早晨的公交車是最擁擠的。
? ? 一位漂亮的小姐好不容易擠上了一輛小巴，但狹小的空間使她無法順利地從包里取出車錢。于是，她只得靠手來摸索取錢。她拉開包的拉鏈，將手伸了進去，卻怎么也找不到她的錢包。她于是大聲叫了起來：“天啊，有人偷了我的錢包！”車上的人紛紛向她投以關(guān)注的目光，尤其是站在她前面的一位中年女士。她看了這位漂亮的小姐一眼，熱心地提醒她說：“請注意，小姐，您在我的包里是找不到您的錢包的?！?/blockquote>

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圖片發(fā)自簡書App

1.拿起書就能讀

① 要進入專注閱讀的狀態(tài)，“儀式”很重要?！皟x式”其實是模式化的技巧，提醒大腦將注意力轉(zhuǎn)移到讀書上來。多嘗試幾次，看看在怎樣的狀態(tài)下閱讀，你的注意力會更集中，就把它固化成自己的讀書儀式吧。

②座右銘是人們在艱難困頓時，最能激勵自己的那句話。你有最愛的“座右書”嗎？就是打開你的閱讀大門，讓你最不忍釋卷的那一本。把它放在手邊，當遇到實在不想讀書的時刻，就讀讀這一本，找回閱讀帶來的快樂、喚醒自己的閱讀初心。

2.垂直化閱讀

加強專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的垂直化閱讀，才能學而后用、提升業(yè)務技能。

①就像運動員在自己的主場往往比在客場發(fā)揮得更好一樣，人在自己的思維主場里思考總是更快、更深入。找到主場后，選書和閱讀時都應該優(yōu)先從自己的主場出發(fā)，盡可能地發(fā)掘書本知識與自己本專業(yè)的聯(lián)系。

②行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀前輩的書架往往具有指引作用。與其在書海里苦苦尋覓，不如跟著燈塔前進。

③ 在購書時，不要只顧著選專業(yè)書籍或者自己感興趣的書，以免出現(xiàn)認知窄化的現(xiàn)象。

3.打造3D閱讀體系

① 閱讀非專業(yè)領(lǐng)域的書籍時，利用類比法能有效將其納入自己的思維主場中。既能擴大閱讀面又能提升創(chuàng)新意識，完善認知結(jié)構(gòu)。

②結(jié)合多媒體資源?，F(xiàn)在很多專業(yè)書籍都會配備視頻講解、網(wǎng)絡課程等。如果閱讀小說，原著改編的優(yōu)秀電影、電視劇也是不容錯過的。