前言：
小可是一個(gè)三歲多的小男生，有些內(nèi)向，有些呆萌，有些愛(ài)哭，也有些黏媽媽?zhuān)袝r(shí)候也可愛(ài)有趣……多謝大家喜歡他。
一 ?外出安排
春天到了，小可體內(nèi)的能量也開(kāi)始覺(jué)醒，他想出去玩了，看看花，玩玩沙，劃劃船，喂喂鳥(niǎo)……
“我們第二天去美蘭湖，再第二天（第三天）去世紀(jì)公園看紅燈籠和紅梅，再第二天（第四天）去人民廣場(chǎng)喂鴿子……可以嗎？”
“不去行嗎？媽媽太累了?！泵刻靸和t(yī)院一日游還不夠嗎？為娘體力不支了呀！
“不行，要去，要去！”小可小嘴撅起來(lái)，開(kāi)始耍賴(lài)。
小可媽媽曰：那干嘛還問(wèn)“可以嗎？”形式上的民主嗎？
二 ?路線(xiàn)設(shè)計(jì)
“媽媽?zhuān)覀兿瘸?號(hào)線(xiàn)，然后換4號(hào)線(xiàn)，最后再換2號(hào)線(xiàn)，這樣可以嗎？”
“那還得乘一趟138（公交車(chē)）呢！”我補(bǔ)充道。
“那先坐138?！毙】砷_(kāi)心地說(shuō)。
小可媽媽曰：明明一趟公交就可以搞定的事情，非得弄得這么復(fù)雜！
三 ?吃面順序
小可爸爸給他買(mǎi)了很多包彩色的面條，有橙色，綠色和黃色等。
“第一天晚上吃橙色，第二天晚上還吃橙色，然后吃綠色，最后還吃橙色……”拿著一袋面條，巴拉巴拉地說(shuō)。
“那黃色的面條什么時(shí)候吃？”我問(wèn)道。
“黃色太難看了……給爸爸吃。”這是他的安排和解決之道。
小可媽媽曰：吃個(gè)面還講究顏值啊！
四 ?涂色安排
陪小可涂色，涂完一頁(yè)之后，他開(kāi)始心思渙散。
“小可不涂了?！彼掌鸩使P，準(zhǔn)備走人。
“那剩下的兩個(gè)怎么辦？”一頁(yè)有三幅圖，小可涂了一幅，我指著剩下的兩幅問(wèn)。
“這一幅爸爸涂，這一幅媽媽涂?！彼眯∈种噶酥?。
“那你干什么？”我很好奇他的安排。
“小可看爸爸媽媽涂色。”他毫無(wú)壓力地回答。
小可媽媽曰：這角色轉(zhuǎn)變得倒好，一下子從演員變成觀眾了。
五 ?睡前“故事”
小可最近迷戀上睡地板了，每天非要我把被子抱到地板上。
我也只有從命的份兒。
每次我鋪好被窩，幫他脫掉衣服，把他塞進(jìn)被窩里，他都會(huì)喊一聲“好冷啊”！
“媽媽你冷嗎？”小可接著問(wèn)我。
“床上不冷?！蔽一卮鹚?。
“給小可開(kāi)空調(diào)暖和一下吧！”他提要求。
我開(kāi)了空調(diào)。
“還是很冷?。 毙】捎纸衅饋?lái)。
“到床上來(lái)吧。”我邀請(qǐng)他。
小可聽(tīng)話(huà)的從地板上的被窩里哧溜溜鉆出來(lái)，再哧溜溜地鉆到我的被窩里。
“小可還是冷??！”他笑著說(shuō)。
“那怎么辦？”我?guī)退プケ蛔印?/p>
“冷啊，冷啊，媽媽摟住小可就不冷了?！边@才是目的。
于是，小可每天睡前必須來(lái)上這一遭，他還樂(lè)此不彼，今天進(jìn)了被窩居然還問(wèn)我，下面的被子怎么辦。
小可媽媽曰：等你睡著了再把你踢下去，不然還能怎么辦！
