“病來如山倒，病去如抽絲”，這種病，既可以是生理性的，也包括在認知、學(xué)習(xí)等方面的“病”。

長時間堅持不恰當?shù)男袨槟Ｊ?、認知模式，總有一天，會來個大爆發(fā)。

這時候，埋怨、自我設(shè)限都是無用的，急于求成，想一勞永逸的解決問題亦不現(xiàn)實。

只有找到癥結(jié)，對癥下藥，不急不躁，才有可能逐步的解決問題。

比如，有段時間，周圍的親友興起了“學(xué)車熱”，我覺得自己方向感差學(xué)不會，而且當時收入低，買車太遙遠。再說老公會開就行，自己舒舒服服坐著多好。

之前也學(xué)過一段時間，不了了之了。結(jié)果現(xiàn)在老公忙起來，自己只能打車。短途還好，前不久坐班車，不上高速，單程五個多小時，坐得腰酸背痛，后悔不已。自己會開車的話就方便多了。

受完罪反思，根本的原因是自我設(shè)限了。如果之前頭腦清醒，認識到開車這一技能的重要性，趁著沒孩子早點著手，就不會處于現(xiàn)在的境地。

我發(fā)覺自己學(xué)車慢，并不是原來認為的自己笨，而是在內(nèi)心深處覺得自己學(xué)不會。認識到這一點后，我認真回顧了學(xué)車經(jīng)歷，和同學(xué)溝通，發(fā)現(xiàn)自己并沒有想得那么差勁。

最近，我正在考慮孩子大點騰得出手就去繼續(xù)學(xué)車，早點考到駕照。