是個(gè)郵差。看似這個(gè)成功的父親帶著兒子走遍全天下的故事很高大上，很早帶兒子長(zhǎng)見識(shí)。
首先我們來看看在“長(zhǎng)見識(shí)”的背后暗流涌動(dòng)的是消費(fèi)層次的較量：
你帶不帶孩子出去玩？
你帶到哪里去玩？
你們住什么酒店？
孩子的玩伴都去過哪里？
暑假已經(jīng)到了，父母?jìng)兘雍⒆臃艑W(xué)的聚點(diǎn)，在辦公室有孩子的父母中午吃飯的時(shí)候，在你跟鄰居家長(zhǎng)碰面的寒暄里，聊得都是“暑假你們?nèi)ツ陌 ?，其?shí)這句話的背后體現(xiàn)的就是你有錢有閑嗎？你玩得起嗎？
不管你是真心想帶孩子出去“長(zhǎng)見識(shí)”，還是比較心做祟，不管你愿意不愿意，不管你的經(jīng)濟(jì)實(shí)力如何，你都被卷入這陣風(fēng)中，不能不去，也不得明辨。
為炫耀而去旅行，不如不要去！
城市化生活帶來了玩伴匱乏、自然接觸匱乏，電子設(shè)備和大型游樂場(chǎng)泛濫，為彌補(bǔ)這一缺失，我們選擇帶孩子出行。
可是我們帶孩子去香港、去韓國，去馬爾代夫，去歐美，現(xiàn)在還推出了最適合帶孩子去的十家度假酒店……，這些量身定做的高大上旅行，只是把孩子從你家門口商場(chǎng)里的小游樂場(chǎng)，帶到了一個(gè)更大的游樂場(chǎng)，從一個(gè)城市的海洋公園，帶到另一個(gè)城市的動(dòng)物園、海洋公園……
“見到?jīng)]見過的”和“長(zhǎng)了見識(shí)”不能劃等號(hào)，昂貴的投入，帶來的并不是與之相等的見識(shí)增長(zhǎng)，“孟母三遷”為的是讓孩子在“好環(huán)境”中得到熏陶，到現(xiàn)代卻逐步演變成對(duì)“物質(zhì)繁榮”的噓唏感嘆。
在這些更豪華，更現(xiàn)代的環(huán)境中，得到的多是享樂與消費(fèi)，如果我們一味強(qiáng)調(diào)旅行，而不去審視什么樣的旅行，最后結(jié)果就是，大家拿錢給航空公司和旅游公司做貢獻(xiàn)。
為享樂而去的旅行，不如不要去！
也許你會(huì)說，我?guī)Ш⒆尤サ亩际菓敉?，不是高?jí)場(chǎng)所，那么下面一段是說給你聽的。
請(qǐng)把人生體驗(yàn)還給孩子
“在旅途中，看到各種各樣的生活，思考別人為什么活，自己應(yīng)該怎么去活，旅途所見與內(nèi)心所遇結(jié)合起來，明亮了眼眸，充盈了精神，體驗(yàn)了生命，改變了人生”，這是有些人所謂旅行的意義，這其中更多是想當(dāng)然的“我認(rèn)為”和“我以為”。
其實(shí)有些小孩子，不管她到哪，她最想去的還是游樂場(chǎng)玩，那么多名勝古跡她不在乎，不感興趣，于是大人硬要她看，還硬要她看出點(diǎn)什么，實(shí)在可恨可笑。
一個(gè)孩子，也許樂意對(duì)著馬路牙子發(fā)呆一上午，而不在意是中國的馬路牙子還是外國的，這是她發(fā)自內(nèi)心的探索過程。
孩子到底能從中看到什么，我們無從得知，但有一點(diǎn)是肯定的，她看到的，肯定跟大人看到的不一樣，所以，所有大人以為的旅行目的，從頭到尾都是錯(cuò)的?；叵胱约旱某砷L(zhǎng)經(jīng)歷，當(dāng)你真正開始思考“人生的意義”、思考“我為什么存在”的時(shí)候，你才對(duì)自己和別人要“怎么活著”感興趣，才有探索的欲望，甚至有人到了成年，不也是渾渾愕愕無目的的活著。
為什么把那些，孩子十幾歲要跟同齡人結(jié)伴而行的地方，在小時(shí)候就由你帶著他去呢？等到他大了，想要自己探索這個(gè)世界的時(shí)候，看到你們?cè)?jīng)在各個(gè)景點(diǎn)照的照片，你覺得他還有興趣再去一次嗎？
我們帶孩子轉(zhuǎn)遍全世界的結(jié)果，不是讓他對(duì)這個(gè)世界有新的“認(rèn)識(shí)”，只是他被迫在你的安排下，完成了家長(zhǎng)的夙愿。
沒有一個(gè)孩子喜歡這樣的旅行，是的，兒童不要這樣的旅行。
這跟你讓他去學(xué)鋼琴，讓他考好成績(jī)有什么不同的高級(jí)之處嗎？行萬里路長(zhǎng)見識(shí)，長(zhǎng)了見識(shí)以后呢，為了孩子的競(jìng)爭(zhēng)力更強(qiáng)，然后找個(gè)好工作，有一個(gè)你認(rèn)為意義上的好生活，這與孩子的幸福有一毛錢關(guān)系嗎？
當(dāng)今的教育，就像這發(fā)瘋的兒童旅行一樣，以“為孩子好”的名義不及思索的用一件錯(cuò)事去彌補(bǔ)另一件錯(cuò)事。
沒有欲望去探索的旅行，不如不要去！
旅行對(duì)孩子的意義取決旅行對(duì)父母的意義
我們希望孩子讀萬卷書，也能行萬里路。至于他長(zhǎng)大以后，是不是閉關(guān)狹隘，取決于你對(duì)旅行的興趣和行動(dòng)。我們帶著孩子出去，全是圍著孩子轉(zhuǎn)，不停的告訴孩子看，你從中看到了嗎？
這就跟興趣班是一樣的，一個(gè)沒有業(yè)余愛好的家長(zhǎng)，培養(yǎng)不出有藝術(shù)情趣的孩子，孩子學(xué)的是父母，你先去行萬里路，注意，不是為了帶孩子出去才行萬里路，而是因?yàn)槟阕约簩?duì)旅行感興趣。你能做到嗎？
不知道你們有沒有被裝到籠子，帶到野生動(dòng)物園的經(jīng)歷，籠子外那些悠閑的動(dòng)物，是如何看我們呢？
其實(shí)，很多旅行無處不在牢籠之中，我們經(jīng)常自欺欺人的為旅行而旅行，你真的從中體會(huì)到了你講的那些意義嗎？你自己都體會(huì)不到什么，你想讓孩子立馬能體會(huì)什么？
對(duì)旅行沒有熱愛的父母，不如不要帶孩子去！
對(duì)生活的觀察和思考，不在酒店和景點(diǎn)里
現(xiàn)在有些所謂的高端團(tuán)，出門五星級(jí)，看得是大門票套著小門票的景點(diǎn)。難道在僅僅只是在名勝古跡照了相，就算是旅行嗎？
等我們離開的那一刻，我們于這個(gè)新的城市，這個(gè)城市的生活，還是一片陌生，或者說是根本沒有過融入和接觸。
簡(jiǎn)單的參觀游覽，拿回來的一堆照片，那不是真正的旅行。
你一定要在某個(gè)地方居住一段時(shí)間，才能體會(huì)當(dāng)?shù)厝说纳詈惋L(fēng)土人情。走馬觀花式的旅游，除了身體的疲憊和人云亦云的感受，哪里會(huì)有對(duì)生活、對(duì)生命的觀察和思考？
如果你能在假期跟某個(gè)家庭互換，讓孩子坐上當(dāng)?shù)氐墓卉?，去?dāng)?shù)氐募校阌凶銐虻臅r(shí)間，讓孩子去村里那條小河湯水，讓她坐在門口的老樹下打盹，讓她交到幾個(gè)當(dāng)?shù)氐男∨笥选@段經(jīng)歷給她帶來什么，我們不知道，但我們知道的是，她經(jīng)歷的，都不是人為制造的，都是不賣票的真實(shí)生活……
走馬觀花的旅行，要它何用？
當(dāng)你明白旅行與否可以不畏壓力，不為炫耀……
當(dāng)你明白享樂主義盛行之下的變味旅行……
當(dāng)你不去給孩子安排不適合他的旅行，剝奪他的體驗(yàn)……
當(dāng)你能首先重拾自己對(duì)旅行的熱愛……
當(dāng)你真正找到觀察生活之源頭……
你就知道怎么去做了……
當(dāng)她很小，渴望在草地上打滾，抓蟲子，渴望跟小朋友玩過家家的時(shí)候，我不會(huì)只為滿足自己，癡迷于帶著她長(zhǎng)途勞頓……
當(dāng)他長(zhǎng)到足夠大一點(diǎn)，允許他自由安排自己和小伙伴的假期，一起去經(jīng)歷這個(gè)世界……
當(dāng)她在一篇《望天門山》讀過之后，對(duì)我說：我也想去天門山看看的時(shí)候，我會(huì)帶她去……
當(dāng)我在堅(jiān)持戶外活動(dòng)，她開始感興趣的時(shí)候，我會(huì)讓她跟著去……
當(dāng)我有機(jī)緣，真的在給她設(shè)計(jì)生活經(jīng)歷的時(shí)候……
是的，這才是起點(diǎn)。
不是只有做飛機(jī)出門才叫旅行；
沒有思考與欲望在先，不會(huì)有所謂的新發(fā)現(xiàn)；
沒有榜樣，再多的安排都是徒勞；
所有的旅行，只有在你有一定的知識(shí)儲(chǔ)備，有一定的沉淀，然后在你到了目的地，有發(fā)自內(nèi)心的感受才有它的意義。
“兒童要旅行”已經(jīng)被妖魔化，又被一些大V強(qiáng)調(diào)之后，更是浩浩蕩大勢(shì)所趨。不明所以，不得始終，兒童不要去旅行，只是期望父母?jìng)儾灰叭嗽埔嘣啤钡膸Ш⒆尤ィo孩子留些體驗(yàn)，做她這個(gè)年齡該做的、想做的事情。
