一、所踐
關(guān)鍵字：直面挫折、突破自己、父女協(xié)作
1.跳跳這周有篇作文不符合主題，要重新寫。跳跳沒有生氣，在媽媽輔導(dǎo)下一起寫到很晚才完成。老師覺得新作文立意新穎、充滿正能量，不僅給了高分還做范文在課上宣讀。跳跳敢于直面問題，不灰心，不逃避，勇于克服困難，爸爸媽媽為你點(diǎn)贊！
2.因媽媽要上三天oh課，爸爸獨(dú)自帶孩子去市里上課，車上爸爸向媽媽發(fā)短信救助，讓媽媽寫孩子的優(yōu)點(diǎn)放大鏡發(fā)給老師課上讀，當(dāng)時(shí)媽媽在認(rèn)真聽課，看到信息已經(jīng)耽誤了，連忙抱歉，爸爸說已經(jīng)和孩子一起思考并將優(yōu)點(diǎn)放大鏡發(fā)了過去了，還描述了一下發(fā)信息的過程很艱辛（遇到紅燈就發(fā)兩三個(gè)字，到了學(xué)校也發(fā)完了），真是難為這父女倆了。突然感覺到很欣慰，欣慰的是爸爸和孩子的關(guān)系越來越融洽，感到很幸福。
二、所學(xué)
1.成人卡、兒童卡應(yīng)用技術(shù)人生曼陀羅
步驟：選取代表自我的卡片，尋找人生關(guān)鍵任人物，抽取代表卡片進(jìn)行鏈接后擺放對(duì)應(yīng)位置，根據(jù)人物位置關(guān)系上平下設(shè)定處理問題。驗(yàn)證個(gè)案。
2.克服卡之手
信仰、愛、人際、創(chuàng)新、認(rèn)知、執(zhí)行
運(yùn)用六只手，找到解決問題的方法，驗(yàn)證結(jié)果。
此法有其他三種變形，唯吾所用吧。
三、所思：
1.oh方法學(xué)習(xí)了很多，對(duì)于那種卡解決那種問題還是不那么清晰，需要請(qǐng)教老師。
2.咨詢師對(duì)于咨詢者不能一味帶領(lǐng)、認(rèn)同，當(dāng)咨詢者邏輯有漏洞或即將走入死胡同時(shí)，要及時(shí)棒喝。當(dāng)咨詢者吞吐時(shí)，暫停，告知沒準(zhǔn)備好是一種方法、還有一種方法是逼退。
