前幾天，一則關(guān)于“月收入3萬元供不起孩子的一個暑期”的話題，再次把孩子的學(xué)習(xí)問題提到家庭的重要位置。如今的孩子怎么培養(yǎng)，仿佛要解決的問題太多，家長往往不知所云，最后，變得人云即云，盲目跟風(fēng)，拼盡了時間和金錢，卻效果甚微。

我們首先來看，在孩子的成長過程中，什么是孩子最重要的東西。

在國內(nèi)，教育環(huán)境離不開義務(wù)應(yīng)試系統(tǒng)，離不開社會人才的多元化發(fā)展趨勢。這些，決定了孩子的培養(yǎng)過程中，首先要在孩子的義務(wù)教育中得到成功，而成功的最直接的表現(xiàn)是，在學(xué)習(xí)過程掌握簡單快捷的學(xué)習(xí)方法和取得顯著的效果。

取得高分使得孩子在成長過程中得到自信，穩(wěn)定情緒，確立目標(biāo)。從素質(zhì)教育的角度來說，這也是不可辨駁。

如何取得高分？從學(xué)習(xí)個體出發(fā)，將學(xué)生分為差生、中等生、高分生，各類學(xué)生都有其特質(zhì)和薄弱點，只要找出曾在問題，那解決問題就迎 刃 而解了。

我們來看差生的情況：差生差在哪里？差生差在聽不懂老師講什么課，聽不懂，就會開小差，打瞌睡。解決差生的毛病，最直接的方法：抓好預(yù)習(xí)，為重中之重。必須在課前做好預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)，逐漸讓孩子在聽課環(huán)節(jié)沒有障礙，從而開啟學(xué)習(xí)之門，提分自然有望。

中等生處在學(xué)習(xí)半知半解的狀態(tài)，學(xué)習(xí)成績忽高忽低，每逢考試都患相同的錯誤，老師和家長時常冠以“孩子是聰明只是不用功”，其實這類學(xué)生一貫是學(xué)習(xí)用功的，往往花了很大的功夫，學(xué)習(xí)效果不明顯，容易放棄。

中等生在預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)已不用操心了，在錯題和一知半解的知識上下功夫就好。這里有一個方法就是“放電影”，將錯題和一知半解的知識在糾錯前，閉眼進(jìn)行“放電影”，思考解題步驟和方法，先在腦子里整理一遍，再動筆。第二，是做好訓(xùn)練，有針對的進(jìn)行薄弱項訓(xùn)練。

高分生基本上沒有丟分的可能，要提分和能力的訓(xùn)練，需要有經(jīng)驗的老師啟發(fā)式提問，基本上達(dá)到思維訓(xùn)練的程度了。

總之，孩子要出高分也是一個綜合性的配合，要積極學(xué)習(xí)思維的不斷貫穿，要學(xué)生，家長，老師共同參與，方法并不難，貴在思想統(tǒng)一，執(zhí)行到位。孩子的拿高分不困難。