依稀記得，那是初夏時(shí)節(jié)的晌午，我頂著烈日，偷偷溜出家門，踏著斑駁的榕樹影子，風(fēng)來了，影子里透出耀眼的陽光，我走到烈日下，四處張望，沒有小伙伴，靜靜聆聽，只有知了在低聲吟唱。我忽然發(fā)現(xiàn)，我并不孤單，我還有影子，我可以跟影子玩兒，我跳她也跳，我跑她也跑，我蹲下她也蹲下......我就像發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密一般，有了自己的玩伴。但是，她畢竟是無聲的，沒多久，我就失去興趣了。我大汗淋漓的跑回家，跟影子說再見。

這本《偷影子的人》構(gòu)思巧妙，主人公通過自己的影子，對(duì)自己成長(zhǎng)之路所接觸的人，事的的另一面進(jìn)行刻畫。我們常?？吹降氖鞘虑榈谋砻?，我們也常常忽略周圍人的內(nèi)心。如果我們不了解某一個(gè)人的一些成長(zhǎng)經(jīng)歷，我們就不會(huì)去理解這個(gè)人所表現(xiàn)出來的行為特征。主人公由于父親的離開，對(duì)母親是有怨恨的，但是他明白母親是愛他的，他也愛母親，所以一路的成長(zhǎng)之路，顯得很平和，但那只是表面的平和而已，他沒有質(zhì)問母親父親離開的而原因，雖然心里有疑問：“愛消失了，會(huì)去哪里？看著照片中的他們，我不禁想問，到底發(fā)生了什么事？他們的愛情怎能就這樣憑空消失？愛是何時(shí)離開的？又去了哪里？愛情，莫非像影子一樣，有人踩中了，就帶著離去？還是因?yàn)閻矍楦白右粯优鹿?，又或者，情況正好相反，沒有了光，愛情的影子就被拭去，最終黯然離去？”

帶著這個(gè)疑問成長(zhǎng)，他沒有就此變成一個(gè)很難管教的小孩，相反，他很循規(guī)蹈矩的按照世俗認(rèn)定的求學(xué)之路一路前行，最后做了一名醫(yī)生。當(dāng)母親的驟然離世，他忽然明白，最愛自己的人走了，但愛依然縈繞在他身邊。她母親到最后都沒有親口告訴他，他父親一直有給他寫信。他與母親的怨恨，隨著母親的離世，在心里已經(jīng)和解，原來愛不會(huì)消失，會(huì)存在于自己的心里。

當(dāng)然，故事遠(yuǎn)比我剛剛所概括的豐富。呂克，面包師的兒子，從小的夢(mèng)想是學(xué)醫(yī)做一名醫(yī)生，無奈，他必須繼承父輩傳下來的面包店，當(dāng)有一次機(jī)會(huì)，他如愿的到主人公所在的大學(xué)學(xué)醫(yī)，他以為自己一定會(huì)成為一名好醫(yī)生，可是，隨著學(xué)醫(yī)的深入，他越來越不快樂，相反，他很懷念自己做面包師的日子，所以他決定做一個(gè)尊重自己的內(nèi)心的人，再次做面包師，因?yàn)樗Ｍ吹饺藗兂缘矫牢睹姘鼤r(shí)的滿足，他覺得那樣才是實(shí)現(xiàn)自己人生夢(mèng)想，就如他告訴主人公：會(huì)做巧克力味兒的閃電面包給你吃。

這個(gè)故事值得反復(fù)看，因?yàn)槟忝靠匆槐椋謺?huì)有新的體會(huì)。有的人終此一生都無法找到屬于自己的閃電面包，而有的人，當(dāng)發(fā)現(xiàn)什么是自己的閃電面包時(shí)，就會(huì)毫不猶豫的抓住。