女孩子特別關(guān)注老師的變化,換新衣服了,剪了短發(fā),嘰嘰喳喳圍著你說個不停。“老師我看到媽媽抹口紅了,以前參加演出也貼了假睫毛,好重呀,眼睛都抬不起來?!蹦泻⒆觽儎t是大大咧咧,心寬體胖。
有些日子,他們大清早換了特別時髦的一次性“新發(fā)型”,也是拜睡神所賜,頂著一頭雞窩,幾根頭發(fā)不羈地在風(fēng)中屹立不倒。今天兩個男孩很特別,不約而同地穿反了衣服來上學(xué)?!肮?衣服竟然穿反了”。本來在發(fā)表著唾沫飛揚(yáng)的“演講”的他瞬時戛然而止,臉上一陣泛紅,尷尬地坐立不安,迅速把頭深埋進(jìn)抽屜里。一只倔強(qiáng)的小鴕鳥。
排隊正是百無聊賴的時候。過一會,另一個小迷糊也被“發(fā)現(xiàn)”了,女孩子眼尖:“你穿反衣服了”
兩個人對看了一眼,沉默了一會。他竟然雄赳赳氣昂昂地扔下一句“穿反了又怎樣?”話音一落 ,大步流星地回位置去了。哈哈,我看他竟有點(diǎn)陌生。昨天疊著手,央求后桌給看一眼作業(yè)題答案,恭順地像剛?cè)⑦M(jìn)門低眉的小媳婦,一眼就行~男子氣概是什么?完全不存在的。
“ta課上摸手,整整摸了五分鐘 ”“同桌總是看答案,老師你快管管他吧!”平日,活脫脫男版“祥林嫂”。告狀時,他綠豆點(diǎn)大的眼睛瞪得老圓,眉毛皺巴巴擰在了一塊,嘴巴撅得賊高,每個毛孔都發(fā)散著夸張演技,像個老學(xué)者錙銖必較。但是,莫名好喜歡這時候的他呀。天真爛漫。
有一次哭了,我安慰完提了一嘴,男子漢要堅強(qiáng),不哭了,把眼淚擦了。祥林哥帶著一點(diǎn)認(rèn)真的苦悶,黑漆漆的小眼睛望向我,“可是老師 我還是有一點(diǎn)難過”,臉上掛著兩條淚痕。話像針落在地上,我一怔,摟著他肩膀搖了搖。
沒長大之前,誰不曾是個哭鼻蟲,一哭就長泣不止,嗚嗚咽咽。父母家長都一樣,哭得煩惱,就恨不得怒拎起來丟出去;再大一點(diǎn),打針時候,醫(yī)生阿姨和媽媽總會溫柔鼓勵“忍耐一下,別哭”。許許多多個“我”裝作不痛的樣子,沉醉于大人的表揚(yáng)中。
承受痛苦對大人來說是一種清洗,對于一個年幼孩子來說,有時候,哭只是他獲得外界關(guān)注的一種方式。
被張三擰了胳膊疼的哇哇大哭,被李四搶走了心愛的橡皮傷心垂淚。其實(shí),當(dāng)滿腹的委屈被理解,在我們蹲下來傾聽的那一刻,孩子立馬能瞬間止住眼淚。那一刻,孤單、挫折、敏感、小小心事都有人分享,不再是孤身一人,像小黑洞里照進(jìn)了光、有了愛,披上了一身盔甲。上周在班級里做了調(diào)查,問到有心事會和別人說嗎,舉手的孩子寥寥無幾,他們大多選擇自己消化。
? 在這個職業(yè)里,每一位老師愿意傾其所有,可是我卻又是如此不安,因?yàn)橥ㄍ鐣肥侨绱似D難??墒撬腥送艘患拢覀儾辉摪押芏嗍虑閺?qiáng)加孩子身上,把眼淚擠回去,對一個普通的9歲孩子絕不輕松。
? ? ? 看完了《愛哭鬼小隼》那一天,我把桌上的臺燈擰的很微弱,亮起來,又暗下去。記得那天“祥林哥”在日記本上歪歪扭扭地寫下來,哼 ~誰還沒有穿反衣服的一天嗎。一周以后,我在鍵盤上輕輕敲下這些字,“ 對啊,男孩子為什么不可以哭~誰還沒有難過的一天嗎?”
? 教育不應(yīng)該是讓小孩把最真實(shí)的感情流淌出來的樣子嗎? 它就像治河,不能只堵不疏。
抬頭仰望天空,染上秋色的桂花樹葉仿佛浸入天際一般。
天真藍(lán),衣服就算穿反了,只要今天的自己是快樂的,又有什么不可以呢?
“只有女孩子才哭的吧?”
“小隼,真正悲傷的時候,男孩子也可以哭的呀!”