我們這個(gè)時(shí)代的“非典型”

? ? ? ?一個(gè)時(shí)代“非典型事件”的增多,也許正預(yù)示了一個(gè)新時(shí)代的來(lái)臨。不破不立,破是立的前奏。

? ? ? ?我們眼下的這個(gè)時(shí)代,就是一個(gè)“非典型事件”頻發(fā)的時(shí)代。去年,上海地鐵站兩個(gè)女學(xué)生在地上蹲著,被某人照相傳到微博并批“沒教養(yǎng)”;今年,某官員穿著一件破舊的三十年的背心卻收受賄賂上千萬(wàn);今年國(guó)家的反腐打破了“三年魔咒”反得細(xì)致反得高揚(yáng);前一段時(shí)間,教師自掏腰包聚餐被通報(bào);前兩天教師買占道經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)的蔬菜被批評(píng);昨天一名大學(xué)生的暖壺經(jīng)?!耙共粴w宿”不得不寫《討賊檄文》。如果我們的記憶更牢靠一些,辭職信現(xiàn)在可以很任性也很文言,證明書需要證明你媽是你媽,而某人的離婚案賽過了奧運(yùn)會(huì)并驚動(dòng)了中央……新的時(shí)代,新問題新現(xiàn)象,“非典型事件”俯拾即是。

? ? ? 之所以說“非典型”,是因?yàn)檫@些事件不能夠用“經(jīng)驗(yàn)”來(lái)進(jìn)行衡量,也不能夠用老辦法來(lái)進(jìn)行處理。新,是他們的特征,因此,我們需要用新思維新態(tài)度來(lái)對(duì)待。但是,新不是與“舊”的斷然割裂,不是與過去作別,而是不忘初始,方得始終。

? ? ? ?新是舊的翻新。上海地鐵站兩個(gè)女學(xué)生蹲在地上被批“沒教養(yǎng)”,就是新舊兩種思維的碰撞。舊的仕女文化還在一些人的頭腦中發(fā)酵,而個(gè)性化的新思維已漸成氣候。兩種行為標(biāo)準(zhǔn),兩套價(jià)值體系,這種碰撞在所難免。所以,這不是對(duì)錯(cuò)的問題,而是替代的問題。新的必將取代舊的,盡管有一些“遺老遺少”心中萬(wàn)分不舒服,但這就是潮流和趨勢(shì)??床粦T,可以不說,更不能用自己的一套標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求別人,別里科夫死了,他的“套子”也最好一并放入棺材。新舊交替的時(shí)代,需要的是開放和寬容,需要的是對(duì)多元文化和多元價(jià)值的尊重。

? ? ? ?新是舊的延續(xù)。無(wú)論哪個(gè)時(shí)代,虛假總是被制度所制止,被人們所不齒。歷史上就不少穿著“袈裟”似的官服,暗中卻大肆收刮的“偽君子”。但是,新的時(shí)代,這“護(hù)身袈裟”有了新的內(nèi)容:秀。演員作秀,明星作秀,似乎無(wú)關(guān)宏旨。但是官員作秀,知識(shí)分子作秀,就是“偽”。官員一“偽”,必有隱患;學(xué)者作“偽”,葉公好龍。對(duì)于官員和知識(shí)分子,新的時(shí)代,需要踐行“不作不死”的底線,需要認(rèn)清這種種“新偽”之后的思想之舊:當(dāng)官就為“十萬(wàn)雪花銀”,求學(xué)就為“黃金屋”。新的時(shí)代,需要有新的價(jià)值觀和新的職業(yè)道德。

? ? ? ?新是更加理性與人性。法為治國(guó)之本,立身之本,固當(dāng)遵循。但我們也需要看到有一些是“惡法”“死法”和“不公法”,更要看到在執(zhí)法過程中的隨意妄為和故意歪曲。教師聚餐被處罰,教師買菜挨批評(píng)。就是執(zhí)法的嚴(yán)重失位。法的本義,是保護(hù)弱者,使社會(huì)公平。當(dāng)這法成為強(qiáng)者的武器,成為弱肉強(qiáng)食的手段,就成了“非典型法”。這樣的法,加大著社會(huì)的不公,加劇這社會(huì)的矛盾,加快了腐敗的滋生。因此,要把“法”關(guān)進(jìn)理性和人性的籠子,使法在社會(huì)中發(fā)揮它真正的作用。

? ? ? ?新是文明和希望。新事物的產(chǎn)生,不一定就是好事。大學(xué)生寫《討賊檄文》,除去打油詩(shī)的外包裝,我們看到了戾氣的張揚(yáng)。以暴制暴,不是文明的方向, 謾罵和詛咒,更不是人性的希望。我可以理解大學(xué)生的憤怒,但我不會(huì)贊成戾氣的傳揚(yáng)。多元,不是沒有底線;個(gè)性,不是對(duì)人性失去希望。賊要討,但不能讓自己成為惡俗的代言。我贊賞他對(duì)惡的憤怒,卻不欣賞他用另一種惡來(lái)討伐。

? ? ? ?這是一個(gè)豐富的時(shí)代,但也是一個(gè)貧乏的時(shí)代。豐富,在于非典型事件的增多;貧乏,在于標(biāo)準(zhǔn)和底線的缺位。一個(gè)新的時(shí)代已經(jīng)在非典型的社會(huì)中孕育,這個(gè)時(shí)代繼往開來(lái),推陳出新,這個(gè)時(shí)代理性與人性并重,文明與希望新生。

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