今日計(jì)劃：
1 五點(diǎn)早起，走路上班，圈子打卡
2 用心點(diǎn)評(píng)007上下樓文章
3 持續(xù)優(yōu)化需求設(shè)計(jì)方案，溝通討論

小確幸：
1 推著小車帶寶寶去公園玩，雖然很累，但寶寶開心，我就很開心。
2 老母親晚上炸了麻葉、油條和丸子，好好吃，而且好久沒有吃到了，開心。
3 即使睡得晚，但還是堅(jiān)持認(rèn)真進(jìn)行周復(fù)盤，為自己的堅(jiān)持和認(rèn)真開心。

小思考：
帶寶寶玩滑梯，寶寶很開心，但過程中有一點(diǎn)點(diǎn)自我覺察不開心的事情。那就是在公園玩的時(shí)候，有一個(gè)雙道矮滑梯，因?yàn)閷殞毿?，所以每次都是我抱著放上去，然后為了保證安全都是我雙手護(hù)著往下滑。

就在我們玩的時(shí)候，有一個(gè)大一點(diǎn)的漂亮的小女孩走了過來。小女孩一次又一次蹲到話題口標(biāo)識(shí)她也要玩滑梯，這肯定沒有什么問題啊，畢竟是公共設(shè)施。看到她要滑，如果是我家寶寶坐的滑道，我就寶寶抱開寶寶，以免沖撞。但問題來了，我家寶寶玩哪一條道，這個(gè)小女孩就也要玩哪條道。我當(dāng)時(shí)心中微感不悅，但并沒有說出來，而是抱著寶寶去玩其他的器材了。

過一會(huì)兒等我們收拾東西準(zhǔn)備離開的事情，我看到那個(gè)女孩和其他小朋友鬧別扭了，哭著向自己的爸爸告狀，而她爸爸也是不分青紅皂白就說我剛才已經(jīng)替你報(bào)仇，揍他了，別哭了?？吹贸鰜?，小女孩的做法不是真針對我家寶寶的，而她爸爸的做法不分青紅皂白皂白，也的確是有一點(diǎn)不妥。而這種做法不免會(huì)讓孩子只顧自己。

就當(dāng)想到這里的時(shí)候，結(jié)合前幾天學(xué)習(xí)的李玫瑾教育心理學(xué)，當(dāng)下的我在心里有了一個(gè)新的覺察點(diǎn)，那就是孩子是社會(huì)的，而且孩子長大以后都是要進(jìn)入社會(huì)的，所以當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子做的不對的時(shí)候，所有的大人就都有義務(wù)去指導(dǎo)一下。要不然長大了，壞行為放大了，對于以后的社會(huì)可能就是一個(gè)不安全的因素。要知道一些社會(huì)暴力時(shí)間，深挖誘因正是從小時(shí)候萌發(fā)的。我就在想如果每一個(gè)長輩，對于眼前的孩子都能多一分責(zé)任心，能夠在第一時(shí)間指導(dǎo)糾正孩子，或許我們的明天就會(huì)更加多一份美好。

正是帶著這一份覺察后，我意識(shí)到自己在當(dāng)時(shí)那個(gè)環(huán)境下，不是應(yīng)該保持緘默。而是應(yīng)該溫馨告訴那個(gè)孩子在那個(gè)情況應(yīng)該怎么做，比如說公園是公共設(shè)施，是屬于大家的，在游樂器材不管是否充足的情況下，都不應(yīng)該和別人爭搶，那樣做不僅不禮貌，而且也不好。畢竟指導(dǎo)的同時(shí)，對于自己的孩子同時(shí)也是一個(gè)教育的過程。而自己選擇躲開，不僅是沒有直面我自己心中的不舒服，也錯(cuò)過一次教育自己寶寶的機(jī)會(huì)。