回想一下從5月30日開始至9月12日結(jié)束，為期將近四個月的分享學(xué)習(xí)，雖然只有十六章短暫的課程，可它每一課里面所包含的知識缺需要我們花很多時間才能理解透測，可能每個人的思維不一樣、想法不一樣所學(xué)習(xí)到的知識也是大不相同的，我個人覺得學(xué)以致用才是把自身所學(xué)的東西發(fā)揮到正確的地方。
當(dāng)然十六個章節(jié)陪伴我們的不僅僅只有書籍，還有本書作者吳導(dǎo)、八個分享教練和60多位一起學(xué)習(xí)的小伙伴，這60多位小伙伴里面還有公司8名一起學(xué)習(xí)的同事，一開始的時候總覺得上課前看看書，然后記一記重點就可以了，可越學(xué)到后面越發(fā)現(xiàn)這樣是行不通的，它需要你帶著自己的思維與理解融入到里面，才能真正的去理解每一節(jié)課里面所教的內(nèi)容。
團結(jié)、學(xué)習(xí)、執(zhí)行、責(zé)任、目標(biāo)等這一系列的詞語基本上都分布在每一節(jié)課程里面，我們每一個人無論是在生活還是工作中，都是加減法的運算者，我們都會因為人和周圍的環(huán)境產(chǎn)生積極和消極的情緒，我們都在受著這些因素的影響，作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，我覺得這個人必須要帶動著整個團隊多做加法，而不是減法，如果發(fā)現(xiàn)團隊成員目標(biāo)及價值觀不一致，要及時去帶領(lǐng)他、指引他，而不是一味的批評，其實團隊的領(lǐng)導(dǎo)者不僅僅是帶領(lǐng)整個團隊整體的方向而更多的是要多分析、多洞察，做一個即是團隊領(lǐng)導(dǎo)也是團隊教練。
《團隊加減法》這本書讓我深受影響的是書中的第六章、第七章，一個是責(zé)任一個是目標(biāo)，書中說到責(zé)任是一種意愿、承諾、行動，人們有了意愿才會真正承諾，有了真正承諾才會有負(fù)責(zé)任的行動，為什么意愿放在首位呢，我們的一切行為都是由大腦發(fā)出的，只有你心里有這個想法了做任何事情才會去負(fù)責(zé)，才能做的好，這也是說明著我們往往在接受上級領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)和工作時，你是一種接受的心理還是一種抗拒的心理，這種心理和所帶來的結(jié)果緊緊相關(guān)。
人總是喜歡待在自己以為舒適的區(qū)域，也就是所謂的舒適區(qū)，因為舒適區(qū)的發(fā)生一切的事物都是自己輕松就能解決的，我曾想過為什么我們喜歡待在這個小圈子里面，干嘛不去更多更大的地方找尋屬于自己的空間呢，答案的話有兩種，第一種是安于現(xiàn)狀，第二種是不追求突破。
生活總是帶給我們一些驚喜還有一些驚嚇，我們都在追求豐富的人生，可我覺得生活中最不可缺少的就是儀式感，儀式感怎么來呢都是來自我們自身，一份驚喜、一個特別的晚餐、一個特殊的日子等這一系列都是我們對生活的儀式感，你怎樣對待生活，生活就怎樣對待你，什么都是相互的生活也是如此。
目標(biāo)是什么？目標(biāo)導(dǎo)向該如何明確呢？怎么樣把團隊目標(biāo)當(dāng)成自己的目標(biāo)呢？這是需要每個領(lǐng)導(dǎo)者思考的問題，有目標(biāo)肯定就會有干擾，那么又該如何排除干擾呢？
? P? ? ? ? ? ? ? =? ? P? ? ? ? ? ? -? ? ? ? ? i
performance? ? ? potential? ? ? interference
表現(xiàn)? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 潛能? ? ? ? ? ? ? 干擾
上面的公式正是美國知名企業(yè)教練添·高威提出的，我們回頭想想好像是這么一回事，潛能是內(nèi)在的，表現(xiàn)和干擾都是外在的，潛能始于我們內(nèi)心他一直都是保持不變的，而表現(xiàn)則是隨著干擾的高低而進(jìn)行改變，干擾高的時候表現(xiàn)則低，干擾低的時候表現(xiàn)就高。
既然如此，那么如何界定干擾呢，干擾是因為外界因素讓自身想法和行為偏離的現(xiàn)象，書中提起一個人物“何伯權(quán)”，他個人的目標(biāo)是做投資，而不是經(jīng)營企業(yè)，但當(dāng)他公司出現(xiàn)問題的時候他就要去選擇是去自己操盤這個項目還是放手讓下面的人去解決，因為他一旦插手了，他最初的目標(biāo)就會轉(zhuǎn)移，從一個投資者變成企業(yè)的管理者，所以他的干擾因素是挺多的。
目標(biāo)導(dǎo)向告訴我們的事始終堅持目標(biāo)，而干擾導(dǎo)向告訴我們的卻是在執(zhí)行中我們會因為外界因素的干擾而遠(yuǎn)離目標(biāo)甚至忘記目標(biāo)，我們?nèi)プ鲆患虑榈臅r候可能會有很多外界因素來干擾我們，其實很多干擾都是必備的，因為很多事情已經(jīng)形成一個規(guī)律了，就像我們接受領(lǐng)導(dǎo)一個任務(wù)，任務(wù)的在執(zhí)行的過程中我們不知道會發(fā)生什么事情來干擾我們，當(dāng)然有的人會說為什么要讓干擾存在呢，只要按自己的計劃去走就好了，但好像沒考慮到任何事情都會發(fā)生不確定因素，這些不確定因素就是帶給我們的干擾。
多做加分選擇，以目標(biāo)導(dǎo)向成為一個有影響力的領(lǐng)導(dǎo)者，這句話是本書作者吳導(dǎo)親自寫在我的書的首頁的，學(xué)完這16章，回頭來看這句話，里面夾雜的含義真的太多太多，如何帶領(lǐng)好一個團隊，如何在團隊中多做加法少做減法，如何成為一個有影響力的領(lǐng)導(dǎo)者，如何始終堅持自身目標(biāo)導(dǎo)向？如何成為一個以身作則的領(lǐng)導(dǎo)者？這一系列的問題都從腦子里面跑出來了，我思考過，也帶著問號在書里尋找過，我不知道是否是因為自己的經(jīng)驗問題還是什么，都是一時半解，可我相信在不久的以后，隨著自身的成長、學(xué)習(xí)，這些問題都將不會是問題，告訴自己：加油、加油、加油！
