1. 孩子，你為什么學(xué)琴？
國慶節(jié)期間，一位媽媽犯了愁。
這位媽媽育有一個六歲的，非常愛彈鋼琴的可愛女兒。國慶節(jié)前，家里收到一封邀請函，邀請小姑娘和許多網(wǎng)紅一起參加一場規(guī)模不小的表演。全家人都很激動，從彈哪只曲子，到穿什么衣服、配什么鞋子，都精心準備。到了表演當天，會場果然人山人海。之前大家都很安靜得看表演，到了小姑娘上場的時候，會場突然有人來回走動，還有聊天嗑瓜子的聲音，小姑娘一下子慌了，她將求助的眼神投向自己的父母：媽媽，難道是我彈的不好嗎？小姑娘的爸媽也懵了，只能安慰孩子：不是你彈的不好，是這些人太俗了。
小姑娘回答：難道我彈琴不是為了給俗人們聽的嗎？
2. 馬東，你為什么做《奇葩說》？
這讓我一下子想到了《奇葩說》。這是一檔將辯論賽娛樂化的節(jié)目。網(wǎng)上有人批判，說這些新奇葩們水平都太次，《奇葩說》讓辯論賽這樣高雅的活動掉檔了。
拜托，《奇葩說》的目的，就是要讓辯論賽，這種以往被稱為高雅、卻罕為人知的智力活動、哲學(xué)思辨普及開來，提升全民的思維水平。就像羅胖羅振宇在《奇葩說》第四季表演賽中所說：我要享受如此高速的、高頻次的、自我的破碎和重建，這是《奇葩說》這個節(jié)目給中國這個時代帶來的一個偉大的饋贈。
如果你熱愛辯論賽，喜歡看激烈的頭腦風暴，你大可以選擇“星辯”之類的專業(yè)辯論賽。馬東知道自己要什么，他喜歡智力活動，他也是一個娛樂主持人，他將兩者結(jié)合起來，做了這么一檔《奇葩說》，讓智慧殿堂的陽春白雪、老百姓很難接觸、通常也不愿意去接受的辯論賽，普及到大多數(shù)人。
這個過程中，曾經(jīng)的老辯手們，成了新的網(wǎng)紅，比如馬薇薇、黃執(zhí)中等，辯論不再是一場單純的付出和愛好，也有了收益，生活得到改善，也有更多人愿意跟著去學(xué)習、去了解辯論賽；而新辯手們，縱然不能和老辯手們十年甚至十幾年的功底相比，卻也在與高手切磋的過程中，既鍛煉了自己的娛樂能力，更提升了自己的思維能力；而《奇葩說》的娛樂性質(zhì)，讓很多人可以接觸到這樣的思維活動，在嘻嘻哈哈中逗樂自己，也在思辨的過程中提升自己，不僅是思維能力，還包括，因為看到、聽到、并理解別人和自己不同的觀點，而變得更包容。
這個過程中當然是有犧牲的，就像張泉靈所說：成年人的世界，有一個規(guī)則，就是你得到一樣?xùn)|西，必然要付出一些東西。很多喜歡辯論賽的，會覺得老辯手們付出了很多。這要看你怎么看，重點是這些老辯手們怎么看？是繼續(xù)守著陽春白雪，不為人知的興趣？還是降低難度，讓大多數(shù)人參與起來，提高大家的興趣，提升全民的思辨能力？
一切都取決于你的目的。
就像故事開頭，那個媽媽的疑惑。重要的，并不是所謂的“俗人們”的看法，而是孩子的看法，是父母的看法，是孩子為什么去彈琴，是父母想通過彈琴帶給孩子什么。
如果想讓孩子單純的陶醉藝術(shù)的歡樂，她盡可以彈自己喜歡的樂曲，在彈琴的技藝上不斷精進。
如果孩子喜歡分享，喜歡讓大家都喜歡她的音樂，那她可能要學(xué)習怎樣讓大家理解她的音樂。也許可以去彈一些大家比較喜歡的樂曲，讓大家慢慢體會到其中的歡樂，并逐步沉浸進來。
而如果孩子彈琴的目的是為了考級賺錢，那么只需要彈會幾首考級的音樂即可。
