4月19日，實(shí)驗(yàn)學(xué)校與清平小學(xué)英語組一行25人到雙語學(xué)校進(jìn)行了聯(lián)合教研，聽取了一年級的閱讀課和五年級的自然拼讀課。兩位教師的課堂精心設(shè)計(jì)，生動(dòng)有趣，發(fā)展能力，合作共享。崔老師的閱讀課能夠引導(dǎo)學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)語言進(jìn)行運(yùn)用，形成真切的英語自我感受，實(shí)現(xiàn)知識的遷移運(yùn)用。韓老師的拼讀課充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生拼讀的積極性，做到了有情境、有趣味、有運(yùn)用。讓我們對閱讀課和拼讀課有了新的認(rèn)識。

閱讀課

拼讀課

課后，老師們積極發(fā)言，并針對自己在閱讀課和拼讀課中所遇到的困惑和疑問進(jìn)行了交流，韓老師耐心解答，將自己的教學(xué)心得毫無保留的介紹給我們，并不斷的鼓勵(lì)老師們大膽實(shí)踐，只要在自己的課堂上扎實(shí)的循序漸進(jìn)的開展實(shí)驗(yàn)，就一定會(huì)幫助學(xué)生們提升英語能力。

一下午的教研讓老師們收獲滿滿，明確了今后的努力方向，并堅(jiān)定了將自然拼讀和閱讀在自己課堂上繼續(xù)開展的信心！