我為什么要寫

一個(gè)月前,我在從兩場(chǎng)緊張的投標(biāo)后停下忙碌的腳步,不用再天天加班,也有了自己的周末。本來應(yīng)該是很放松的狀態(tài),但是我卻一下子陷入了迷茫中。其實(shí)一直都很迷茫,只是工作一忙,就沒有心思和時(shí)間迷茫。我靠工作獲得生存所需,我靠工作獲得自我認(rèn)同,我靠工作獲得未來期待。然而我發(fā)現(xiàn)除了工作之外,我沒有了精神寄托。特別是在一段高強(qiáng)度高壓力地工作之后,這種對(duì)比感就特別地強(qiáng)烈。

我覺得總要做一些事情來豐富業(yè)余生活。培養(yǎng)一個(gè)愛好,一項(xiàng)技能都需要很多的時(shí)間和精力。之前也曾經(jīng)學(xué)過很多東西,但大都半途而廢了。我懷疑有必要讓自己在工作之外還要辛辛苦苦去培養(yǎng)某些技能嗎?因?yàn)楣ぷ骶鸵呀?jīng)讓我累得透不過氣了。每天下班后,最大的幸福就是直接躺床上睡覺。晚上回家還要看書、還要寫字、還要學(xué)習(xí)新的東西,日子過得好忙碌。好希望有個(gè)不慌不忙的夜晚。

不過在剛畢業(yè)的幾年,還一無所有的情況下,就想閑庭信步,好像太早了。作為年輕人,必須去奔跑,去奮斗,去爭(zhēng)取你想要的生活。想要閑庭信步,你首先要有院子啊,再不濟(jì),也要有個(gè)陽臺(tái)吧。所以為了以后的生活更舒適,年紀(jì)大時(shí)有更多的時(shí)間做自己喜歡做的事情,還想選擇現(xiàn)在辛苦一點(diǎn)。

生存的危機(jī)感,讓我意識(shí)到要提升基礎(chǔ)能力,也要有一技之長(zhǎng)。基礎(chǔ)能力包括:邏輯思維和想象能力、學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力、人際交往和溝通能力、應(yīng)變能力和自我控制能力等。而一技之長(zhǎng)呢,想了半天,我發(fā)現(xiàn)沒有。曾經(jīng)培養(yǎng)過的和現(xiàn)在想培養(yǎng)的有,寫作(還沒想好寫什么文體),法律知識(shí),攝影、ppt、ps、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、羽毛球等。

想要的有很多,堅(jiān)持下去的很少。導(dǎo)師說,要找到讓你樂此不疲的事情,你才能堅(jiān)持下去。所以,所以我打算先做讓自己開心的事情。為了做出更理智的選擇,我列下了想要培養(yǎng)想興趣愛好。在一個(gè)個(gè)篩選之后,留下了寫作。篩選的過程是這樣的:1做這件事情能不能讓你覺得開心?2這件事情能夠給你帶來什么?3你愿不愿意長(zhǎng)久地做這件事情?4你愿不愿意用別的事情來代替這件?

對(duì)于寫作,這些問題的答案是:寫作是一件讓我覺得很開心的事情,因?yàn)樵趯懽魇且粋€(gè)獨(dú)處的時(shí)間。我可以在不受其他任何因素干擾的情況下,看到自己的內(nèi)心,跟自己對(duì)話。也許這也是一種冥想的方式吧。通過寫作,我可以更加認(rèn)識(shí)自己,可以提升自己的邏輯思維能力,可以鍛煉自己的想象力和創(chuàng)造力,以往很多一閃而過的想法,現(xiàn)在都可以通過寫作把他們固定下來。我希望可以長(zhǎng)久得堅(jiān)持寫作,只要可以思考,就可以一直寫下去。在堅(jiān)持寫作的基礎(chǔ)上,我可以繼續(xù)培養(yǎng)其他的愛好,但如果精力有限的話,優(yōu)先保留的是

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