書本課堂教育背景
◆ ◆ ◆ ◆
我的大學時光,還有它記得
我打開個人簡歷表
表格中的一欄要求填寫大學期間主要事跡
括號里補充著:
“請簡要列出大學期間參加的代表性的社會活動經(jīng)歷以及校級以上的榮譽?!?/p>
求職信
思緒停止而后渙散繼而歸復
緊握著筆的手指關節(jié)輕微的顫抖著慢慢泛白
▼
三年前那個金桂飄香的秋天
稚氣的我們邁著期待而又堅定的步伐走進大學校園
期望滿腔熱血得以在這里揮灑
無數(shù)夢想得以在這里放飛
創(chuàng)意學習文藝本子桌面擺拍
那時的我們暗自立下一個個美好的目標
誓要讓自己的大學生活擁有無限可能
然而 此時此刻
面對著空白的個人簡歷
竟不知該如何去使它變得完整而吸引人
回想過去的三年
我都干了些什么? 忙了些什么
面對著個人簡歷我卻不知如何去填滿它
我的大學生活難道如此平淡?
難道真應了網(wǎng)上那句話
我們就是一群瞎忙活的大學生嗎?
那些奔走于校園的日子
刻印在我的腦海里
金桂綿綿飄落到我的臉上
無法駐足體味桂花的飄香
只能匆匆離去
動態(tài)
THE TIMES
∕? 我的大學時光究竟奉獻給了誰? ∕
放下筆
趴在桌子上稍作休息
晃眼間看見舍友手指不斷在履歷上滑動
擺在面前的是一本小冊子
橙黃色的小冊子
我的思緒一下子像泉水般噴涌而出
◆ ◆ ◆ ◆
那是
第二課堂學分認證登記冊
匆匆找出自己
早已被眾多書籍埋沒的第二課堂學分登記冊
翻開
看著自己熟悉的字跡
想起那時申報項目、填寫項目時的煩躁
和面對修滿6學分才能畢業(yè)的壓力
卻也不禁莞爾
▼
拿出手機打開到夢空間
熟悉的頁面 熟悉的項目
翻看這可愛的橙黃色小冊子
刷新著到夢空間的頁面
才發(fā)現(xiàn)
原來我竟參加過如此多的活動
獲過這么多個榮譽稱號
參加過這么多次的競賽
當過這么多次的志愿者
而我面對著個人簡歷居然無處下手
我的大學生活絕對是豐富多彩的
只是習慣于忙碌的我忘記了
我想
對自己獲得的榮譽 并沒有那么在乎
專注于事情本身 才是我的初心
在這個關鍵的時刻
還好有第二課堂都幫我們記得
我相信
我的大學時光必然是人生中最美妙的時光之一
有些深深地印在我的腦海里
有些則慢慢被我遺忘
但永遠留存在我大學時光里的
不止是飄落在臉上的棉桂
還有我可愛的第二課堂