晨讀打卡：6月30日 《主角》

閱讀人：奪冠隊(duì)-南嘉

閱讀篇章：

第7-11章

閱讀內(nèi)容：

易青娥暑假結(jié)束后回到劇團(tuán)宿舍，舅舅因?yàn)椴话凑找?guī)定悼念毛主席被抓去蹲監(jiān)獄了，她便受到了各方冷落和刁難，但是胡彩香老師一直陪著她照顧她，在她要放棄的時(shí)候，不停鼓勵(lì)她堅(jiān)持。

舅舅回來之后死性不改，張嘴不饒人，就被黃主任打發(fā)去廚房當(dāng)伙夫了，胡彩香的愛人張榮光到劇團(tuán)探親聽說了閑話，趁喝醉了打斷了舅舅兩根肋骨，打得他躲起來養(yǎng)傷去了。

《一聲春雷》不太叫座，黃主任老婆把氣撒在胡彩香身上，攛掇黃主任大搞整頓作風(fēng)的問題。

閱讀感悟：

1、這本書刻畫人物真的很棒，能把人物寫得很立體，我覺得除了一些動(dòng)作表情、有方言特色的語言、心理等細(xì)節(jié)描寫外，寫出來每個(gè)人物的缺點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)點(diǎn)，是很關(guān)鍵的一步。比如胡彩香，她業(yè)務(wù)功底過硬，對(duì)易青娥很照顧，孝順婆婆，但是她說話刻薄，喜歡爭(zhēng)風(fēng)吃醋，個(gè)人作風(fēng)有問題。寫人物抓兩頭，這個(gè)人物就立體了，接地氣了。

2、持續(xù)專注，是舅舅一直在教導(dǎo)易青娥的，他自己也在以身示范。愛和關(guān)懷，是胡彩香給到易青娥的。他們倆，對(duì)于易青娥來說，不是父母，卻似父母，從這個(gè)角度看，好的家庭教育，真的與財(cái)富無關(guān)，與我們是否能身正，能讓孩子有韌性的同時(shí)，內(nèi)心又充滿感恩之情。