山窮水盡,柳暗花明——記班級學習兩三事

對理科生來說,不斷地刷題才是不二法門,堅持不懈地練習才能更好地提高學習成績。

經(jīng)過兩個月的觀察,我班學生在作業(yè)上存在很多問題:作業(yè)抄襲,寫題不認真,還有一部分同學壓根就不寫。練習冊空白,作業(yè)本沒有,看到這里,我真地感到一絲后怕。雖然多次催促,效果仍然不太明顯。在這山窮水盡之下,我班物理李明珠老師首先跳出包圍圈,開創(chuàng)了一片新天地——打卡。

打卡,相當于一種全民學習活動,每科目設定題目,班級以組為單位,完成作業(yè)后即可簽到。有效地激發(fā)了學生學習的積極性,改變了以往不交作業(yè)習以為常的局面,創(chuàng)造了一種全民共同學習,帶動落后個體的新氣象。在完成必要的練習之后,每科目額外每天一道,保質保量,堅持不懈,積少成多。

上周物理(李欣妍組長)

上周物理(苗雨陽組長)趙浩凱和張子建沒有完成,在老師的督促下,順利過關

在物理科目的影響下,我們班自主安排數(shù)學科目,從11月1日開始執(zhí)行。在打卡的帶動下,班里面?zhèn)€別學生主動提出增加項目:

李鵬鵬每天打卡語文早晚練

靳詩藝每天打卡英語背誦

張子建打卡英語作文背誦

陳子洋打卡英語作文背誦

李鵬鵬數(shù)學三小一大題打卡

我真心希望,更多的孩子能到我這里進行打卡,讓我做一個見證人和監(jiān)督者。對于我來說,我更愿意將更多的時間和孩子們分享,因為這不平凡的經(jīng)歷,給我的生活增添了一份快樂,增添了一份感動。

多年之后,回想這段美好的歲月,我想他們一定會無比的自豪和激動,因為堅持不懈,因為持之以恒,一份付出,百份積累,這傲人的成就來之不易。

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