03113許姝萍
? ? ? 在當(dāng)代社會(huì)，懂得溝通與交流，是一種技能生存，但往往這種情況非常缺失。這種情況尤為嚴(yán)重地存在于父母與子女之間！父母是教孩子說(shuō)話的主角，而且養(yǎng)育孩子本來(lái)就應(yīng)該由父母，而不是由教育家來(lái)負(fù)責(zé)?？墒牵F(xiàn)在這種意識(shí)愈來(lái)愈淡薄，有很多家長(zhǎng)甚至認(rèn)為，應(yīng)該由學(xué)校老師負(fù)責(zé)孩子的教育。這種想法正不斷地在社會(huì)中蔓延。
? ? ? 教育，在家中應(yīng)該由父母負(fù)責(zé)，專(zhuān)門(mén)的教育才必須委托專(zhuān)家來(lái)進(jìn)行。父母不好好負(fù)起在家教育孩子的責(zé)任，將孩子的教育工作推給別人，這是徹頭徹尾的自私。父母在家庭中先盡自己的責(zé)任，孩子才有資格和能力接受教師等專(zhuān)家的教導(dǎo)。
? ? ? 從孩子的嬰兒時(shí)期開(kāi)始，父母就不斷用充滿(mǎn)愛(ài)的語(yǔ)言對(duì)孩子講話，才能切切實(shí)實(shí)地教好孩子。對(duì)孩子說(shuō)話有感情，可以充實(shí)孩子的心靈，久而久之形成了孩子“自己的語(yǔ)言”。因此，父母所說(shuō)的話可以說(shuō)是促進(jìn)孩子心靈成長(zhǎng)的泉源。
?? ? ? 因此，和孩子一起看圖畫(huà)書(shū)是一個(gè)家庭溝通交流非常重要的一個(gè)手段以及途徑。我著重推薦這本書(shū)《幸福的種子》，應(yīng)該讓更多的家長(zhǎng)，來(lái)學(xué)會(huì)怎么和我們的孩子一起閱讀繪本，促進(jìn)溝通交流！
