今天來給大家分享個(gè)比爾·蓋茨的故事。

話說他上高中那陣就是個(gè)學(xué)霸，雖然靦腆，但是跟老師混得不錯(cuò)。一天上課，老師突然宣布：“這次咱年級(jí)的演講比賽，同學(xué)們踴躍報(bào)名。經(jīng)過初講，我們定下了參賽名單：小A、小B，還有比爾·蓋茨！”

班里一片嘩然，幾家歡喜幾家愁。竊竊私語過后，人們紛紛將目光投向了比爾。只見他將腦袋埋在雙手當(dāng)中，用眼角余光掃視左右，過了半晌終于起身提問：“老師……我沒報(bào)名?。　蓖瑢W(xué)們有的點(diǎn)頭，有的偷樂。

老師卻合上課本，笑著念了兩句詩：“茍利……豈因……你其實(shí)人挺好，就是不太愿意表現(xiàn)自己，要是因?yàn)檫@個(gè)拿不到名校的錄取實(shí)在可惜。所以組織決定了，給你一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)！”

下課鈴聲打斷了人們的思緒，同學(xué)們紛紛走出教室。落選的小C從背后拍了拍他肩膀：“比爾……”

比爾轉(zhuǎn)過頭望著他那高瘦矯健的身影，臉頰上泛起了紅暈：“……其實(shí)這本應(yīng)該是你的機(jī)會(huì)吧？要不……”

說話間，他不由自主地抬起了右手，卻被小C的大手一把握?。骸爸朗俏业臋C(jī)會(huì)就更要珍惜?。　?/p>

這下比爾臉更紅了，不由得低下了頭，翻起眼瞼卻看到小C正對(duì)著他微笑：“你能行的！”

“你能行的”這句話一直縈繞在心頭，直到半夜12點(diǎn)。比爾一屁股坐起來，打開床頭的臺(tái)燈，從書架上翻出3本書。

第二天早上他老媽一起床，就看見他站在廁所鏡子跟前念念有詞，不由驚道：“這一大早……你是咋的了？”

只見比爾緊握著右拳說：“我能行的！”

于是1周之后，比爾在比賽上奪得頭名；1年之后，他被哈佛錄??；再往后，他成了獨(dú)當(dāng)一面的公司領(lǐng)導(dǎo)，殺伐果斷，穿梭于各種商會(huì)，業(yè)余時(shí)間還在全球巡回演講。

好了，這個(gè)故事是我編的，我編不下去了。

其實(shí)通過準(zhǔn)備與練習(xí)來讓自己變得能說會(huì)道的確是個(gè)辦法，但是咱也得算一筆賬：

內(nèi)向的人對(duì)人與事物觀察細(xì)致（消耗也大），通過獨(dú)處獲得能量；而外向的人則通過交際獲得能量。如果這兩種人同時(shí)大力投身于交際當(dāng)中，那么，前者會(huì)在人群當(dāng)中消耗更多的精力而難以得到補(bǔ)充，而后者是越戰(zhàn)越勇。長此以往，內(nèi)向的人不但沒法像外向的人那樣如魚得水，反而活得更累。

而事實(shí)上，比爾·蓋茨并沒有成為交際花，巴菲特雖然喜歡跟別人吃飯但主要是一對(duì)一的收費(fèi)服務(wù)（200萬美元一頓）。他們的成功更多還是建立在讀書和技術(shù)宅的基礎(chǔ)之上，比如比爾·蓋茨的習(xí)慣是每天8小時(shí)睡眠加每年讀50本書；而巴菲特則被別人稱為“長腿的書”。而他們之所以能維持自己的習(xí)慣，無非是從交際當(dāng)中節(jié)約了時(shí)間，在獨(dú)處中集聚了能量。

于是交際有困難，練熟了也就可以了。但是不敢開口、被人誤解有些情況下還有更加復(fù)雜的原因，那就說來話長了。欲知后事如何，請(qǐng)看下回分解。