2019.04.03? 星期三 晴

? 校運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后我們家委會(huì)就籌劃著開(kāi)始新的活動(dòng)，家長(zhǎng)進(jìn)課堂聽(tīng)課就是我們的活動(dòng)之一，最后經(jīng)過(guò)討論決定先從我家大寶所在的班級(jí)開(kāi)始這次活動(dòng)！

? ? 今天正好周三，是我在校門(mén)口值班的時(shí)間，值完班后我就同其他4位家長(zhǎng)來(lái)到校家委會(huì)辦公室，認(rèn)真的準(zhǔn)備著，去班級(jí)課堂聽(tīng)課，因?yàn)榕掠绊憣W(xué)校的正常教學(xué)秩序，我們4位家長(zhǎng)今天上午主要聽(tīng)5年級(jí)5班的前兩節(jié)課。8點(diǎn)鐘我們進(jìn)去5年級(jí)5班教室，孩子們都在認(rèn)真的進(jìn)行早讀，對(duì)于我們的到來(lái)大家充滿了好奇的目光，我們4名家長(zhǎng)做在教室最后排，認(rèn)認(rèn)真真的遵守課堂紀(jì)律！說(shuō)實(shí)在話我們家委會(huì)開(kāi)展這次家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)是家委會(huì)成立以來(lái)第一次，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可尋，都害怕不能很好的勝任這次活動(dòng)，感覺(jué)我們幾個(gè)在教室里比孩子們都要緊張。

? ? 第一節(jié)語(yǔ)文課，邢老師通過(guò)學(xué)校多媒體技術(shù)先講解昨天的作業(yè)以及作業(yè)里面出現(xiàn)的難重點(diǎn)，然后用生動(dòng)有趣的教學(xué)方法和臺(tái)下的學(xué)生積極互動(dòng)，課堂氣氛非?；钴S，沒(méi)提一個(gè)問(wèn)題，大家都踴躍回答問(wèn)題，小手都舉的高高的。老師從課文內(nèi)容入手，讓大家體會(huì)課文的中心思想，然后讓大家總結(jié)出來(lái)。通過(guò)課文題目的選取講到大家寫(xiě)作文自擬題目時(shí)如何借鑒，…………

? 第二節(jié)是孩子們喜歡的英語(yǔ)課，一上來(lái)吳老師就用英語(yǔ)口語(yǔ)和大家交流，今天的課程內(nèi)容主要是教給孩子們認(rèn)識(shí)方位，老師用大屏幕電子教學(xué)，屏幕上精彩的圖畫(huà)，一次次讓孩子們有身臨其境的感覺(jué)，教學(xué)中讓孩子們對(duì)課文內(nèi)容采用“分角色”的形式來(lái)朗讀課文，課堂氣氛一下子就活躍起來(lái)，老師用寓教于樂(lè)的形式慢慢的讓孩子們理解英語(yǔ)中的語(yǔ)法知識(shí)！

? ? 轉(zhuǎn)眼間兩節(jié)課很快就結(jié)束了，我們幾位家長(zhǎng)都有欲猶未盡的感覺(jué)，通過(guò)這次活動(dòng)，大家深深的體會(huì)到老師工作的不容易，俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，我們做為家長(zhǎng)，每天面對(duì)自己的孩子都有束手無(wú)策的時(shí)候，我們學(xué)校的老師為了讓班級(jí)每一位學(xué)生都能學(xué)到知識(shí)，理解知識(shí)，他們不知道付出了多少的艱辛和努力！向老師們致敬！