本文系原創(chuàng)首發(fā),文責(zé)自負(fù)。
本文參與飛鳥集讀寫計(jì)劃之日記。
1989年9月1日? 天氣 晴
江湖傳說
老班清點(diǎn)了一下報(bào)道人數(shù),大手一揮,今天的任務(wù):拔掉操場上的荒草。
我們嬉鬧著奔向操場,操場上長滿荒草,兩頭牛吃得悠哉悠哉。大家三三兩兩分散開,雙手當(dāng)工具,說著笑著,干得熱火朝天,汗水很快濕透了衣背。
我一把扯下春華頭上頂著的空書包:“你不熱啊!”“熱也要戴著?!彼O聛恚⒅夷樕峡纯?,“你也黑多了,雀斑又多了?!蹦?!能不提這一壺嗎?我咬牙切齒,她轉(zhuǎn)身就跑。我甩著空書包就往她背上招呼……
兩個(gè)小時(shí)過去,還有幾株太陽草,半人高,分叉著又粗又長的草莖,仿佛在向我們示威。我攥緊一株向后用力,再用力。咚的一聲,四仰八叉倒在 地上,周圍傳來哄笑聲。有什么好笑!我扔掉手里的草,一骨碌爬起來,用手背擦了一把臉,結(jié)果笑聲更多了:“你成黑臉關(guān)公了……”
呃!
食堂前的水龍頭前圍滿了人,大家從頭發(fā)尖到腳趾頭都是灰,一些人臉上,經(jīng)過汗水與灰塵的化妝,已經(jīng)看不出本來面目。大家你看看我我看看你,黑眼珠咕嚕嚕直轉(zhuǎn),嬉笑打鬧聲響成一片。
水龍頭嘩嘩流著,池子里擠了好幾個(gè)男生,一個(gè)把頭伸在龍頭下任水從頭淋到腳,其余的用池子里的渾水洗著腿腳。從池子里出來,已經(jīng)渾身濕透 的衣服緊貼著,都能看見一根根排骨。他們甩甩頭,學(xué)著電視里的男主角用雙手往后梳著頭發(fā)……
“枯老師—”不知誰喊了一聲,食堂前吵鬧聲一下子小了,尤其是初三的同學(xué)都靜了下來,洗手的擁擠的耍帥的都收斂了很多,仿佛有什么可怕的妖怪盯著他們!
枯老師是誰?這么大殺傷力!
我們轉(zhuǎn)著脖子,沒有看到一個(gè)老師的身影。
一個(gè)高個(gè)子男生見我們東張西望,神秘兮兮地說:“恭喜你們,枯老師教你們物理?!?br>
“教就教唄,這有什么?!?/p>
“你們真的是不見棺材不落淚,吃過釘弓(手指彎曲攥緊,中指關(guān)節(jié)凸出,敲擊腦袋)嗎?痛波?”
怎么會(huì)不痛!只要長在鄉(xiāng)下,應(yīng)該都吃過。
“我跟你們說啊,有個(gè)男生就因?yàn)樯险n往窗外瞄了一眼,枯老師就用釘弓招呼上了,他痛得眼淚嘩啦啦地流……”
?。课覀儙讉€(gè)愣住了,面面相覷。
“還有還有…”
旁邊幾個(gè)初三的同學(xué)也七嘴八舌地開始各種爆料,某某同學(xué)遲交作業(yè)被罰得哭娘,某某上課偷偷看課外書被枯嗲一記粉筆砸中眉心,云云。
總之,枯老師之兇之狠厲,讓他們膽戰(zhàn)心驚,吃盡苦頭。
一個(gè)詞“心枯”。
水龍頭還是嘩嘩流著,我們新晉初二的人卻失去了沖洗爽快的興致。
這?枯老師何方妖孽?是男是女?我們都還不知道啊!
可江湖里都是枯老師的傳說。
"ta長么樣子,是不是特丑?”
“ta,ta罵我們女生波?”
沒有得到回應(yīng),鈴聲響了。
男生們結(jié)伴離去,往日里勾肩搭背,追趕躥跳的勁消失得無影無蹤。
春華拽著我胳膊:“以后物理我不會(huì)的,你得教我??!”
“沒那么邪乎?!蔽易煊仓?,心里卻在打鼓。
余下大半天,我們把眼睛瞪得溜溜圓,去搜索、猜測哪一位可能是枯老師,暗暗提醒自己可不能落到枯老師魔爪中。
江湖傳聞可不是空穴來風(fēng)!
有同學(xué)跑去問初三的人,結(jié)果他們玩神秘,就是不告訴我們。誅心??!我們班男生氣得嗷嗷叫,又無可奈何!
1989年9月4日? ? 陰
初見尊容
第二節(jié)是物理課,教室里出奇的安靜,其實(shí)我們早早就在教室里等著了,就連平時(shí)那個(gè)最吊兒郎當(dāng)?shù)男毂苍缭鐪?zhǔn)備好了學(xué)習(xí)用品,坐得端端正正。我心里有些緊張,新同桌李華從桌子下緊緊抓著我的手。
窗外走廊里出現(xiàn)了一位高大魁梧的男老師,不會(huì)就是他吧?那架勢,一發(fā)脾氣肯定天昏地暗!那位老師沒有在教室門口停下腳步。媽耶!同桌拍拍胸脯,我倆相視一笑,又恭恭敬敬坐好。
又走過一位女老師,肯定不是她,枯老師怎么可能有那么溫和的笑容!
門被慢慢推開,我聽到了自己的心跳。
枯老師終于出現(xiàn)在我們面前:五十出頭,中等個(gè)子,平頭,灰T恤藍(lán)褲子,面容平靜。因?yàn)槭荩櫦y比學(xué)校前池塘里雨后的波紋還多,還真有點(diǎn)枯,枯樹枝的枯。
原來是他呀,就這!也太普通了吧!完全不是我們想象的兇神惡煞的樣子,看著也不“枯”啊!我和李華對(duì)視一眼 ,她的手收了回去。
人不可貌相,還是小心為妙!我暗暗提醒自己。
枯老師走上講臺(tái),放下課本,緊閉雙唇,抬起眼皮,慢慢掃視了教室一周。我們大氣不敢出,感受著他的死亡凝視!果然,枯老師就是枯老師,這還沒有開口呢,我們就已經(jīng)打了一萬個(gè)哆嗦。
我們緊張得很,估計(jì)誰也不敢有半絲意念開小差,一節(jié)課下來,答問,做題,都很順利,下課時(shí),枯老師似乎很滿意,表揚(yáng)了我們幾句,笑著離開了教室。等枯老師身影消失,教室里一下子炸開了鍋。
“喊我答題目,嚇?biāo)牢伊耍液眯液?!?br>
“我手心都出汗了,你們呢?”
“物理課還蠻簡單的,我居然都聽懂了!”
“切,你敢聽不懂嗎,聽不懂枯釘弓不敲死你?!?br>
“唉我說,枯嗲這樣子看著也不兇啊……”
枯嗲???莫名其妙覺得合適呃,他不就一老頭嘛。
……
最后一節(jié)課,班干部選舉。到物理課代表候選人沒有一個(gè)人舉手,班主任老師在我們幾個(gè)成績優(yōu)秀的同學(xué)之間看過來看過去,用眼神鼓勵(lì)我們大膽竟選,我們只當(dāng)沒看見。
老班無奈了,點(diǎn)名劉銘佑,那個(gè)每天早自習(xí)睡眼朦朧遲到數(shù)學(xué)卻總考滿分的家伙不顧全部同學(xué)舉手通過,一下子蹦起來:“老師,我已經(jīng)是學(xué)習(xí)委員,數(shù)學(xué)課代表了。”
接連點(diǎn)了三個(gè)男同學(xué),都因?yàn)楦鞣N原因沒選上。
“那——磬音,你來當(dāng),你還只當(dāng)了文娛委員,學(xué)習(xí)工作扎實(shí),相信你能當(dāng)好。”
心里哀嚎一片,蒼天啊大地啊,我的命怎么這么苦???男同學(xué)都不敢當(dāng)?shù)恼n代表,怎么讓我一個(gè)膽小的女孩子當(dāng)??!可我沒有理由推辭,唉,我咋沒早點(diǎn)推薦自己當(dāng)個(gè)語文課代表呢!失策??!嗚嗚嗚……
同桌默默地把手放在我肩膀上,我給了她全世界最大的白眼。
下課,有人幫我收書本,有人幫我提書包,我被一眾人簇?fù)碇叱鼋淌摇?/p>
太陽呢?我的小心肝需要你來曬一曬,暖一暖!
沒有,今天陰天。即使有太陽,這個(gè)點(diǎn)也落山了。
1989年9月5日? 陰
鬧大烏龍
要命,今天第一次交作業(yè),就鬧出了個(gè)大烏龍!事情是這樣的。
第二節(jié)物理課后,枯老師留了作業(yè)就走了,很簡單的基礎(chǔ)填空題,教室里很安靜.,同學(xué)們都在奮筆疾書中,枯老師留的作業(yè),下節(jié)課前就要交,誰敢不先做完?
我正做著呢,就感覺身邊有個(gè)人影,一抬頭,是徐兵,只見他兩手插口袋里,晃晃蕩蕩就出了教室,這么快就做完了嗎?也是,就他那神仙打架的字跡,也應(yīng)該差不多了。
時(shí)間過得很快,組長陸續(xù)將作業(yè)本交到我座位上,卻有一組遲遲交不來,一問組長,原來徐兵的沒有交,翻開他作業(yè)本,只抄了題目,沒填答案!
左等,不見人,右等,不見人,正急得要跑出去找他時(shí),人家又晃悠悠進(jìn)來了。我三步并作兩步?jīng)_上去:“跑哪去了你?”
“上廁所,不行??!”徐兵甩甩頭發(fā)。
“你——快點(diǎn)來做!”我急得跺腳。
徐冰依舊晃悠悠!這家伙,平時(shí)不學(xué)習(xí)耍帥就得了,現(xiàn)在是物理作業(yè)?。?br>
“拜托你快點(diǎn)行不行,”我感覺自己的聲音里都帶著哭腔了:“你這樣一點(diǎn)都不帥好不啦!”
徐冰斯條慢理地坐下,打開作業(yè)本,拿筆,做思考狀,卻不動(dòng)筆!
“我不管你了,我先去交了。”一扭頭,還沒邁開步子,就感覺自己后背衣服被人抓住了,還能有誰!
“給你一分鐘!”看著這個(gè)平時(shí)吊兒郎當(dāng)不寫作業(yè)的家伙一臉乞求地望著我,生生吞下一口氣,咬著牙在他旁邊站定。音量不知不覺提高了很多,他頗為吃驚抬頭望了我一眼,大概看我猴急了,刷刷幾下把空填滿,把作業(yè)本遞給我。
來不及細(xì)看,我捧著作業(yè)本,朝枯嗲辦公室飛奔,那兩百米的距離變得如此遙遠(yuǎn)!“近在咫尺,遠(yuǎn)在天涯”原來就是這樣的感覺!
上課鈴聲響起,我喘著粗氣出現(xiàn)在枯嗲辦公室門口時(shí),他正低頭在改作業(yè),見我來了,抬起頭來看著我。
驚惶恐懼一下子占滿了內(nèi)心,枯嗲姓什么來著,腦子里一片空白!我脫口而出:“枯……老師,本子收齊了……”然后捧著作業(yè)本當(dāng)場石化了!
枯嗲,是我們背地里給他取的名字!相當(dāng)于“魔頭”,“怪物”之類的啊。我是怎么叫出來的?我是舌頭還是我的嗎?枯嗲的釘弓可不是吃素的!……我呆呆站著,不敢說話,不敢動(dòng),感覺心臟就要從胸腔里跳出來了,等著枯嗲懲罰的那一瞬間到來。
“嗯,放這兒?!笨萼怯檬种盖们米烂?,然后又低下頭去,繼續(xù)改作業(yè)。
嗯?我懷疑自己聽錯(cuò)了,站著沒動(dòng)。枯嗲復(fù)又抬起頭來,望著我。
我這才反應(yīng)過來,慌忙放下作業(yè)本,難堪地朝教室里狂奔。
然后,上課鈴聲之后,教室里出現(xiàn)了傳說中的一幕:
平常膽小的物理課代表,滿臉通紅,眼淚汪汪,氣勢洶洶沖到高高的學(xué)渣面前,把他桌上的書和本子掀了一地,嚷嚷著:“就是你,就是你。”然后踹了學(xué)渣一腳,一屁股坐到自己位置上抹眼淚。
你被老枯修理了?同桌拉著氣呼呼的我問。
“沒有?!?br>
“還嘴硬。”
下課后,徐兵不知從哪里弄來半個(gè)蘋果,削干凈了遞給我。教室里一片哄笑,學(xué)渣被幾個(gè)男生擠著,臉紅得跟猴屁股似的,但沒有收回蘋果。
我本打算解釋一下說枯嗲根本沒處罰我,想想大家也不信,算了,吃吧,我自己都不信呢!想到這里,看著手足無措的學(xué)渣,一把抓過蘋果,吃得心安理得,哼,看你以后再拖作業(yè)!
作為新一屆的物理課代表,就這樣坐實(shí)了枯老師之“枯名”。
1989年9月8日? 陰
當(dāng)了池魚
第三節(jié)物理課一切順利??萼且廊恢v得神采飛揚(yáng),我們依然不敢挪一下眼珠子。當(dāng)下課鈴聲響起時(shí),枯老師合上書本向門外走去,我和同桌相對(duì)一笑,看到了彼此心中石頭落地的輕松。
枯嗲走到門口,似乎想起了什么,回頭望了望我們,來了一句:“徐兵。到我辦公室來?!闭f完繼續(xù)往門外走去,走了兩步,頓住了腳步,似乎又想起了什么。然后望向我:“磬音,你也來?!?br>
教室里一片死寂。
這?!我是池魚嗎?震驚著的我轉(zhuǎn)過身去望學(xué)渣,徐兵正側(cè)著身子,一只胳膊架在桌子上,翹著二郎腿,腳都要伸到旁邊組的同學(xué)身上了,一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼?。滿不在乎呀!
下一秒,他轉(zhuǎn)過臉來了。哼,臉都嚇白了,裝什么裝!我忐忑不安,但又有一絲幸災(zāi)樂禍,我是乖學(xué)生,想想可沒有值得枯嗲批評(píng)的地方。
我起身朝外面走。教室里先是竊竊私語,然后是戲謔的哄笑聲,我奪門而逃。
“哎,磬音,我……”
我懶得回頭。鬼知道你干了什么?
來到辦公室門口,只見枯嗲正坐在舊辦公桌前。桌子上攤開著一個(gè)作業(yè)本,我大膽伸長脖子偷瞄了一下,上面有三個(gè)叉。原來是這樣啊,可這與我又有什么關(guān)系呢,真奇怪!懲罰差生要我見證嗎?
見我們來了,枯老師面無表情,示意徐兵走過去,然后把鋼筆擰開,遞給了他。辦公桌前的徐兵背影有些僵硬,他接過筆,撓撓后腦勺,開始低頭寫字。
更正錯(cuò)題的時(shí)間很短,很顯然,這家伙聽懂了。聽懂了卻不做對(duì),這不是自討苦吃嗎?。
我等著枯嗲罵他一通,最好用他的鐵釘功教訓(xùn)教訓(xùn)他,看他以后還敢不敢。
枯嗲看了一眼學(xué)渣更正的答案 ,合上本子,沒有說話。徐兵看看老師又看看我,手足無措??堇蠋熌抗馄届o,看不出喜怒哀樂, 越是這樣才越瘆人。徐兵終于退到我身旁,低著腦袋,兩手下垂,一服做好了挨訓(xùn)的準(zhǔn)備。然而——
“磬音,你怎么搞的?”枯老師的聲音突然響起,不大卻如驚雷,“身為科代表,他的作業(yè)潦草,答案出錯(cuò),你沒有檢查嗎?……以后他再出錯(cuò),我只找你……”
后面說了什么我不知道了, 只記得枯嗲神情嚴(yán)肅,批評(píng)嚴(yán)厲,我先是懵圈,然后嚇得哆哆嗦嗦的,又被徐兵氣得不行,渾身都有一點(diǎn)發(fā)抖。我心里一萬萬個(gè)委屈啊。憑什么?是他不認(rèn)真,是他錯(cuò)了呀!
唉,原來我真的是一只池魚!
徐兵!這次,兩個(gè)蘋果也不原諒你。不,就是兩根冰棍也不行!
出了辦公室,眼淚就開始不爭氣流下來?!靶毂摇L這么大,老師可從來……從來都只表揚(yáng)我的……”盡管我不想哭 ,可還是泣不成聲,都哭出了鼻涕。啊啊啊,羞死人了??!我捂著臉,就開始逃。
“哎,那個(gè)……我以后保證……”學(xué)渣在后面追著我。小心翼翼地道歉?!鞍?,哎,你別哭啊……”
我埋著頭,快速的向教室里跑去。走廊里,估計(jì)全班的人都盯著我們倆,一個(gè)跑,一個(gè)追,一個(gè)流淚,一個(gè)道歉。他們首先是面面相覷,不知道發(fā)生了什么,然后幾個(gè)男生又開始起哄:“徐兵,加油啊?!?br>
啊啊啊,我恨不得殺了他們啊。我不想跟學(xué)渣有關(guān)聯(lián)??!蒼天啊大地啊,不對(duì),老班啊,我不要當(dāng)物理課代表啊,嗚嗚嗚嗚……
可這些估計(jì)只能做夢時(shí)實(shí)現(xiàn)。
枯嗲淫威,我上課還是更加專心點(diǎn)吧。自己要聽懂,還要琢磨著給渣渣講解,萬一他沒聽懂呢!
哼,以后一有物理作業(yè),我先轉(zhuǎn)過頭去 ,用我的小眼睛好好警告他一番。自己也要以最快的速度做完,下課鈴一響就站到他旁邊,盯著他做,我可不想再挨訓(xùn)。要是他不乖乖寫作業(yè),就罵他幾句,或者告訴枯嗲??墒恰墒恰墒亲约涸谶@么帥的男生面前哭出鼻涕,我哪有訓(xùn)他的底氣呀。
唉——老天爺發(fā)發(fā)慈悲,可不能再著火了呀,給我留點(diǎn)水活命吧!
1989年10月10日? 天氣 晴
高光時(shí)刻
教室里鴉雀無聲,枯嗲把卷子放在講臺(tái)上,環(huán)視教室一圈。又面無表情,我們都猜不出這次物理考試咋樣。還有,徐兵如果考差了,會(huì)找我算賬嗎?
應(yīng)該不會(huì)吧!這段時(shí)間徐兵不知咋的也老實(shí)了,每次都乖乖做好作業(yè)。做錯(cuò)題的時(shí)間不多,我講一講,他也能理解。昨天第一次物理測驗(yàn)后,教室里對(duì)答案猜分?jǐn)?shù),大多數(shù)人都喜笑顏開。看看徐兵,好像不擔(dān)心的樣子?枯嗲啊,這一個(gè)多月我可是對(duì)學(xué)渣極其上心了,要發(fā)火,別殃及到我呀。
“劉銘佑,100。”不出所料。
“喻和君,100。”果然如此。
“磬音 ,”多少?我屏住呼吸。“100?!币?!我拼命忍著要跳起來的沖動(dòng)。劉銘佑,我終于跟你一樣了,哈哈!
分?jǐn)?shù)一個(gè)一個(gè)念出來,教室里很安靜,但明顯有壓抑不住的興奮與喜悅。分?jǐn)?shù)往低處走,可遲遲沒有念到徐兵的分?jǐn)?shù),我又擔(dān)心起來。
“徐兵?!笨萼悄闷鹁碜?,正面看看,翻過來又看看,您倒是念出來呀,別折磨人了行不行。
“86?!?/p>
嗯?我聽錯(cuò)了嗎?86?怎么可能!我望著枯嗲,他還是一臉平靜,全校有名的學(xué)渣啊,考這樣您老一絲絲笑意都沒有的嗎?我轉(zhuǎn)回頭看徐兵,全班的同學(xué)都在看他,他自己也正望著枯嗲發(fā)愣,估計(jì)也沒晃過神來。
同桌推了推他,他才站起來不可置信往講臺(tái)走,臉一點(diǎn)一點(diǎn)紅起來,接過卷子轉(zhuǎn)身,已經(jīng)成了一只熟透的大蝦,一副又激動(dòng)又尷尬的樣子。 哈哈,估計(jì)沒受過表揚(yáng),這樣子,有味!我盯著他,極力忍住笑,可是肩膀抖動(dòng)肚子疼。
走過我座位旁時(shí),徐兵停了下來,把手在我課桌上放了一下。我們四目相對(duì),他眉毛好濃,眼睛好大呀,心砰砰跳是怎么回事。
“你臉好紅??!”同桌戲謔的聲音在耳邊傳來。聲音很小卻如炸雷。
“我沒有!”我盯著李華,她捂著嘴轉(zhuǎn)過身去,我伸手去掐她腰,她坐得筆直,一動(dòng)不動(dòng),哼,假模假樣!
1989年10月12日? 雨
一根冰棍
剛在座位上坐下,李華捧著個(gè)日記本湊過來:“磬音,我好像…”
“好像怎么啦?”看李華這一副欲言又止的樣子,我估計(jì)有大新聞了,“說呀,別吊胃口啦。”
“我,我好像,”李華都結(jié)巴了,“好像喜歡上張遠(yuǎn)航了?!?/p>
“?。??真的?”我一把抓住她胳膊,“說說,說說?!?/p>
“我也不知道,就是日記里多半都寫的是他,還有,老是想看他……你,你,你保密??!”
是嗎?日記里寫某人就是喜歡上了?那我豈不是……
“磬音,物理作業(yè)本收齊了,給?!?/p>
我和李華趕緊分開,若無其事坐回自己的位置。又是徐兵這一組最后,我習(xí)慣性翻開他的作業(yè)本檢查,這一看就不淡定了。好家伙,前天才考了86,今天三道題就錯(cuò)兩道!虧我還在日記本立偷偷寫他進(jìn)步!
轉(zhuǎn)身,就看見徐兵賊兮兮地望著我,雙手不知在屜子里摸著什么。我噌地站起來,拿著作業(yè)本就沖過去。大概見勢不妙,他起身就跑?!靶毂?,你給我站住?!彼尤谎b作沒聽見!我拿著作業(yè)本就開始追。
“徐兵加油,徐兵加油!”不知誰起的頭,教室里加油聲響成一片,夾雜著哄笑聲。惱羞成怒,我轉(zhuǎn)身跑到他座位上,把本子拍在他桌子上。
徐兵停下來,撓撓后腦勺慢慢往回走。“哦,哦,哦?!苯淌依锲鸷宓母嗔耍挥X得臉上滾燙,恨不能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。但我知道必須犟住,不更正絕不放過他。徐兵坐了下來,又把手伸進(jìn)屜子里,然后拿出他的飯盒放在桌子上,盯著我。
這什么操作?
“哎,哎,徐兵,蘋果還是冰棍?。俊焙谀圉q嚷嚷開了,“磬音,不是冰棍不吃啊!我跟他打賭了的,他今天買不到冰棍給你吃就,就……”
飯盒打開了,徐兵得意地望著黑泥鰍,舉起了那根綠豆冰棍。
我逃命似的回到自己的座位上。
“徐兵,加油,加油啊!”
“黑泥鰍,我的環(huán)衛(wèi)區(qū)要?dú)w你了??!”
“黑泥鰍,明天記得帶紅薯給我吃啊!”
“徐兵,一根冰棍不夠啊,你都考了86呢?!?/p>
冰棍又出現(xiàn)在我眼前,這!真要命啊!我該怎么辦啊?
“你不想要?給我吃?!崩钊A一把搶了過去,撕開了包裝紙。
我吞吞口水,心里把她罵了一百遍,但表面上毫不在意:“與我無關(guān)?!闭f完趴在桌子上不敢抬頭。
“哈哈哈,我的環(huán)衛(wèi)區(qū)歸你了……”黑泥鰍又嚷起來。
“我再給你買。”頭頂上是學(xué)渣的聲音。只想看徐兵,怎么辦?別抬頭別抬頭別……
明天,明天的日記堅(jiān)決不再寫他!
1990年3月31日? 天氣? 晴
學(xué)渣講課
物理考試后,一切都變得平常起來。枯嗲既沒有在班上發(fā)過火,也沒有拿起過講臺(tái)上的那根教鞭,更沒有顯出他粉筆砸眉心和鐵釘弓的身手。
但江湖傳聞似乎又增加了傳奇,物理課代表成績那么好,兩次被罰得哭哭啼啼,幸好是個(gè)女孩子,要是男生的話,嘖嘖……
這不就是說我嗎?有這么夸張嗎?好像真的哭了。唉,罷了!還是做數(shù)學(xué)吧,這幾何體真不饒人啊,死磕了一上午都。
“磬音,救我!枯嗲……”孫思的聲音在耳邊炸響。
我抬起頭來,只見孫思滿臉通紅,萬分焦急,可我看見他卻只想笑,因?yàn)樗旖沁€沾著雞蛋末,雖然是極小的一點(diǎn),卻清晰可見。隨著他雙唇開開合合,那小碎末就在眼前跳動(dòng)。
“枯嗲,枯嗲要我星期四講課,我聽課都好難,哪里會(huì)講呀……”
的確,他可能真不會(huì),他是班上的又一號(hào)學(xué)渣??堇蠋煟愕男目烧婵莅?。以前倒是有學(xué)霸上臺(tái)講課,可現(xiàn)在你居然讓學(xué)渣上新課,你是怎么想到的呀?
“是不是你大伯伯跟枯嗲說了什么?”旁邊的黑泥鰍問,“如實(shí)招來,磬音也許考慮救你。”
孫思頓住,臉漲得通紅,沉吟了一下,腳一跺:“就剛剛吃飯的時(shí)候,我大伯伯跟枯嗲說要多關(guān)照我一下,對(duì)我要求嚴(yán)格一點(diǎn),結(jié)果……”
我眼睛還盯著孫思嘴上的雞蛋末。大家都正是竄個(gè)子吃窮老子的時(shí)候,我們中午多半只能吃點(diǎn)豆豉酸菜,而他卻可以和老師們一同享受美味。
我拿起手中的資料,亮給孫思看,說:“你看見啦,我沒空救你,你去找劉銘佑吧?!?br>
劉銘佑呢?旁邊幾個(gè)同學(xué)脖子轉(zhuǎn)了幾圈,教室里每個(gè)犄角旮旯都被搜遍了,也不見他的影子。難道去睡午覺了嗎?他可是真會(huì)睡的。會(huì)睡是小事,還特會(huì)做題,就我手中這道題給他,指不定一會(huì)兒就解答出來了啊。哎,差別就在這里呀。我得加油?。?br>
孫思一陣風(fēng)出了教室,估計(jì)去找劉銘佑了。
“你真的不救他?”同桌湊過腦袋來,“他大伯每天給我們分飯呢?!?br>
“對(duì)對(duì)對(duì)。磬音你考慮考慮,到時(shí)候我跟著你后面打飯,說不定能多一點(diǎn),老感覺吃不飽啊。”黑泥鰍趕忙附和。
呃,剛吃完飯我也感覺不飽,下午還有四節(jié)課,還要走八里路回家……
黑泥鰍見我望著教室門外,心領(lǐng)神會(huì),一溜煙跟著出去了,兩條長麻桿腿的速度可真快。沒兩分鐘,黑泥秋走進(jìn)教室來,后面屁顛屁顛的跟著孫思。
于是,一圈腦袋湊到了一起。
枯嗲要你上哪個(gè)內(nèi)容?黑泥鰍把物理書遞過來,趕緊翻書。
不對(duì),我們先回憶一下枯嗲上課怎么講的,先講什么,再講什么。
就是就是,按他的方法應(yīng)該好懂些……
更多的腦袋湊過來。
一天半時(shí)間,可能因?yàn)殛P(guān)乎飽肚子的問題,也可能是因?yàn)閷W(xué)渣講課的問題,幾乎全班都參與了進(jìn)來。劉明佑和喻和軍是理科王,幾番講解示范,孫思也學(xué)的有模有樣。
同桌感慨呼叫,枯嗲這一招高明啊,這課還沒上呢,我們都已經(jīng)搞懂了。
昨天下午,孫思的課順利過關(guān),只不過他結(jié)結(jié)巴巴,一緊張擦了一臉粉筆灰,我們想笑又不敢笑,直接憋出了內(nèi)傷。快下課時(shí)枯嗲給我們一張測驗(yàn)題,再發(fā)下來時(shí)都是鉤,甚至比以前的課堂測驗(yàn)還好。。
今天中午黑泥鰍打飯的時(shí)候沖著孫思他伯伯連連說謝謝,像條哈巴狗似的。打完飯端著打好的飯,歪著腦殼子左看右看。“好像是多了一點(diǎn)啊,你看孫伯伯打飯笑瞇瞇的呢?!?br>
有嗎?我怎么沒覺得?我嚼著飯望向?qū)O伯,“他好像對(duì)誰都笑瞇瞇的。”
“榆木腦殼,只會(huì)讀書。”黑泥鰍丟給我一個(gè)白眼。
1990年11年12日? 晴
江湖地位
鈴聲響起,枯嗲后腿還留在教室里,黑泥鰍就三步并作兩步?jīng)_上講臺(tái),拿著三角板量著黑板上的圖。更多的人圍住韓良鳳:“老韓,你爹地位不保??!”
老韓咧著嘴呵呵笑,小眼睛都瞇得沒了縫,腦袋瓜子點(diǎn)個(gè)不停,“太牛了太牛了,心甘情愿讓位?!?br>
老韓的爹,就是我們的數(shù)學(xué)老師,我們稱他韓嗲,韓嗲溫和,講課總是笑瞇瞇的,還特別有耐心。語數(shù)外理化生各科老師排名,韓嗲人氣是最旺的。
但是他剛走,只一節(jié)課這地位刷的就落了千丈。
咋回事呢?
因?yàn)榭萼莵泶鷶?shù)學(xué)課了。
枯嗲上數(shù)學(xué)課我們已經(jīng)驚訝佩服了。結(jié)果,一上課,還干了一件讓我們差點(diǎn)驚掉眼珠子的事——
劉銘佑在黑板上抄幾何題,教室里早已議論開了:
“我爹去長沙了。”
“誰上數(shù)學(xué)課?”
“枯嗲?!?br>
“枯嗲???”好幾個(gè)聲音同時(shí)炸響,老韓一瞬間被聚焦了。他咬著厚嘴唇鄭重而肯定地一點(diǎn)頭,教室里響起了幾聲哀嚎。
“你爹去多久?”
“一個(gè)星期吧?!卑Ш柯曇淮笃?。
然后就聽老韓求饒:“你們別揍我呀,我也不想啊……”
于是鈴聲響過后,數(shù)學(xué)課前也出現(xiàn)了全員端坐鴉雀無聲的奇跡,只有劉明佑拿著圓規(guī)還在講臺(tái)上,可能是不習(xí)慣在黑板上畫,摁不住圓規(guī),畫了幾次都沒有成功,正在那里手忙腳亂時(shí),枯嗲進(jìn)來了。
枯嗲看看一臉脹紅的劉銘佑,又看看黑板上的圖,揮揮手。劉明佑如獲大赦走下講臺(tái),一邊走一邊按著胸脯,估計(jì)不按住他小心臟早已在地上彈跳了七七四十九次了。
枯嗲拿刷子擦掉黑板上的半個(gè)圓,然后拿起粉筆點(diǎn)到黑板上,胳膊一掄,我們還沒看明白怎么回事,黑板上已經(jīng)出現(xiàn)了一個(gè)圓。那圓,根本就是圓規(guī)畫出來的!
就在圓出現(xiàn)的一瞬間,我聽到了同桌的吸氣聲,然后看到了她轉(zhuǎn)過頭來看著我,張著嘴巴瞪著眼,一臉的不敢相信。而我,看看那個(gè)圓,再看看同桌,也確定了自己沒有眼花,也沒產(chǎn)生幻覺。內(nèi)心一股強(qiáng)烈的感覺,讓我不自覺坐得端端正正!
接下來枯嗲在那個(gè)圓里面畫了一個(gè)直角三角形,對(duì)沒錯(cuò),就是直角三角形。然后開始講課……
思路清晰,非常好懂,三幅圖,三道題下來,教室里感覺比物理課還要安靜。后來枯嗲點(diǎn)了兩個(gè)學(xué)渣上臺(tái)解題,然后他就笑了,瘦瘦的臉上皺紋堆到了一起。
前段時(shí)間總被幾何證明題壓榨得頭昏腦脹的我暗戳戳的期望,韓嗲你多請(qǐng)幾天假吧,我們不怪你的!
哎呀老韓,對(duì)不起了!實(shí)在是枯嗲太牛了。
1991年4月26日? 晴
日子很絢爛,流逝得很快。我們笑著哭著鬧著也成長著,教室前油菜花搖曳,教室后山坡上的綠鋪天蓋地的涌動(dòng)著。一轉(zhuǎn)眼 枯嗲已經(jīng)教了我們一年半了。
雖然學(xué)習(xí)越來越緊,但畢業(yè)該有的儀式感是一點(diǎn)也沒少。班里開始互相寫留言了,家境好的,不知從哪里買了專門的留言本,羨慕了一大片。更多的是一個(gè)普通的日記本,有些講究的,在外面包了漂亮的封皮。要好的同學(xué)私下里議論謀劃著,怎么把自己的留言本不著痕跡地傳到喜歡的男孩手上。還有幾個(gè)膽大的,居然要到了老師的贈(zèng)言,牛逼哄哄的炫耀。我們有幾個(gè)想讓枯嗲在留言本上留下他的筆記,但我們不敢。
江湖依然有著枯嗲的傳說,我們偶爾還是會(huì)疑惑:枯嗲真的很兇嗎?這一年多也沒見他顯露過“鐵釘弓”的功夫呀?還是他已經(jīng)金盆洗手了?
枯嗲又是真枯的。畫圖一丁點(diǎn)不規(guī)范絕對(duì)不行,作業(yè)一絲的潦草都不允許存在……
但我們也只是猜測或偷偷說一說他到底兇不兇,依然沒有人敢在物理課上造次,那些江湖傳聞不可能是憑空而來的。
可就在今天,枯老師徹底顛覆了我們的認(rèn)知。
下午第三節(jié),枯嗲發(fā)完試卷,照例出了教室。這是第幾次測驗(yàn)枯嗲不監(jiān)考已經(jīng)不記得了,但這次他離開的時(shí)間很久,我的試卷答完了,依然沒有看到枯嗲回來。
大部分同學(xué)還在答題,喻和君轉(zhuǎn)過身子,和后排的同學(xué)極其小聲的說著什么。他們倆物理一向厲害,估計(jì)早做完了。
我偷偷翻著留言本,想著徐兵會(huì)在什么寫些什么,想象他低下眉眼寫留言的樣子,一定很帥……
“耶——真不好意思……”枯嗲的聲音響起來。我一抬頭,就見他臉貼著銹窗戶柱子,看著正說話的喻和君,用食指在臉頰上刮著羞羞。真的是毀三觀啊,枯嗲瘦,他老人家臉上皺紋又多,一向都是人狠話不多的樣子,此刻居然做著小孩子家家的動(dòng)作,怎么看怎么滑稽,哎呀 真是辣眼睛!
這個(gè)人是枯嗲?我魔幻了。
和君則觸電般撤回身子,趴在桌子上,舉起留言本蓋住了半個(gè)腦袋。
和君因?yàn)楦改钢啬休p女,六年級(jí)沒有讀,一次一次反抗才又和我們一起上了初中,一直中下游徘徊著,一直到初二下學(xué)期才有了起色,然后勢不可擋地進(jìn)步著,現(xiàn)在已經(jīng)是妥妥的學(xué)霸了。不過這次題目難度大,難道?
還是因?yàn)樗秃竺嫱瑢W(xué)是一對(duì)兒,被枯嗲發(fā)現(xiàn)了?
正在猜測時(shí),枯嗲已經(jīng)進(jìn)了教室,走到和君旁邊,拿掉了她頭上的留言本:“看看你的卷子。”
和君沒有抬頭,一只手忙不迭地打開一本書,拿出來一個(gè)又大又方的板殼,(一種玩具。)舉起來。顯然,那張卷子她早折好了夾在書里。
枯嗲接過,拆開,細(xì)細(xì)看過,點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯是我搞錯(cuò)了,你沒搞舞弊?!?/p>
枯嗲這是道歉?老師給學(xué)生道歉,從小到大,這是第一次見呀。
枯嗲放下卷子,拿起留言本,翻了翻,從和君文具盒里拿出鋼筆, 寫了起來……
和君抬起頭 , 坐正身子,雙手扶著桌沿,盯著留言本,我們看見,她的嘴角先勾起來了,然后咧開了。
看枯嗲寫完,老韓起身,把留言本試探著遞過去??萼墙恿诉^去,回到講臺(tái)上,又拿起筆。
我們開始東張西望,看到了彼此眼里的驚喜和躍躍欲試,黑泥鰍起身,走向講臺(tái),一會(huì)兒,座位走廊里排起了隊(duì)。
“小子,別讓你的好腦瓜子浪費(fèi)了?!?/p>
“你用三年的努力,給了我們大家驚喜,相信你中考會(huì)創(chuàng)造奇跡……”
“畢業(yè)后如果再看到你駝著背,我兩釘弓招呼你……”
教室里很安靜,前面拿到留言的同學(xué),舉著本子,讓排隊(duì)和座位上的人一一過目,從講臺(tái)到座位的那幾米,雖然腳步很輕,但走得神采奕奕,走出了千姿百態(tài)。我們心底的雀躍,已經(jīng)將這個(gè)春天蹦噠得分不清東南西北。
終于輪到我了? ,我雙手恭恭敬敬遞過留言本,看枯嗲寫出來八個(gè)字:過程努力,結(jié)果美麗!最后那個(gè)感嘆號(hào),力透紙背。
我們都望著枯嗲,看著他在留言本上刷刷地寫著,窗外綠意蔥蘢,陽光斜斜地照進(jìn)來 ,枯嗲的身影浸在光里,他的皺紋,從嘴角向臉頰蕩漾開去,像一朵花,有著春的明媚,也有著老頭的慈祥。
后記
后來,枯嗲退休了,我工作幾年后見過他一次,在熙熙攘攘的小鎮(zhèn)街道上,他滿頭白發(fā),推著自行車慢慢走著,背有些駝了,還能一瞬間喊出我的名字。他詢問我當(dāng)老師的感受,叮囑我對(duì)學(xué)生要求要嚴(yán)格,說我們那一屆是他教過的最努力學(xué)生。
分別后,看他融入人流里,瘦瘦的背影與周遭的人群一樣的普通。
再后來呢?
再后來,那個(gè)被叮囑不要浪費(fèi)腦子的男孩只考了普高,去少林寺學(xué)武,去廣州闖蕩,然后重回學(xué)校,考取武漢大學(xué),現(xiàn)在供職北京。那個(gè)喜歡哈著背的男生,如今高大挺拔,帥得一塌糊涂,在洞庭湖畔有自己喜歡事業(yè)。孫思有了自己的上市公司,就像學(xué)渣能講課一樣,農(nóng)村出生的他創(chuàng)造了奇跡。而我,手機(jī)屏幕上一直有八個(gè)字“過程努力,結(jié)果美麗”。
……
我們聚會(huì),說得最多的都是枯嗲,念得最多的是他的名字。
他的名字,劉鳳池。
我們的名字,青春。