今天一位老友電話，兒子的教育問題。
他的兒子今年還未滿18歲，已經(jīng)上大一了。但是他想讓他兒子把英語學(xué)好，等各方面學(xué)的好一點。但是他的兒子好像不太盡心。
前兩天他的兒子向他要19000塊錢，說是要學(xué)日語。當(dāng)時他咨詢過我的意見，我聽說是學(xué)校老師要求的，所以我就建議他可以讓他兒子報名學(xué)習(xí)。
今天告訴我并不是老師要求的，只校外的一種輔導(dǎo)機構(gòu)。如果是這樣的話，我是肯定不建議報名的。因為在大學(xué)里這種資源太多了，而且是免費的。何必又像社會人一樣花錢去買這個教育呢？
大學(xué)里有大師，有高人，有社團，有課程，而且都是可以免費或者是花很少很少的成本得到這些。只要你自己花時間和精力。為什么不利用這種資源？
要么學(xué)生不知道怎么去找，或者怎么去利用這些資源？要么就是學(xué)生自己的思想，沒有去開發(fā)這方面的。因為現(xiàn)在的學(xué)生在物質(zhì)方面或者直接點說在金錢的使用方面一般是不會缺少。不像我們那個年代或者更早以前。金錢的缺乏和物質(zhì)的匱乏，只能讓我們想盡辦法去找這些免費的資源利用。但是即使今天大家都不缺錢了，我認(rèn)為從個人管理的角度來說，為什么不花較小的成本去獲得較大的收獲呢？社會上的輔導(dǎo)機構(gòu)那是因為工作人員一般工作比較忙，又有家庭需要照顧，所以他需要在短時間內(nèi)得到想要的只能用金錢去購買縮短這個時間期限。而大學(xué)生不一樣，大學(xué)生有良好的身體狀況，大把的時間和精力，可以利用自身所處的環(huán)境，充分利用這些免費的，而且優(yōu)質(zhì)的資源。
孩子的教育不僅僅是學(xué)校的教育，其實最重要的是家庭的教育。但是不管是學(xué)校教育還是家庭教育積極社會教育吧，對，每個人其實來說最重要的教育結(jié)果就是，引導(dǎo)每個人學(xué)會去生存，學(xué)會生活，學(xué)會去選擇學(xué)會去判斷，如何提高自己，如何享受生活，思想和方法比知識重要。要從小引導(dǎo)個人，確立將來想要過的生活，想要的各種東西，想要達到的思想境界，或者是想要達到的成績。有了這個目標(biāo)或者方向之后，教導(dǎo)他學(xué)會分析、分解、執(zhí)行和檢查。如果一個人，學(xué)會了確立目標(biāo)分解目標(biāo)執(zhí)行目標(biāo)反饋結(jié)果檢查等一系列的方法和方式，他的主觀能動性將會得到極大的發(fā)揮，學(xué)習(xí)知識方面更有自覺性。甚至做其他事情，他也知道該如何去作為。而不像現(xiàn)在這樣像驢子像牛一樣，需要家長或者老師拿著鞭子在后面抽著走。不僅老師和家長著急，甚至連他自己都不知道他為什么要走。
現(xiàn)在的孩子基本上沒什么苦可以吃，金錢方面基本上也不會短缺，本身社會生活經(jīng)歷又不多。大家都不知道在社會打拼生活是多么的困難。其實很多人來說不能說他的人生是在生活，只能說他是在生存。因為生存吃飽穿暖，休息基本上是最低的需求。而生活呢，是要活著好好的講究生活質(zhì)量的講究生活追求的，講究舒適愉悅的享受的。這個沒有經(jīng)濟作為基礎(chǔ)，是做不到好好生活的，享受生命，享受人生，不僅僅說是想得開的原因，其實很多人這樣說，只是為自己失敗的人生找的借口而已。如果你不再為生存奔波勞碌，你有很好的經(jīng)濟基礎(chǔ)，那么你的思想和精神，會有大把的時間去達到更高的層次。這個時候想說為人生，為社會做出貢獻才有可能。而整天為生存忙碌奔波的，講究起來并沒有做出多大的貢獻，只是為了自己的生存而忙碌著，張昊著自己的精力和體力，甚至健康。試問一下，整天為吃飯問題而忙碌的人，在物質(zhì)上為社會創(chuàng)造了什么價值？在精神上又提供了多少貢獻？是，人生是不同的，不可能每個人都能是事俗希望的那種成功人士，能為社會、為國家、甚至為人類做出重大貢獻的人。其實這都是借口而已。因為你不想改變自己，因為改變的過程是一種痛苦的過程。也不要說世界很復(fù)雜，很無奈，你看不到希望。因為你點點滴滴的改變，會積累的越來越多，會把你從原來的那一層往上提一點點，這個時候絕對要有愚公移山的精神和堅持。也許在你這一代，只能勉強過上小康生活，但是你前面的改變和積累，為你的下一代又提供了良好的基礎(chǔ)。他們又會過得更好一點。因為反哺，你是會享受到，因你的改變而帶來的好的結(jié)果。就這么良性循環(huán)下去，個人、家庭、社會，也會如此循環(huán)下去。當(dāng)然，這些不包括那些超級英雄和領(lǐng)袖。因為那種存在比率實在是太小。
道理人人都懂，可是對孩子來說，不能光講道理，還要擺事實，動之以情，只有從思想和感情上面，有觸動，想改變想變得更好，才是對孩子的最好的教育。
現(xiàn)在的家長都很累，白天忙著工作，晚上忙著輔導(dǎo)孩子?？墒呛⒆拥淖鳂I(yè)真的需要你來做嗎？你來檢查嗎？其實真的一點都不需要。因為知識方面的對錯，應(yīng)該有專業(yè)的人士給老師去檢查去糾正。而家長們最重要的就是教會孩子怎么去學(xué)習(xí)怎么去思考？孩子再聰明的腦容量，再大，它能跟電腦比嗎？他能記得那么多的東西嗎？它能運轉(zhuǎn)和計算的那么快速嗎？顯然不能。但是他可以發(fā)明電腦??！可以提高電腦的儲存和容量啊！這卻是一個運營思想和方法的過程。這也是最重要的。
再也不要說孩子怎么不做作業(yè)了？怎么這個也不會那個也不會怎么天天打游戲??？天天想著出去玩呀，花錢比較厲害呀，等等問題。你不應(yīng)該說否則會很尷尬，因為這些結(jié)果都是你放縱，造成的。這孩子沒有物質(zhì)和經(jīng)濟問題的困擾之后，你沒有讓她去追求精神，所以孩子們空虛了，他只能沉溺在這些物質(zhì)化的里面。長此以往，當(dāng)別人有了追求以后，有了行動以后。你的孩子已經(jīng)落后了，他只能成為別人的墊腳石。在中年再有個危機，在老年再遭遇老年的凄慘。因為你不可能照顧他一輩子，始終要自己親自在社會上去，生存打拼的。您現(xiàn)在對她的心疼，只會讓他以后去社會上遭遇更多的不幸和挫折，讓別人來替你教育孩子。那么孩子受再多的苦和委屈，你能如何呢？不說這些大道理，就從小的方面來說吧！如果你多看十本書，可以獲得一項新的技能，這項技能可以給你帶來100塊錢的收入，那么用100塊錢去吃一頓早餐的話，你就不僅僅只可以選擇很便宜的，你可以有很多個選擇。而且，你有了第一個100以后，還會有第一個1000，第一個1萬，等等。那么你的選擇余地越來越多，生活也會越來越好，但是如果你沒有這項技能，你身上只有原來的十塊錢，那么你只能在十塊錢的范圍內(nèi)進行篩選。不進反退，你這十塊錢會越來越少，那么你的選擇余地就會越來越少，你已經(jīng)不是生活了，而是在努力生存呢。
請不要再糾結(jié)于孩子學(xué)了多少知識。而是要去看孩子，學(xué)會了怎么樣去思考？千萬不要本末倒置，將來在社會上讓別人代替你來教育孩子。請認(rèn)真的想一想吧！
