? ? ? 本周教學(xué)的2個6年級班級都進(jìn)入了顯微鏡的學(xué)習(xí)，在課程中基本上大部分學(xué)生都能按步驟正確使用顯微鏡。

1、調(diào)節(jié)光線方面會因環(huán)境影響部分孩子不能正確找到光源，導(dǎo)致裝片觀察有障礙。一定要先強(qiáng)調(diào)找到光源讓視野內(nèi)都亮起來再觀察。

2、第三四五課都要求畫圖，分組的時候，光學(xué)顯微鏡或手持顯微鏡4人為一組，課堂中沒有對畫圖做出要求，孩子們在觀察時看到了更多的標(biāo)本也非常興奮，無法靜下心來畫圖?；旧险n講完就留給他們觀察更多的標(biāo)本了。

或可安排第五課對畫圖進(jìn)行練習(xí)：選擇一個你最喜歡的標(biāo)本并把它畫下來。比一比誰畫的“像”，再在全班展示視野里的照片vs學(xué)生畫圖作品的對比。

3、4人一組共用一個顯微鏡略顯打擠，有的孩子參與度和掌握度就不太高，按實(shí)驗(yàn)器材室情況準(zhǔn)備器材時2人一組或1人一組觀察并畫圖，從而提高每一個孩子在課堂上對顯微鏡使用的掌握度。

4、實(shí)驗(yàn)室的光學(xué)顯微鏡放大倍率在200-100倍左右，觀察人血紅細(xì)胞就看不太細(xì)節(jié)，可以單獨(dú)購買或者請家里有高倍率顯微鏡的學(xué)生準(zhǔn)備，以便學(xué)生在課堂上觀察。